Recopilación, catalogación
y creación de recursos Web 2.0
- Una vez registrado, haz clic en la opción Create + Customize your Character y escoge el personaje que más te guste. Además, lo puedes modificar según tu criterio: color del pelo, color de piel, etc. Tienes a tu disposición una amplia galería de opciones de color y tamaño.
- Es hora de vestirlo y de ponerle accesorios. Entra en Clothes y Bling y podrás escoger entre una gran variedad de vestuario y estilos.
- Ubícalo en el entorno que prefiera. En la opción Background, tienes muchos ambientes diferentes para situar a tu personaje.
- ¡Haz que hable! Selecciona un archivo de audio desde tu ordenador o graba tu voz directamente a través de un micrófono.
- Publica tu avatar en tu blog, web o wiki. Con la opción Publish y Add to your site, consigue que tu avatar se comunique en las plataformas que tú elijas.
Actividad práctica con Voki -para entregar-
Dictado.
EL GENIO AZUL (3 años)
Entre todos crearemos un nuevo voki y después los niños deberán decir por el micrófono objetos o lugares que encontramos en el colegio. Sería una actividad a incluir en la unidad didáctica del colegio.
Soy el gnomo Geromo
Este amigo nos visitará durante una semana, trayéndonos un alimento de la huerta, los niños mediante el micrófono irán citando cada uno de ellos para recordarlos siempre que queramos.
Valentine's Day
parts of the body
Historia de Egipto
Un gato egipcio narrará la historia de la antigua civilización a los alumnos, que crearán su propio avatar para responder a las cuestiones del gato.
La Guerra de Vietnam
El teniente Hyde irá haciendo preguntas a los alumnos al inicio del tema, para provocar una tormenta de ideas y así detectar conocimientos previos.
Posibilidades educativas de los murales y los posters
¿Qué pueden aportar este tipo de recursos a nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje?
Fundamentalmente, podemos encontrar tres tipos de valores distintos:
- La elaboración del mural es un elemento fundamental en el proceso de construcción de nuestros aprendizajes, tanto de forma individual como colectiva
- Los murales posters, etc. nos permiten realizar una representación multimedia de contenidos con el fin de presentar más fácilmente los mismos.
- Favorece el desarrollo de distintas competencias, especialmente la creatividad.
Con el objetivo de presentar los contextos generales más habituales en los que podríamos emplear este tipo de recursos, cabría destacar:
- Síntesis de contenidos: biografías, recensiones de libros, resúmenes de temas, viajes…
- Creación de secuencias didácticas.
- Presentación de proyectos de investigación.
- Campañas publicitarias: productos, turísticas, concienciación,…
- Noticias.
Existen otros muchos tipos de actividades que se han quedado en el tintero (digital), pero con estas breves pinceladas queda claro el potencial de este tipo de recursos. Puedes consultar algunas otras utilidades en el blog “A pie de aula” de Lourdes Domenech.
Tutorial de Glogster
Actividad práctica con Glogster -para entregar-
Crea un espacio de trabajo colaborativo con Glogster en el que se vea una aplicación directa al aula (curso o materia que impartas). Pon aquí el enlace con el trabajo realizado. Para ello, pon una imagen que represente tu trabajo, título de la actividad y autor con enlace a la actividad.
Martin Luther King
Nelson Mandela
La huerta de Villa del Prado
Una vez realizada una tira comica (que puede tener una, dos o tres viñetas), se puede guardar en tu ToonBag. De ese modo, se podrán unir todas las tiras en un único libro, de modo que se puedan componer historietas completas.
Usar esta herramienta es tan fácil que cualquiera es capaz de crear cómics y de forma rápida, con un aspecto profesional. Parece increíble, porque el resultado es muy bueno, y como se puede acceder online a los cómics creados o al de otras personas, se puede crear una buena biblioteca, que se puede incrustar en una página web.
Aplicación en el aula
2. Crear chistes (una única tira de cómic) o cuentos e historias (uniendo varias tiras de cómic).
3. Presentación del vocabulario o expresiones (muy útil en la enseñanza de idiomas), de forma atractiva y contextualizada. Aquí tienes dos ejemplos. En el primero se tardó exactamente 15 minutos en hacerlo.
THE COUNTRYSIDE by mjesusra | Make your own at www.toondoo.com
Y un ejemplo para la introducción de expresiones (saludos y despedidas) en inglés:
Si no puedes verlo correctamente, puedes acceder desde este enlace: Greetings. By: mjesusra
4. Emisión de avisos, comunicaciones, etc. en un contexto más divertido y original que el habitual. Aquí tienes un excelente ejemplo (en inglés) sobre las reglas de clase.
school rules by gssfire | Make Your Own At www.toondoo.com
5. Crear mensajes, saludos, felicitaciones para enviar y compartir con otras personas.
6. Introducir una nueva unidad, mostrando en formato cómic las reflexiones previas que deseas inducir en tus alumnos antes de empezar.
Y seguro que a ti se te ocurrirán más... ¿Cuáles nos propones?
Videotutorial de Toondoo
Actividad práctica con Toondoo -para entregar-
Crea cómic con Toondoo en el que se vea una aplicación directa al aula (curso o materia que impartas). Pon aquí el enlace con el trabajo realizado. Para ello, pon una imagen que represente tu trabajo, título de la actividad y autor con enlace a la actividad.