Freedom Newsletter
April 28, 2019
Multicultural Fair
5:30-7:00pm
Heritage Middle School
PTSA Meeting
6:30pm- 7:30 pm
MAP Testing
Wednesday, May 8th
Thursday May 9th
Battle of the Books - - Batalla de los libros
Six teams participated in Freedom's 2019 Battle of the Books on April 16th. Freedom's finalists, the P.A.I.G.E. Punishers and Sunburnt Sloths, competed at the Berwyn Public Library against Heritage and Lincoln Middle School teams on April 23rd. The Sunburnt Sloths ranked 3rd place overall! Congratulations, Patriots!
Seis equipos participaron en la Batalla de los Libros 2019 de Freedom el 16 de Abril. Los finalistas de Freedom, el P.A.I.G.E. Punishers and Sunburnt Sloths, compitieron en la Biblioteca Pública de Berwyn contra los equipos de Heritage y Lincoln Middle School el 23 de abril. The Sunburnt Sloths clasificó en el 3er lugar en general. Felicitaciones, Patriots!
8th Grade Stars of the Week - - Estrellas de 8º grado de la semana
Javier Rivas: Javier is a responsible student who enthusiastically participates in math class on a daily basis. He courageously asks and answers questions in a way that shows he is working hard to make connections across mathematical ideas. Javy is a caring and collaborative classmate and pushes himself to finish every task he begins. Congratulations, Javy!
Giselle Soto: Giselle ha trabajado duro constantemente en matemáticas durante todo el año y se esfuerza para ganar cuatros siempre que sea posible. Ella escucha activamente durante la clase, se mantiene concentrada y se enorgullece de producir excelentes representaciones de su pensamiento. Ella es amable y colaboradora con sus compañeros, y agrega mucho a nuestra comunidad de aula. ¡Sigue así, Giselle!
Javier Rivas: Javier es un estudiante responsable que participa con entusiasmo en la clase de matemáticas todos los días. Hace valientemente las preguntas y las responde de una manera que demuestra que está trabajando arduamente para establecer conexiones entre ideas matemáticas. Javy es un compañero de clase cariñoso y colaborativo y se esfuerza para terminar cada tarea que comienza. Felicitaciones, Javy!
Reading Lab - - Laboratorio de lectura
¡Nos estamos moviendo en el cuarto semestre en el Laboratorio de Lectura! Los estudiantes se enfocarán en aumentar sus habilidades en el área de no ficción. Los estudiantes en el Laboratorio de Lectura dedican tiempo a escribir sobre una lectura de no ficción en voz alta, a conversar con el maestro, a leer y practicar sus habilidades. Los estudiantes también monitorean el progreso para rastrear nuestro progreso hacia nuestras metas.
Music - - Música
7th Grade Music: We are focusing on music of different cultures and the role that music plays in those cultures. They will be comparing and contrasting the music found in these cultures with the music that they currently listen to. On top of that, they are also learning how to read music and play ukulele and guitar.
8th Grade Music: This quarter, the students will be focusing on pop culture music (film, broadway, jazz, rock and roll, and hip hop). The students are learning how to read music and play the keyboard as well.
Música de 6to grado: Este semestre estamos aprendiendo sobre los diferentes aspectos de la música clásica: compositores, instrumentos, tipos de música. También estamos aprendiendo a leer música para diferentes instrumentos.
Música de s7 º grado: Nos centramos en la música de diferentes culturas y el papel que la música desempeña en esas culturas. Estarán comparando y contrastando la música que se encuentra en estas culturas con la música que actualmente escuchan. Además de eso, también están aprendiendo a leer música y tocar el ukelele y la guitarra.
Música de 8º grado: En este trimestre, los estudiantes se enfocarán en la música de la cultura pop (cine, broadway, jazz, rock and roll y hip hop). Los estudiantes están aprendiendo a leer música y también a tocar el teclado.
Health - - Salud
La clase de salud con el Sr. Pomagier está terminando la rotación final para el año. El sexto grado está terminando esta semana con el sistema musculoso y esquelético luego de terminar la unidad de nutrición con el documental "Supersize Me". 7mo grado está completando su unidad de pubertad después de terminar la nutrición previamente a través de la evaluación de las etiquetas de los alimentos y la exploración del documental "Lo que la salud". El octavo grado está terminando la rotación con infecciones de transmisión sexual (ITS) después de haber completado previamente enfermedades transmisibles / no transmisibles y entrenamiento y evaluaciones de Heimlich / CPR.
Physical Education - - Educación Física
Todas las clases están terminando el torneo de frisbee. La clase del Sr. Pomagier se realizará con salud y volverá al gimnasio a partir de la próxima semana. En las próximas semanas los estudiantes continuarán mejorando su forma física. También volveremos a traer el softbol para tener la oportunidad de competir contra las cuatro clases de educación física.
Art - - Arte
In Art class we are just finishing up with our first project of the Quarter, the Elements of Art Booklet! Students chose a symbol that they then drew on each page of a seven page booklet, with each page representing one of the 7 Elements of Art. The 7 Elements of Art are: Line, Color, Shape, Form (3D Shapes), Value (lights and darks), Texture, and Space! By practicing drawing and using each of the 7 Elements via a repeated symbol, students are able to learn about and make more conscious choices about how they use the Elements of Art in everything and anything they ever see, draw, or doodle in the future!
After the Elements of Art project, we will be moving into our Painting Unit! 7th and 8th grade will be learning about watercolor paint techniques through creating their own Coats of Arms designs, and 6th grade will be learning about tempera paints and how to mix colors (hue), tints (adding white) and shades (adding black) by creating their own Mandalas based off of Buddhist and Tibetan mandala art forms!
En la clase de Arte, estamos terminando nuestro primer proyecto del semestre, ¡el Folleto Elementos de Arte! Los estudiantes eligieron un símbolo que luego dibujaron en cada página de un folleto de siete páginas, y cada página representa uno de los 7 Elementos del Arte. Los 7 elementos del arte son: línea, color, forma, forma (formas 3D), valor (luces y sombras), textura y espacio. Al practicar dibujar y usar cada uno de los 7 Elementos a través de un símbolo repetido, los estudiantes pueden aprender y tomar decisiones más conscientes sobre cómo usar los Elementos del Arte en todo y en todo lo que vean, dibujen o garabateen en el futuro.
Después del proyecto Elementos del arte, nos mudaremos a nuestra Unidad de Pintura. 7º y 8º grado aprenderán sobre técnicas de pintura con acuarela mediante la creación de sus propios diseños de Coats of Arms, y 6º grado aprenderán sobre pinturas al temple y cómo mezclar colores (tonalidad), tintes (agregar blanco) y sombras (agregar negro) mediante ¡creando sus propios Mandalas basados en las formas de arte del mandala budista y tibetano!
Band - - Banda
7th grade: The 7th grade band recently had the opportunity to perform with the Heritage 7th grade students as one large band at the districts first ever Pops Concert. The pops concert gave the students a chance to play music that is a little more “fun” than traditional band music. They performed the Theme from Beauty and the Beast, Disney’s Magical Marches, and Eye of the Tiger (theme from Rocky III). I would say that without a doubt it was a great success. The students really enjoyed playing together as one large band.
8th grade: Not only did the 8th grade students also perform with the 8th grade heritage students for the first annual district Pops Concert but they also performed together and one band at the Wilkins Jr. High Band-O-Rama festival on Saturday, April 13th. I am so proud of this years 8th graders and all of the progress they have made and successes they have had. The pops concert was so much fun with the students performing Theme from The Incredibles, Under the Sea, and Bohemian Rhapsody. I have to say that Bohemian Rhapsody is probably my favorite piece that I have conducted with this group. Congratulations to the 8th graders for their performance at the Band-O-Rama festival, they represented D100 exceptionally well.
6º grado: La banda de 6º grado ha estado trabajando muy diligentemente para prepararse para el próximo concierto de primavera (15 de mayo a las 6 en el gimnasio FMS). En preparación para el concierto, han llegado al último día en la banda... ¡recibieron su primera pieza de partitura de página completa! Estamos muy emocionados de realizar The Argonauts. También se presentarán varias piezas de nuestro libro de métodos.
7º grado: La banda de 7º grado recientemente tuvo la oportunidad de tocar con los estudiantes de 7º grado de Heritage como una gran banda en el primer concierto de Pops del distrito. El concierto de Pops les dio a los estudiantes la oportunidad de tocar música que es un poco más "divertida" que la música de banda tradicional. Tocaron el Tema de la bella y la bestia, Las marchas mágicas de Disney y Eye of the Tiger (tema de Rocky III). Diría que sin duda fue un gran éxito. Los estudiantes realmente disfrutaron tocando juntos como una gran banda.
8º grado: Los estudiantes de 8º grado no solo se presentaron con los estudiantes de 8º grado de Heritage para el primer concierto anual de Pops del distrito, sino que también tocaron juntos y una banda en el festival Wilkins Jr. High Band-O-Rama el sábado 13 de Abril. . Estoy muy orgullosa de los estudiantes de 8º grado de este año y de todos los avances que han logrado y los éxitos que han tenido. El concierto de Pops fue muy divertido con los estudiantes que interpretaron el tema de The Incredibles, Under the Sea y Bohemian Rhapsody. Tengo que decir que Bohemian Rhapsody es probablemente mi pieza favorita que he conducido con este grupo. Felicitaciones a los estudiantes de 8º grado por su actuación en el festival Band-O-Rama, representaron a D100 excepcionalmente bien.
STEAM
In our 4th Quarter STEAM Classes, we are learning to use Mr. Wilms’ 3D printer & 3D pens to illustrate concepts in science, math, history, art, and design! Our students are working with our Science teachers to create 3D models of fossils, animals, creatures, chess boards, etc.! Love these projects!
¡En nuestras Clases STEAM del 4º semestre, estamos aprendiendo a usar la impresora 3D y las plumas 3D del Sr. Wilms para ilustrar conceptos en ciencias, matemáticas, historia, arte y diseño! ¡Nuestros estudiantes están trabajando con nuestros maestros de ciencias para crear modelos 3D de fósiles, animales, criaturas, tableros de ajedrez, etc.! Me encantan estos proyectos!
World Cultures & Spanish - - Culturas / Español
En las culturas del mundo (6 º grado), los estudiantes están aprendiendo acerca de nuestro vecino del norte, Canadá. En español (7º grado), los alumnos están aprendiendo saludos. En español (8º grado), los estudiantes están aprendiendo verbos. Los tres niveles de grado están utilizando Duolingo también. Duolingo es un programa de aprendizaje de idiomas ellos están aprendiendo francés (6º grado) y español (7º y 8º grado).
BoxTops for Education
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