BSD Briefs
16 de octubre de 2017
Meta del Distrito: NOSOTROS preparamos a todos los estudiantes
para alcanzar el èxito de post-bachillerato.
Opción local de recaudación de impuestos – ¿Sabía usted que…?
El impuesto de opción local para 5 años del Distrito Escolar de Beaverton expirará en junio del 2018. Este impuesto genera 30 millones de dólares al año y permite la contratación de más de 300 maestros para reducir la cantidad de alumnos por salón de todo el Distrito.
El Consejo Escolar está considerando dos opciones: pedirle a los votantes la renovación del gravamen actual por otros 5 años o incrementar la tasa de impuestos, lo cual generaría recursos adicionales.
El Consejo Escolar encuestará a los votantes sobre las opciones durante el otoño de este año.
Salida temprana en acción: Escuela Primaria West TV
Todo el personal de la escuela primaria West Tualatin View (West T.V.), desde la directora hasta las secretarias de la oficina, se reunieron el miércoles, 4 de octubre en la cafetería de la escuela para colaborar y conocer acerca de la Mentalidad internacional (International Mindedness).
La escuela ha estado trabajando por muchos años para formar parte del Programa de la Escuela Primaria (PYP, Primary Years Program), y el 29 de septiembre de 2017 se envió la solicitud de autorización. Uno de los requisitos para poder enviar la solicitud es que todo el personal de la escuela haya recibido la capacitación de los estándares y prácticas del Bachillerato internacional (IB, International Baccalaureate). Este año los días de Salida temprana/Colaboración de Maestros, dirigidos por el personal administrativos, se enfocarán en eso específicamente.
“La ventaja de contar con la Salida temprana/Colaboración de Maestros, los días miércoles, es que no tengo que dejar de asistir a las reuniones con el personal de mi escuela. Podremos aprovechar el tiempo de reunión para desarrollo profesional y aprendizaje importante que el personal de la escuela debe tener este año; tales como el taller de lectores, el taller de matemáticas, prácticas restaurativas, PBIS (Positive Behavioral Interventions & Supports), etc.”, dijo la directora Kalay McNamee. “Es invaluable el poder contar con tiempo para concentrarnos directamente en los requisitos de IB”.
La lección se centró en la Mentalidad internacional, uno de los perfiles de aprendizaje de IB. El personal habló acerca del significado de sus nombres, de cómo actuar localmente pero pensar globalmente y de cómo incorporar estas lecciones importantes en sus salones de clases y en su labor diaria.
Aloha-Huber Park K-8 celebra el éxito académico
Un miércoles por la tarde, el personal se reunió en la biblioteca de la escuela Aloha-Huber Park (AHP) K-8 para celebrar el aumento en el éxito del rendimiento estudiantil. Para el reconocimiento se contó con la presencia del superintendente Don Grotting, del vicesuperintendente Steve Phillips y de la administradora ejecutiva Brenda Lewis.
De acuerdo con el Reporte de calificaciones 2016-2017 del Departamento de Educación del estado de Oregón, todos los estudiantes de AHP están avanzando a un ritmo más rápido comparado con otras escuelas similares de Oregón. Este es definitivamente un motivo para celebrar en AHP, en donde el 85% de los estudiantes califican para almuerzo gratis o a precio reducido. AHP es la escuela de Título I con el mejor rendimiento dentro del Distrito Escolar de Beaverton. “El equipo de AHP ha hecho un excelente trabajo en servir a nuestros estudiantes con más riesgo”, dijo el vicesuperintendente Steve Phillips.
Los casi mil estudiantes de AHP tienen orígenes diversos, hablan más de treinta idiomas diferentes. Este es el 9.º año consecutivo, que todos los estudiantes que están aprendiendo inglés, se gradúan del programa de ESL antes de empezar la preparatoria, lo cual les brinda acceso a clases de preparación universitaria.
Lewis dijo: el éxito de AHP tiene seis razones primordiales:
- Excelente selección, contratación y sustentabilidad del personal
- Liderazgo compartido con una estructura avanzada de liderazgo docente
- Centrarse en las principales prácticas de soporte, prácticas sistémicas basadas en la evidencia
- Supervisión por parte de un equipo central de administradores y personal docente con énfasis en la instrucción básica
- Fidelidad a un sistema de evaluación que responda a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y alineación con las normas estatales
- Fuerte colaboración entre el personal
El superintendente Grotting dijo: “Su atención se centra en la calidad de la enseñanza y en brindar informes académicos oportunos a estudiantes y padres, lo cual ha sido clave en su éxito”.
El Gran ShakeOut
¿Están preparados para un terremoto? El 18 de octubre todas las escuelas del Distrito participarán en el simulacro de terremoto, como parte del Gran ShakeOut. Este evento será una buena oportunidad para practicar cómo protegerse durante terremotos. ¿Qué sucede después de que la tierra deja de temblar?, ¿está su familia preparada para recuperarse rápidamente? La Oficina para el manejo de emergencias de Oregón quiere asegurarse que todos estemos preparados para dos semanas. ¿Qué significa esto? Visiten la página de Facebook: Two Weeks Ready, y vean los videos informativos para descubrirlo https://www.facebook.com/2WeeksReady/.
El periodo de solicitud de FAFSA ha iniciado
Los estudiantes pueden adquirir la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA).
Si tienen planeado asistir a la universidad, completar FAFSA es un paso primordial para obtener ayuda financiera como préstamos, subvenciones o becas.
La página de internet de la Oficina de acceso y finalización estudiantil de Oregón (OASC), cuenta con información importante acerca de actividades de ayuda financiera.
Intercambio de Innovación para Escuelas Activas de Nike
El 5 de octubre de 2017 Nike recibió, en la escuela primaria Raleigh Park, a un grupo de maestros de educación física sobresalientes de China, como parte de un intercambio único de innovación, diseñado para reunir a líderes en deporte y juegos de China y Estados Unidos.
El intercambio es la culminación de la reciente Premiación de innovación de Escuelas activas, consorcio entre Nike y el Ministerio de educación de China, en la cual se dio reconocimiento a la innovación en el deporte y en el juego en las escuelas de China. Un grupo de maestros de China fue seleccionado para visitar Los Ángeles y Oregón y compartir las mejores prácticas con escuelas líderes y programas que también promueven la innovación en las escuelas.
El Distrito Escolar de Beaverton está entre los distritos escolares líderes en educación física de los Estados Unidos, es por esto que el año pasado el Departamento de Educación de Estados Unidos otorgó a nuestro Distrito una subvención para apoyar el enfoque innovador de actividad física en las escuelas del Distrito. La innovación de Beaverton incluye el programa de Brain Boost, el cual incorpora yoga, baile y movimiento al salón como una forma de aumentar la habilidad de los estudiantes de concentrarse durante las clases, así como mejorar la conducta y la gestión de la clase.
Nike, en asociación con el Distrito Escolar Beaverton, organizó el intercambio de innovación en la escuela primaria Raleigh Park, en donde algunos de los maestros más innovadores de Educación Física del Distrito y de China experimentaron un intercambio colaborativo de culturas y mejores prácticas, compartiendo también cómo inspiran a los niños a moverse y jugar.
Semana nacional de seguridad de autobuses escolares - Del 16 al 20 de octubre
El Distrito Escolar de Beaverton cuenta con la flota pública más grande del estado de Oregón, la cual consta de 309 buses. Alrededor de 30 000 estudiantes toman nuestros autobuses escolares cada día y aproximadamente 270 conductores viajan más de 3 000 000 de millas cada año.
Nuestro equipo de seguridad evalúa cuáles son las rutas y paradas de autobús seguras para los estudiantes. Ellos responden a los incidentes de los estudiantes y del tráfico, y trabajan en estrecha colaboración con las escuelas y los conductores para resolver problemas del tráfico y de los estudiantes.
Nuestro equipo de entrenamiento se asegura de que cada conductor tenga las habilidades apropiadas para operar un autobús escolar y para transportar a los estudiantes con seguridad. También proporcionan la instrucción y las pruebas iniciales de manejo que todos los conductores de Beaverton deben pasar antes de que puedan transportar a estudiantes, así como constante desarrollo profesional y entrenamiento para nuestros conductores experimentados.
Nuestro equipo de mantenimiento es responsable de mantener a nuestros autobuses en ruta todos los días. Nuestros mecánicos y técnicos realizan reparaciones, mantenimientos preventivos e inspecciones obligatorias para asegurar que nuestros autobuses operen con seguridad cada día.
¡Gracias a todo el personal de transporte por su dedicación.
Salida Temprana
Miércoles, 18 de octubre de 2017
(Los estudiantes saldrán 90 minutos más temprano)
Reunión del Comité de Cumplimiento del Bono
Lunes, 23 de octubre de 2017
6:00 – 8:00 p.m.
Administration Office
16550 SW Merlo Rd.
Salida Temprana
Miércoles, 25 de octubre de 2017
(Los estudiantes saldrán 90 minutos más temprano)
Reunión de Negocios del Consejo Escolar
Lunes, 30 de octubre de 2017
6:30 p.m.
Administration Office
16550 SW Merlo Rd.
Recordatorios Importantes para los Voluntarios
¡Descargue la Aplicación My Stop™ ahora!
Download the My Stop™ app today!
Salida Temprana de Clases/Colaboración de los Maestros
Early Release/Teacher Collaboration
Información en School Messenger
Ya está disponible la nueva aplicación del Distrito Escolar de Beaverton
Beaverton School District
El Distrito Escolar de Beaverton reconoce la diversidad y el valor de cada persona y grupo. La norma del Distrito Escolar de Beaverton es de que no haya discriminación ni acoso hacia ninguna persona ni grupo por motivo de raza, color, religión, género, inclinación sexual, identidad de género, expresión de género, país de origen, estado civil, edad, estatus como veterano, información genética o discapacidad en los programas educativos, actividades o empleo.
El lugar donde se realizará esta reunión es accesible para personas con discapacidades. Si necesita solicitar un intérprete para las personas con discapacidad auditiva o apoyo especial para las personas con otro tipo de discapacidad, por favor comuníquese a la oficina de Community Involvement al 503-356-4360, por lo menos 48 horas antes de la reunión.
Email: community_involvement@beaverton.k12.or.us
Website: beaverton.k12.or.us
Location: 16550 SW Merlo Rd, Beaverton, OR, United States
Phone: (503)356-4360
Facebook: https://www.facebook.com/BeavertonSchoolDistrict/
Twitter: @beavertonsd