Embodied Cognition and Learning
Laboratorio in presenza per una nuova idea di scuola.
13 e 14 gennaio 2023
con il prof. Filippo Gomez Paloma
Un percorso per riflettere sul legame tra sistema sensorio-motorio-emozionale e apprendimento. Corpo, percezione e processi cognitivi sono strettamente interrelati; le relazioni e l’intersoggettività costruiscono il sapere. Qual è il legame tra neuroscienza e didattica? Come ripensare la scuola e le sue sue dimensioni alla luce di tutto ciò?
Embodied cognition : costruire un nuovo approccio pedagogico in stretta correlazione con la progettazione degli spazi. Un confronto per disegnare un nuovo modello di scuola.
FILIPPO GOMEZ PALOMA
Già Dirigente Scolastico, è Professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università di Macerata dove afferisce al Dipartimento di Scienze della Formazione, dei Beni Culturali e del Turismo. Oltre ad essere Dottore di Ricerca in Pedagogia dei processi formativi e costruzione della conoscenza, ha conseguito una Laurea Magistrale in Psicologia , due Lauree quadriennali (una italiana ed una francese) in Scienze Motorie e Sportive, un Perfezionamento, tre Specializzazioni (Kinesiologia, Psicomotricità e Sostegno) e un Master International Qualification of “High Education Level”. E' membro di molte Società Scientifiche nazionali ed internazionali di Area Pedagogica e Didattica (AIESEP, SIPED, SIREM, SIRD, SIPeS) e componente del Consiglio Direttivo della SIEMeS, i cui oggetti di ricerca sono legati al mondo della formazione, della didattica inclusiva e dell’educazione motoria e sportiva nella scuola. E' stato Coordinatore Scientifico del Convegno Internazionale "Embodiment & Scuola" presso l'Università di Salerno, 10 e 11 ottobre 2019.
È attualmente consulente dell’INVALSI per un incarico triennale, a partire dal 01 settembre 2018, come Esperto Senior in Ricerca Didattica e Educativa di particolare specializzazione nella Progettazione, Coordinamento, Gestione e Divulgazione Scientifica di Ricerche ed Interventi Formativi rivolti al personale scolastico per il Progetto Nazionale di Ricerca e Formazione Valu.e. (Convenzione stipulata tra il MIUR e l’INVALSI).