PRE-K 11 T3 W2 D1
Lunes
SOY AMABLE Y SERVICIAL
ENTRADA/ arrival 7:20am
1. Desayuno y actividad independiente/breakfast and independent activity 7:20-7:45
1-Baño/bathroom
SALUDO
2. Saludo y anuncios/ greeting circle and announcements7:50-8:15
1- building community/ construir una buena comunidad, dando sus responsabilidades en la familia de escuela. Y también en el hogar
PALABRA DE LA SEMANA: COMPASION/ compation =darse cuentade que alguien está lastimado y querer ayudarlo.
Exibir la palabra de voc. Amabilidad y compasion =targetitas
L;- Carlos es rápido para ayudar.
Decir, repetir, escribir, identificar sonidos iniciales de:
/ r/, n /,w/,
LITERACY CIRCLE/ ALFABETIZACION 9:05-9:35
Teaching Language Arts: Letter recognition and reading skills/ Reconocimiento de lenguaje, letras, escritura y lectura.
Letras y vocabulario
Hacer conexiones entre la amabilidad y la honestidad
Presentar póster: aplaudir palabras y buscar rimas
LETRAS PARA REPASAR esta semana: r, n, w., y vocales con targetas
EL ALFABETO Y LOS SONIDOS
MOVING AND LEARNING para mover y escuchar
SATATIONS WATERFORD/ (actividades de mesas )
RECESS/ RECREO 8:20-8:45
Playground or Blocks room
CENTROS DE JUEGOS
1.-Asistente Journals y nombres
2.-GALLEGOS Usar símbolos para decir cuantos hay.
Contar usando estrategias para identificar números.
Rotation Rotation
Rotation (M,Th- library) (W-discovery), (T/F-P.E. Gym)
LUNCH
READ ALOUD/ LECTURA 8:50-9:10
"UN PASEO POR EL VECINDARIO"
INTRODUCCION
Presentar
"LA AMABILIDAD SE COMPARTE"
Presentar la idea de compartir algo con los demás.
Math Sciences Circle/ Matemáticas y Ciencias
ESTRATEGIAS PARA IDENTIFICAR LOS NUMEROS DEL 1-10 Y PONERLOS EN ORDEN
Usar numerales para hacer como si tomarán pedidos, en un restaurante.