ASIRI workshop

28 en 29 september 2013

De holistische ASIRI methologie faciliteert het ontwaken van de innerlijke wijsheid van kinderen, adolescenten en ouders en van de manifestatie van hun innerlijke en uiterlijke talenten en capaciteiten (kan geïntegreerd worden in de schoolcontext)

Een vernieuwende, experimentele en praktische benadering van holistisch opvoeden voor studenten, ouders, leerkrachten, opvoeders, begeleiders en vooral jezelf. Deze methode leert ons hoe door het stimuleren van creativiteit, relaxatie, geluk, zellfvertrouwen en vrijheid er een nieuwe manier van zijn kan ontstaan met kinderen, studenten en hen stuwt in hun evolutie.


The ASIRI Training biedt ouders, leerkrachten opvoeder en studenten een nieuwe manier van leren aan wat ons in verbinding brengt met onze intuïtieve en co-creatieve capaciteiten en onze innerlijke wijsheid. Het helpt ons om onze identiteit, autonomie, zelfwaarde, ons ethisch en sociaal-ecologisch bewustzijn te verbeteren. Het helpt om alle onze meervoudige intelligenties te ontwikkelen: intuitieve, emotionele, cognitieve, fysieke, mentale, energetische, ... Leren door te voelen (klank, liefde), kleur creëren (wijsheid) en denken (vorm, wil) zijn deel van het avontuur van ons leven. Dit betekent de healing en de evolutie van onszelf en onze omgeving.

Brain Gym, meervoudige intelligenties, creativiteit, proactieve leerprocessen gebaseerd op de Asiri methodologie. (Ontwikkeld door Ivette Carrión, Peru)


ASIRI workshop

Saturday, Sep. 28th, 9:30am to Sunday, Sep. 29th, 1:30pm

132 Hoogeind

Stabroek, Vlaams Gewest

28 septmeber : 09:30 - 13:30 14:30 - 18:30

29 september : 09:30 - 13:30


Bijdrage workshop : 130 euro voor de 3 modules



Trainers: Marisa García Mareco en Stefan Armborst (Spanje)

Marisa García Mareco is een van de coördinatrices van de de ASIRI training en methodologyie in Europa

Stefan Armborst is een van de Europese coördinators van "emAne" Worldwide Link for a New Education
De voertaal zal Engels zijn.


Meer info en inschrijven via: kath.bridoux@hotmail.com

in samenwerking met Sterrencirkels VZW www.sterrencirkels.be en Pedagooogia3000


Programma


Eerste Triade "Voelen, maken, denken"

1. Voelen: Het belang van de vijf zintuigen in opvoeding. Ervaringsgerichte theorie en praktijk.

2. Maken: Maken als activator van de will en van artistieke vermogens. Activiteitstheorie en creativiteit.

3. Denken: The Socrates Method (inductieve benadering voor kennis verweven met creativiteit.)


Tweede Triade "Klank, kleur en vorm"

Wat is het belang van klank, kleur en vorm in de klas?

1.Klank: Waarom 'klank' in de klas integreren? Ervaringsgerichte kraktijk en oefeningen

2. Kleur. Hoe kan een leerkracht kleur gebruiken om creativiteit en cognitieve vaardigheden te verbeteren.

3. Vorm. Hoe kan een leerkracht vorm gebruiken, om de ontwikkeling van meervoudige intelligenties te verbeteren? Theorie toegepast in creatieve praktijkvoorbeelden.


Derde Triade "De drie types van bewustzijn"

Methodologische ontwikkeling die de drie bewustzijnsvormen en 9 zelf-aspecten bevat: emotionele, fysieke, intellecturele, sociale, ecologische, intuitieve, creatieve en spirituele aspect.

1. Het zelf-bewustzijn:

  • Emotioneel: mijn proces - hoe zie ik de wereld;
  • Fysieke: mijn manier - zintuigen;
  • Intellectuele: mijn gedachten - oplossingen

2. Het collectieve bewustzijn:

  • Interculturele: mijn my erfenis - herinneringen;
  • Sociale: mijn tolerantie - relaties;
  • Ecologisch: mijn planeet - missies;

3. Transcendente bewustzijn:

  • Intuitief: mijn kracht - intuïties; : my power - intuitions;
  • Creatief: mijn benadering - visualisaties;
  • Spiritueel: mijn evolutie - meditaties

Deze drie triaden vormen de basis van de Asiris methodologische Mandala, een volledige trainingscyclus.

Iedereen ontvangt een diploma.

De volledige Asiri trainings cyclus is een proces van erkenning bij UDEC, Universidad Multicultural Dr. Emilio Cárdenas, (University of Mexico, Systemic Pedagogy)