Portfolio de connaissances

Actes des Apôtres/Ligne de temps/Symbolisme

Actes des Apôtres

Lors de l'activité où on devait lire un chapitre des Actes des Apôtres et résumé ce qui était passé dans l'histoire, j'ai faite le chapitre 8. Ce chapitre était l'histoire de Philippe et comment il a propagé la Bonne Nouvelle et a aider un éthiopien en lui baptisant et en disant à Simon qu'il faisait la magie pour les mauvaises raisons.


Cette activité est utile pour approfondir nos connaissances sur la vie vécu par les Apôtres et pour voir la perspective des autres qui ont vus les miracles de Jésus.

Ligne de temps

Cette activité n'était pas seulement un survol de la vie de Jésus, mais aussi de les premiers chrétiens comme Adam et Ève, Cain et Abal ainsi que Noé. On a suivi cette activité à l'aide des informations données par José et on a pu partager nos pensées et réactions par rapport aux événements.


L'activité pourrait être utile en salle de classe pour faire une ligne de temps vivante avec les élèves et pour jumeler avec le cours de français avec les fables et les contes.

Symbolisme

Notre dernier cours a porter sur les symboles de la foi et comment on peut les retrouvés dans la vie de tous les jours. On a eu la chance de créer un collage sur un espèce de PowerPoint pour les symboles qui représentent notre Crédo donc, nos croyances chrétiennes. J'ai choisi des images par rapport à la nature, la création, les valeurs, les pouvoirs non explicables, etc.


En classe, mes élèves ont déjà créer un dessin de ce que Dieu est pour eux. Un chose à remarquer est que le plus jeune l'âge le plus qu'ils représentent Dieu comme une personne tandis que lorsque tu grandis tu as tendance de lui représenter à l'aide de symboles.