mis opciones de entretenimiento
entertainment choices
carta a la profesora
lista de vocabulario - para empezar, Spanish 2 Core Review Verb List
Vuelta a la escuela
objectives/learning targets
- I can express my entertainment activities and discuss them with others.
- Yo creo/pienso que...
- En mi opinión...
- Para mí...
- Me parece(n)...
- I can talk about current and past plans for entertainment activities.
- I can understand authentic entertainment information, like movie schedules, and ask and answer questions about them (ex. dates, times, places).
- Me gustaría... (To say what you would like to do)
- Prefiero...
- Porque, para, por eso
- ¿Dónde es...?
- ¿Cuánto cuesta(n)?
- I can identify the simliarities and differences of fun and entertainment choices.
twiccionario ¿Cómo se escribe?/el alfabeto español
repaso de gramática
paquete - para empezar
actividades 4 y 5
la estudiante ideal/somos así
los países hispanohablantes
ser, ser + de
explorar el mundo
el horario/actividad 6
twiccionario verbos -ar/hablar
presentación escrita (p. 13)
¿Qué tipo de alumno eres?
Mi clase favorito es...
paquete - ¿Qué haces en la escuela?
¿Qué tienes que hacer?
En la escuela hoy
¡Qué problemas en la escuela!/Algunos, sí
Lectura: Para estudiar mejor... (pp. 34-35)/presentación oral (p. 37)
paquete de gramática
¡Mama mía!
100 ideas para hacer con los niños este verano
paquete - ¿Qué haces después de las clases?
¿Qué quieren hacer después de la escuela?/¿Adónde van ustedes?
Nuestras actividades (find the error in the title of the worksheet)
actividad 10
Hace + time expressions
Lectura: ¡A bailar! (pp. 62-63)/Presentación escrita (p. 65)
paquete de leer
población de 10 a 24 años en Argentina
A muchas personas en Argentina les gusta...
A la mayoría de la gente en Argentina le gusta...
prueba de hablar (on Canvas)
actividad 12/en el teatro
¿Quién pasa tiempo en las montañas?
¿Qué hace allí?
En una noche de sábado perfecto, ¿vas a la ópera, cenas en casa con amigos, vas a una exposición de fotografía, o vas a un concierto?
En casa para relajarte, ¿Escuchas música, limpias las ventanas, lees el periódico, lees una buena novela histórica, o cocinas?
pelipareja
presentación oral (p. 313)
paquete del cine
lectura: la cartelera del cine (pp. 336-337)
entrevista
¿Quién es tu actor/actriz favorito/a?
¿Por qué?
Comparte.
preguntas
- How do you ask what movies are showing?
- What does Luisa think of drama movies?
- What kind of movie do they decide to see?
- What time does it start?
- How do you ask and answer that question?
- When are they eating? Before or after?
- Cuál tipo de película prefieres?
preguntas
- How do you ask what's on tv?
- What type of show is boring for Enrique? What type does he love?
- What time did the soccer game start?
- Who are they interviewing on the talk show?
¿Cómo se dice "refresco" en Lima?
¿Es más caro o barato ir al cine en Guatemala que en los Estados Unidos?
1. ¿Cuál de las películas te gustaría ver más? ¿Por qué?
2. ¿Quiénes son los actores principales de esa película?
3. ¿Quién es el director o la directora?
4. ¿A qué género pertenece? (drama, comedia, acción, etc.)
5. ¿Tiene alguna frase promocional o ha ganado algún premio?
¿Quién es el actor/la actriz en ___?
¿Qué clase de película es?
¿Cómo es?
¿Cuánto tiempo dura?
¿Cuál película dura...?
¿Cuál película te aburre, te interesa?
¿A qué hora empieza la primera/segunda presentación de ___?
¿Cuál película te gustaría ver?
presentación escrita (p. 339)
Nos gustan estos programas/El por qué de las cosas
¿Qué hacemos esta noche?
actividad 11
actividad 13
prueba - conversación de películas
paquete de los deportes
un partido fenomenal/un artículo en el periódico
¿Qué te gusta hacer? y ¿Qué te gustaría hacer? (discussion board)
examen de mis opciones de entretenimiento - hablar y escuchar (interpersonal)
You will carry on a sustained conversation with a random partner about what you like to do for fun and entertainment. Your conversation should last 2 minutes. You may not ask the same questions that your partner asks. You should be ready to ask and answer any of these questions.
- greeting/name and basic information
- what you like to do for fun and why
- what you like to do on the weekends
- what sports you are interested in
- when and where a certain event is
- making plans to go somewhere
- how much an event or activity costs
- what type of movies you like