Lõputöö kokkuvõte

Liia Suup

Mängu tutvustus

Mängu nimi: videotest Plastpudeli teekonnast
Eesmärk: arendada tähelepanu, jälgimis- ja kuulamisoksust

Dekonstruktsioon

Tegutsejad:
Mängijate arv ei ole piiratud

Reeglid:
  • mängu mängimiseks lülita sisse kõlarid.
  • lingile vajutades ole valmis vaatma, kuulama videot.
  • vasta ekraanile ilmuvatele küsimustele.
  • video all jookseb aeg, mis näitab palju aega on jäänud järgmise küsimuseni
  • küsimustele vastates annab punkte nii kiirus kui õige vastus
  • igale küsimusele on aega vastata 20 sekundit
  • võidab see, kes saab kõige rohkem punkte
  • video üleval on näha mitu küsimust on vastatud ja mitu on veel vastata (rohelised ja hallid ringid)
  • valesti vastatud küsimus muutub punaseks ringiks

Ressursid:
  • aeg - igale ksüimusele on aega vastamiseks 20 sekundit. Punkte annab kiirus ja õige vastus.

Mängu läbiviimiseks kasutatud e-õppevahendid

  • briifinguks kasutasin kodutöö foorumit
  • mängu läbiviimiseks kasutasin Blubbr.tv keskkonda
  • debriifingu viisin läbi Padlet keskkonnas.
Tulemus on siin.

Hinnang valitud vahendite sobivusele.

Olen jätkuvalt rahul Padleti keskkonnaga. Ja pean heaks avastuseks ka Blubbr.tv keskkonda. Igaks juhuks hoiatan, et vahel võib millegipärast tulla ette, et kaob ära heli või pilt. Siis on soovitav mängu linki uuendada ja mängu uuesti alustada.

Miinusena võib välja tuua, et mängutulemusi ja punktide arvu nimeliselt ükshaaval ei näe. On ainult näha palju on mängu mängitud ja mis on kõige suurem punktisumma.

Debriifing

Debriifingu viisin läbi kasutades veebitahvlit.
Soovisin panna mängijaid mõtlema järgmistele küsimustele:
1. Kas mängu juhend oli piisav ja arusaadav?

2. Kuidas mäng meeldis?

3. Mas mängust saadud teadmisi on võimalik ka päriselus rakendada?

4. Kuidas ennast mängimise ajal tundsid?

5. Kas mängiksid selles keskkonnas loodud mänge veel?

6. Kas tekkis huvi ise selliseid videoteste koostada?


Kuna tagasiside oli positiivne siis arvan, et mäng täitis oma eesmärgi.

Kindlasti soovitaksin seda videotestimise mängukeskkonda ka teistele kursusekaaslastele!

Sihtrühm ja kontekst

Seda konkreetset mängu kasutan oma inimeseõpetuse tunnis Pandipakendi teema käsitlemisel 8 klassis.
Kuna minu õpilased on lihtsustatud õppekavaga siis kindlasti nad erinevad praegustest mängijatest. Aga siiski olen arvamusel, et mängu ma ei muuda. See on ka minu õpilastele jõukohane. Vaja on enne tutvustada reegleid!

Kokkuvõte

Kuna tundus, et see keskkond oli uus minu rühmakaaslastele, siis on hea meel, et suutsin neile midagi uut ja huvitavat pakkuda.
Ise jäin väga rahule nii rühmakaaslastega, mängudega kui kiire tagasisidega!
Kellel on küsimusi võib julgelt minu poole pöörduda :)
liiasuup@hot.ee