Water voor later.

IO3 Lisa Degrande 4stw2 groep 1

Deelopdracht 1: de vochttest

Bij deze deelopdracht hebben we een proef moeten doen. Hierbij kwamen we te weten als we genoeg vocht binnen hadden in een dag. Ook moesten we minstens 5 tips zoeken over hoe je de opname van extra water kan stimuleren. 1 gouden tip daarvan is drink 1.5 liter water per dag

Deelopdracht 2: Welk watertje voor de dorst?

hier hebben vooral de definities van soorten water opgezocht, zoals Bronwater en mineraal water. Maar wat is het verschil?

Bronwater is afkomstig van een bron, van nature bevatten flessen water diverse mineralen zoals oligo-elementen en andere bestanddelen.

Mineraalwater is ook afkomstig van een bron,maar de concentratie aan mineralen moet constant blijven.

Wat veel mensen niet weten is dat zwangere vrouwen en baby's het meest aandacht moeten besteden aan het soort flessenwater dat ze gebruiken. Bij baby's is het zo dat ze nitraten moeten vermijden omdat het kankerverwekkend is. Het kan ook tot blauwzucht of zuurstoftekort leiden.



deelopdracht 3: Drinkwater een heerlijk geschenk.

Hierbij hebben we kraantjeswater getest of dit wel gezond is... en ja dat is het!


het is vooral gezond,zuiver,goedkoop en altijd beschikbaar. Er zitten namelijk 3 mineralen in kraantjeswater die de smaak bepaald van dat water: magnesium, ijzer en calcium. Water is goed voor ons lichaam er zit calcium in, dus dat wil zeggen dat dit goed is voor je botten.

Water zorgt voor je huid vanbinnenuit en voorkomt de veroudering ervan. Als we elke dag 8 glazen drinken van de kraan versterken we ons afweersysteem en voorkomen we ziektes. Met water ontdoen we ons lichaam van afvalstoffen en we regelen onze lichaamswarmte, we transporteren vitaminen, voedingstoffen...door ons lichaam.

Regelmatig een glas van de kraan drinken is een gezonde gewoonte.

deelopdracht 4: De smaak van water.

Hier hebben een test gedaan op de smaak van verschillende soorten water.


er waren er 4: Spa Blauw , Chaudfontaine, leidingwater en Hépar.

alle 4 de soorten moesten we proeven en raden welk water van waar kwam. Niet zo gemakkelijk hoor! We moesten niet alleen raden welk water van waar kwam, maar ook de smaakappreciatie moesten we noteren.

bijvoorbeeld: Spa blauw: smaakappreciatie is zwaar en dik. Dit moesten we doen bij elk soort water. Het lekkerste water vond ik natuurlijk leidingswater!

Deelopdracht 5: Bereken je watervoetafdruk.

Om te leven,te eten... hebben we water nodig, maar dit zorgt voor belasting van de natuur. We zijn er ons niet altijd van bewust. In deze deelopdracht gaan we eens na hoeveel water er nodig is en hoeveel we vaak verspillen, maar ook kunnen bijsturen.


wat bereken je nu eigenlijk met de watervoetafdruk?

dit is een maat voor het watergebruik van een product, gemeten over de hele productieketen. De watervoetafdruk geeft dus een beeld van de hoeveelheid verborgen water in een product zit.


Wat is je ecologische voetafdruk?

dit is een maaltijd met een lage milieu-impact. Dan spelen verschillende factoren een rol bij het energieverbruik, het waterverbruik, het grondgebruik, de ontreiniging bij de productie. De ecologische voetafdruk belicht verschillende milieufactoren en vormt een mooie aanvulling bij de watervoetafdruk.

Hierbij hebben we ook 5 tips om het watervoetafdruk te verkleinen.


  1. kies voor biologische producten.
  2. kies voor minder vlees.
  3. kies voor seizoensproducten uit eigen streek.
  4. kies voor minder bewerkte voeding.
  5. gooi geen eten weg!

Hier heb je de link en vind je veel meer informatie.


http://www.watervoetafdruk.be/

Deelopdracht 6: Bouw je eigen waterzuivering.

Bij deze proef hebben we een eigen waterzuivering gemaakt met een PET-fles. Hier konden we besluiten dat:

  • voor dat het water gefilterd is bij PH is de waarde 6.0 en na het filteren ook.
  • bij nitriet is de waarde voot het filteren 0.5 NO3 en ook na het filteren.
  • bij nitriet is de waarde na het filteren gestegen van 0.01mg/l naar 0.05mg/l
  • Bij hardheid is het voor het filteren 2°dH en na het filteren 8.5°dH deze waarde is enorm gestegen.
  • na het filteren lijkt het water vuiler en zijn de meeste waarden ook gestegen.

Deelopdracht 7: Is de britafilter nu echt een wondermiddel?

Hierbij hebben we de test gedaan en kwamen we tot deze waarnemingen:


Leidingwater:

7.2 pH

nitriet: 0 mg/l

nitraat: 10 mg/l

hardheid: <14°d

dichloor: 0.8 mg/l

Brita water:

6.8 pH

Nitriet: 0 mg/l

Nitraat: 10 mg/l

Hardheid: <3°d

dichloor: 0.8 mg/l

Hiervan hebben we ook een verslag moeten maken.

Deelopdracht 8: Resultaten voorstellen in een online folder.

Van alle deelopdrachten hebben we deze flyer moeten maken. Hierbij moesten we ook al deze informatie structureren en ordenen.

Het is eens iets anders dan een gewone simpele PowerPoint!


Deelopdracht 9: Menu met kookprincipes en technieken waarbij water een heel belangrijke rol speelt.

Voor dit vak RIOV worden we in 2 groepen gedeeld. De ene groep kon deze opdracht wel doen de andere niet. Ik zat bij degene die de opdracht niet konden doen , omdat wij moesten koken voor Mevrouw Hilde Crevits.