Matzke Elementary Newsletter

January 17, 2020

#MatzkeProud

Matzke Elementary

The goal at Matzke is to help each child be a happy, productive, and informed citizen. This goal is achieved as staff, parents, and community work together to establish an environment which promotes high expectations and academic growth.


El objetivo de Matzke es ayudar a que cada niño sea un ciudadano feliz, productivo e informado. Esta meta se logra a medida que el personal, los padres y la comunidad trabajan juntos para establecer un entorno que promueva altas expectativas y crecimiento académico.

Calendar of School Wide Events for 2019-20 / Calendario de eventos para 2019-20

If would like to know the dates of our school-wide events for this year, click the link below!


Si desea conocer las fechas de nuestros eventos escolares de todo el año escolar, haga clic en el siguiente enlace.

Matzke Yearbooks are on sale now!!

Online sales for our Matzke Yearbook are open now! We are excited about this creation of our school's story that will showcase our amazing students and staff. Please help support our school by purchasing a yearbook! The details are on the flyer below!


¡Las ventas por internet para el Anuario ya están disponible! Estamos entusiasmados con esta creación de la historia de nuestra escuela que mostrará a nuestros increíbles estudiantes y personal. ¡Ayude a apoyar a nuestra escuela comprando un anuario! ¡Los detalles están en el volante a continuación!

Sweetheart Dance / Noche de Baile

Girls will be bringing home registration form today for our Sweetheart Dance. Please return that to register and indicate that you are paying cash or have paid on SchoolCash. Registration forms and payment are due by Thursday, February 20th. Wristbands for the event will be sent home that day.


Las niñas traerán hoy el formulario de inscripción a casa para la noche de baile. Devuélvalo para registrarse e indique que está pagando en efectivo o que ha pagado en SchoolCash. Los formularios de inscripción y el pago vencen el jueves 20 de febrero. Las pulseras para el evento serán enviadas a casa ese día.

Schools will be closed in honor of Martin Luther King, Jr. on Monday, Jan. 20th.

Big picture

Note from the Principal-Cathy Jacobs

Thank you for returning the light purple letter that came home last week regarding our book order for our One School One Book, we have received many! If you haven't had the opportunity to complete the form and return it to school, it isn't too late. We need it by Friday, January 31st so that we can place the order. Only one form per family is needed. We are excited about our One School One Book implementation with the book The Lemonade War.


The form and description of what it entails are below, thank you!

De Parte de la Directora

Gracias por sus respuestas sobre nuestro pedido de libros para "Una Escuela Un Libro" , ¡hemos recibido muchos! Si no ha tenido la oportunidad de completar el formulario y devolverlo a la escuela, no es demasiado tarde. Lo necesitamos antes del viernes 31 de enero para que podamos realizar el pedido. Solo se necesita una forma por familia. Estamos entusiasmados con la implementación de "Una Escuela Un Libro" con el libro The Lemonade War.

La forma y la descripción de lo que implica están a continuación, ¡gracias!

One School One Book / Una Escuela Un Libro

We are excited to implement One School One Book this spring! We are going to purchase a copy of The Lemonade War for every family. Every student is coming home with the letter attached below. We need one form per family returned with your oldest child that attends Matzke. We will have school-wide activities as well as family activities that can be completed at home. We want our families to be able to follow along as we read this fun book! You will have the choice of an English or Spanish version. Please return the form on or before January 31st!


¡Estamos emocionados de implementar “Una Escuela Un Libro” esta primavera! Vamos a comprar una copia de The Lemonade War para cada familia. La carta a continuación se envió a casa hoy con todos los estudiantes. Tendremos actividades en toda la escuela, así como actividades familiares que se pueden completar en casa. ¡Queremos que nuestras familias puedan seguirnos mientras leemos este divertido libro! Tendrá la opción de una versión en inglés o español. ¡Por favor devuelva el formulario antes del 31 de enero!

Volunteer Opportunities

Click on the link to see our available Watch D.O.G. dates. Dates will be added throughout the school year.

Choose a date that has your student’s grade level listed.

Make sure the Watch D.O.G.’s name appears in the sign-up, you will be prompted to list your student’s first and last name, a phone number and your student’s grade level.

Then after your confirmation email arrives to your inbox from Sign Up Genius, be sure to sign up with CFISD Community Engagement Volunteer system by using the following link:

https://apps.raptortech.com/Apply/MzYxOmVuLVVT

It can also be found at:

www.CFISD.Net > Parents/Students > Community Engagement > Volunteer > Volunteer Portal Account – follow the prompts to sign up.

Please feel free to contact the school office at 281-897-4450 or email Sonia.Fasullo@cfisd.net with any questions.

Counselor's Corner-Info from our Counselors: Erica Henry and Mary Dumlao

Credit By Exam

The deadline for credit-by-exam, to accelerate to another grade level, will be February 7, 2020. Students will only have one opportunity to test for each grade level considered.

To apply to take the test to skip kindergarten, a student must be 5 by September 1, and registered in a CFISD school. To apply to take the test to skip grade 1, a student must be 6 by September 1, and enrolled in a CFISD school.

Students who earn scores of 80% or better on each component of the credit-by-exam will qualify to advance one grade for the 2020-2021 school year. Only one grade level may be “skipped” each year. No retests will be given.

If you are interested in getting more information about credit-by-exam, please contact the school counselor.

De parte de las Consejeras, Erica Henry y Mary Dumlao

La fecha límite para registrarse para realizar los exámenes de “crédito por examen” para adelantarse y pasar al siguiente grado, será el 7 de febrero. Los estudiantes solo tendrán una oportunidad de tomar la prueba por grado considerado.

Para tomar la prueba y saltarse Kínder, el estudiante deberá tener 5 años antes del 1ro de septiembre y estar inscrito en una escuela de nuestro distrito. Para tomar la prueba y saltarse el 1er grado, el estudiante deberá tener 6 años antes del 1ro de septiembre y estar inscrito en una escuela de nuestro distrito.

Los estudiantes que obtengan puntajes de 80% o más en cada uno de los componentes de las evaluaciones de “crédito por examen” calificarán para ser avanzados un grado para el próximo año escolar 2020-2021. Solo se puede saltear un grado por año. No se pueden repetir las pruebas.

Si están interesados en obtener más información sobre el proceso “crédito por examen” sírvanse comunicarse con las consejeras, erica.henry@cfisd.net or mary.dumlao@cfisd.net.

Nurse's Nook-Info from our Nurse Penny Cobb

I would like to thank the parents, who have returned their referral forms. Please keep them coming. Our goal is to have our students be successful and succeed in school.

Our students, who went to See to Succeed have received their glasses. Thank you, parents, for allowing them to participate.

Flu season is still upon us. Please keep your student home if they are ill. Please protect yourself and your family.


Reminders:

  • The nurse is not allowed to medicate your child unless you have brought the medication to school and obtained the proper paperwork in the clinic.
  • Students are not allowed to bring medications or cough drops to school. These need to be brought to school by the parent.

De parte de la Enfermera, Penny Cobb

La temporada de gripe todavía está sobre nosotros. Por favor mantenga a su estudiante en casa si está enfermo. Protéjase y proteja a su familia.


Recordatorios:

  • La enfermera no tiene permitido medicar a su hijo a menos que usted traiga el medicamento a la escuela y haya obtenido la documentación adecuada en la clínica.

    No envie medicamentos y/o pastillas para la tos a la escuela con su hijo.

Low Down from our Librarian Katie Abbott / De Parte de la Bibliotecaria

Don’t forget to follow me on Twitter for Library News and to see all the fun things your kids are doing in the Library!! @Matzke_lib_lady


¡No se olvide de seguirme en Twitter para recibir las Noticias de la Biblioteca y ver todas las cosas divertidas que hacen sus hijos en la Biblioteca! @Matzke_lib_lady

Bite Size Behavior Tips from our Behavior Interventionist, Tracy Klare

Self-Regulation: Making Good Decisions for the Long Term Not Just for the Moment

Self regulation skills help us manage our emotions during all different times and situations. Managing emotions can be difficult for some adults. For kids with developing brains, managing emotions can see impossible. Self-Regulation is not something that kids come by naturally; it has to be taught. The benefits for teaching how to manage emotions are huge. Learning how to self-regulate helps with completion or chores or tasks, maintaining lasting friendships, making safe choices when you are out with friends and away from adults, and when working through difficult tasks when giving up seems easier. Being able to manage emotions will help your child lead a happier and more productive life. Here are some ways you can teach your child to self-regulate....

  1. Practice Self-Control with games-waiting your turn, allowing others to pick the game and going along with it, being a good winner and a good loser
  2. Create a share journal-kids who like to write or draw can use a journal, write down their feelings, and share with a trusted adult. Make it like a pen pal and write back to them affirming their feelings and letting them know you are there for them.
  3. Develop routines- having a predictable schedule will help kids learn to manage emotions. Kids who know what and when something is going to happen do better than kids who don't.

The most important thing to remember is that, as adults, managing our emotions is something will still practice everyday. Self-Regulation is something that doesn't come naturally to humans like blinking and breathing...we all need to be taught and to practice managing our emotions.

De parte de nuestra Intervencionista de Comportamiento, Tracy Klare

Autorregulación: tomar buenas decisiones a largo plazo, no solo por el momento

Las habilidades de autorregulación nos ayudan a manejar nuestras emociones durante los diferentes momentos y situaciones. Manejar las emociones puede ser difícil para algunos adultos. Para los niños con cerebros en desarrollo, controlar las emociones puede parecer imposible. La autorregulación no les llega naturalmente; se le tiene que enseñar. Los beneficios de enseñar a manejar las emociones son enormes. Aprender a autorregularse ayuda a completar tareas, mantener amistades duraderas, tomar decisiones apropiadas cuando estás con amigos y lejos de los adultos, y cuando trabajas en tareas difíciles cuando renunciar parece más fácil. Ser capaz de manejar las emociones ayudará a su hijo a llevar una vida más feliz y productiva. Aquí hay algunas maneras en que puede enseñarle a su hijo a autorregularse ...

  1. Practique el autocontrol con juegos: espere su turno, permitiendo que otros elijan el juego y sigan adelante, sea un buen ganador y un buen perdedor.
  2. Cree un diario compartido: los niños que les gusta escribir o dibujar pueden usar un diario, escribir sus sentimientos y compartir con un adulto de confianza. Hágalo como un amigo por correspondencia y escríbales afirmando sus sentimientos y haciéndoles saber que usted está allí para ellos.
  3. Desarrolle rutinas: tener un horario predecible ayudará a los niños a aprender a manejar las emociones. Los niños que saben qué y cuándo sucederá algo lo hacen mejor que los niños que no lo hacen. Lo más importante para recordar es que, como adultos, manejar nuestras emociones es algo que todavía practicaremos todos los días. La autorregulación es algo que no es algo natural para los humanos, como parpadear y respirar ... todos debemos aprender y practicar el manejo de nuestras emociones.

Instructional Information from our Instructional Specialists!

Joke of the week:

What do you get when you cross a dog with a snowman?

FrostBITE!


Math Tip:

Practice identifying basic 2D and 3D shapes. Make the connection to real-life, everyday objects.


Reading/ Writing Tip:

There are so many things that happen over the Winter Break! Sit as a family and write a journal entry about your favorite moments. Read them together and share.

Especialistas en Instrucción de Matzke

Consejo matemático:

Practique la identificación de formas básicas en 2D y 3D. Haga la conexión con objetos cotidianos de la vida real.

Consejo de lectura / escritura:

¡Hay tantas cosas que suceden durante las vacaciones de invierno! Siéntese como familia y escriba sobre sus momentos favoritos. Léalos juntos y compártalos.

Attendance Matters! Please make every effort to have your child(ren) at school when they are healthy! / ¡La asistencia es importante! ¡Haga todo lo posible para que sus hijos estén en la escuela cuando estén sanos!

Big picture

Fundraiser Money At Work!

This month we used our fundraiser money to buy supplies for our Genius Hour Session 2 as well as purchasing fun yard games and indoor games for our Sweetheart Dance and Boys Plus One Game Night!


Este mes usamos nuestro dinero de recaudaciones para comprar suministros para la segunda sesión de Genius Hour, así como para comprar divertidos juegos para la noche de baile para las niñas y la noche de juegos para los niños que se aproxima.

Title 1 Information

As a Title 1 school we are able use Title 1 funds to hire additional teachers to help reduce class size. We also use those funds to hire Reading Specialists that pull small groups every day!


Como escuela de Título 1, podemos usar los fondos de Título 1 para contratar maestros adicionales para ayudar a reducir el tamaño de las clases. También usamos esos fondos para contratar especialistas en lectura para grupos pequeños.
Big picture

Volunteer Registration

We have a requirement for our campus volunteers, including our WATCH DOGS per Cypress Fairbanks ISD. You must register as a Community Engagement Select Volunteer. Please use the following link to register https://apps.raptortech.com/Apply/MzYxOmVuLVVT
It can also be found at www.cfisd.net>Parents & Students tab>Community Engagement>Volunteer
We love our volunteers and our students enjoy seeing our WATCH DOGS around the building! You are appreciated!


Tenemos un nuevo requisito de parte del distrito para nuestros voluntarios, incluidos nuestros papas WATCH DOGS. Debe registrarse como un voluntario de Participación Comunitaria. Utilice el siguiente enlace para registrarse https://apps.raptortech.com/Apply/MzYxOmVuLVVT. También se puede encontrar en www.cfisd.net> Padres y alumnos> Participación comunitaria> Voluntariado.

¡Apreciamos a todos nuestros voluntarios y los estudiantes disfrutan ver a sus padres apoyando su educación! Se requiere que hable Ingles para participar como voluntario.

School Information:

Address: 10002 Mills Road, Houston TX 77070

Phone #: 281-897-4450

Fax #: 281-897-4454

School Hours: 8:45-4:00

*Students are allowed in the building beginning at 8:25 and announcements begin at 8:40. Tardies are counted beginning at 8:45.


Dirección: 10002 Mills Road, Houston TX 77070

Teléfono: 281-897-4450

Fax: 281-897-4454

Horario Escolar: 8:45 – 4:00

*A los estudiantes se les permite entrar al edificio empezando a las 8:25 a.m. y los anuncios de la directora empiezan a las 8:40. Las tardanzas se empezaran a contar a partir de las 8:45.

Recess/Lunch and PE/Art/Music Schedule:

Kinder: Recess 10:45; Lunch 11:15; PEAM 2:05-3:00

1st Gr: Recess 11:15; Lunch 11:45; PEAM 3:00-3:55

2nd Gr: Recess 11:45; Lunch 12:15; PEAM 1:10-2:05

3rd Gr: Recess 12:15; Lunch 12:45; PEAM 10:30-11:25

4th Gr: Recess 12:45; Lunch 1:15; PEAM 11:25-12:20

5th Gr: Recess 1:15; Lunch 1:45; PEAM 9:35-10:30

PreK: Lunch 10:45-11:15; Recess 1:45-2:15

Horarios de Recreo/Almuerzo y PE/Arte/Música:

Kinder: Recreo 10:45; Almuerzo 11:15; PEAM 2:05-3:00

1ro: Recreo 11:15; Almuerzo 11:45; PEAM 3:00-3:55

2do: Recreo 11:45; Almuerzo 12:15; PEAM 1:10-2:05

3ro: Recreo 12:15; Almuerzo 12:45; PEAM 10:30-11:25

4to: Recreo 12:45; Almuerzo 1:15; PEAM 11:25-12:20

5to: Recreo 1:15; Almuerzo 1:45; PEAM 9:35-10:30

PreK: Alumerzo 10:45-11:15; Recreo 1:45-2:15

Upcoming Events:

Mon 1/20 Martin Luther King, Jr. Day-student and staff holiday

Fri 1/24 Report Cards go home

Mon 1/27 Horizons Showcase at the Berry Center

Wed 2/5 Global School Play Day

Wed 2/5 Papa Johns Spirit Night

Wed 2/5 District Spelling Bee

Thu 2/6 Awesome Club Meeting 4:15-5:15

Fri 2/7 Glass Slipper Mini-Lock in 4:15-6:15

Fri 2/7 2nd Grade Garden Day

Tue 2/11 3rd grade Field Trip to Houston Science Museum

Thu 2/13 Class Pictures

Fri 2/14 Leader of the Pack Badges handed out at lunches

Fechas Importantes:

Enero

Lunes 20 Martin Luther King, Jr. Día - vacaciones para estudiantes y personal

Viernes 24 Las tarjetas de calificaciones se envían a casa

Lunes 27 Exhibición de Horizons en el Berry Center

Febrero

Miércoles 5 Día Mundial de Juego Escolar

Miércoles 5 Noche de Matzke en Papa Johns

Miércoles 5 Concurso de ortografía del distrito

Jueves 6 Awesome Club 4:15-5:15

Viernes 7 Glass Slipper 4:15-6:15

Viernes 7 Día de jardín de segundo grado

Martes 11 Paseo de 3ro al Museo de Houston

Jueves 13 Fotografías del salón

Viernes 14 Entrega de tarjetas de leader of the pack

Big picture

District Fliers/Anuncios del Distrito