מידעון ועוד הרב תחומי עמק חרוד

12.11.2020

דבר המנהלת

לֹא עָזַבְתִּי אוֹתְךָ, רַק רָחַקְתִּי

מֶרְחַק הָאוֹר מִן הָאוֹר

אַךְ דַּוְקָא בַּחֹשֶךְ אָשׁוּב אֵלֶיךָ

לֶאֱהֹב וְגַם לִשְׁמֹר.


(נתן זך, מהחלון לעידו באהבה)


שלושה שבועות עברו מאז התעוררנו לשבת קשה שבה היכה בנו מותו של איתי יצחק בנם של אסתי והרצל, אחיהם של תומר בוגר ביה"ס וליאור תלמידת י"ב שלנו. הכאב והעצב על האובדן הבלתי נתפס ממשיכים איתנו.
לאורך השבעה וגם כעת אנו ממשיכים ללוות את משפחת יצחק ותלמידינו. השבוע התקיימה הרצאה להורי י"א-י"ב "גשר על מים סוערים": ליווי מתבגרים וילדים במשבר. בהרצאה שמענו ושוחחנו עם ד"ר רונית שלו על הדרכים בהן ניתן לעזור ללוות ולחזק את הנוער שלנו.


ב"שיגרת הקורונה" שלנו, תלמידי כל כיתות חנ"מ מב"ר ואתגר לומדים בביה"ס חמישה ימים בשבוע, תוך הקפדה מיירבית על הכללים והחוקים של עטיית מסיכות, שמירת ריחוק חברתי והקפדה על הגיינה. שאר תלמידנו ממשיכים בלמידה מרחוק. הקשיים של התקופה סובבים אותנו ואנו מחפשים מענים מתאימים תוך מיפוי מתמיד של הצרכים העולים.

בתוך היום יום שיש בו לא מעט אי ודאות ותיסכול, עולות יוזמות נפלאות של תלמידנו בשכבות השונות: הנהגת שנתון ח' מובילה איסוף של ציוד ומזון לנזקקים, נציגי שנתון י"ב מציעה למבוגרים בישובים עזרה וכבר קיימה קבלת שבת ביום שישי האחרון ב"בית הפז" (הדרת פני זקן) בבית השיטה המדצ"ים של אתגרים בשכבת ט' מקיימים מפגשי זום ומדריכים את שכבה ח' וגם הממצים (מדריכים צעירים" החלו את פעילותם בנושא המעורבות החברתית.
במקביל מרגע שהותר החלו מחנכי כיתות ז' וי' לעבור וליצור מפגשים עם הכיתות באוויר הפתוח. שאר המחנכים יקיימו מפגשים גם הם בשבועות הקרובים.

המידעון שלפניכם מסכם את העשייה הבית ספרית המתרחשת לצד הלימודים הסדירים בשבועות האחרונים .


שבוע טוב לכולם.
לילך.

עשרים וחמש שנה לרצח יצחק רבין

במהלך היום התקיימה שעת מחנך במהלכה הוקרן הטקס הבית ספרי.

תלמידינו צפו יחד עם המחנכים והמורים המקצועיים בטקס לזכרו של יצחק רבין בהובלת שנתון י'. מתוך הדברים שאמרתי בטקס:


"יום השנה העשרים וחמישה להרצחו של יצחק רבין מוצא אותנו לאחר האירוע הקשה מאוד שהסתיים במותו של איתי יצחק אחיהם של ליאור תלמידת י"ב שלנו ותומר בוגר ביה"ס.
יצחק רבין, ראש ממשלת ישראל, האמין שאפשר וניתן להגיע להסכמי שלום עם שכנינו ממדינות ערב. העצרת במהלכה נרצח התקיימה תחת הכותרת "כן לשלום- לא לאלימות".
אז כמו היום אני מרגישה צורך לצעוק:
איך שמים גבול לאלימות הנוראה שאינה נפסקת?
איך מאפשרים שיח מכבד המאפשר לשמוע ולהשמיע גם דעות אחרות משלנו?
איך עוצרים אירועים בהם יש התלהמות והתלהטות ?
איך יוצרים אמון, שיתוף והכלה בתוך החברה שלנו המפולגת ורווית השנאה?
ואיך נוטעים בכם בני הנוער את האמונה שלמרות כל הרע שמסביב יש תקווה שיש צורך לפעול למענה ולגרום לכך שמעגל האיבה והאלימות יפחת.
אבקש מכל אחד מכם ביום הזה לעצור ולשאול את עצמו איפה הוא ביום יום שלו יכול לעשות שינוי, לקחת אחריות על המילים, לקחת אחריות על המעשים.
יש לכולנו את הכח לשנות! בואו נאמין ונפעל למען חברה טובה וסובלנית יותר".

משתתפי הטקס: קטעי קריאה- רגב זמיר, יהלי טל- פלג, ליאם זריהן, ענבר בריימוק.

קטע נגינה - נווה סגל ויואב דן, הרכב בהנחיית ניצן הימן.

מצוות שנתון י'- סוזי בבלי ושני בן זאב.

עריכה - שקד בן אליעזר

מזמינים אתכם ללחוץ כאן ולצפות.

פעילות לזכרו של יצחק רבין

בשנתוני ז-י פתחנו את היום בשאלון הטרמה, אותו מילאו התלמידים בשעות הבוקר. השאלון איפשר שיח אישי יותר בהתייחס לתשובות התלמידים בשעת המחנך שהתקיימה בשעה 10:00.

אחת התלמידות כתבה בשאלון בהתייחס לדברים שרבין אמר -

"אני חושבת שאנחנו יכולים להרגיש ביטחון לא בגלל שיש לנו טנקים או מטוסים, אלא בגלל האנשים שחיים איתנו, אם הם אנשים טובים, אם איתם אנחנו מרגישים בטוחים. לדעתי הדברים באים לידי ביטוי בחיינו היום בכך שלמרות התקופה הקשה שאנחנו עוברים ובמיוחד עכשיו, צריך לעשות מעשים טובים ולעזור אחד לשני".


בהמשך התלמידים צפו עם המחנכים בטקס לזכרו של יצחק רבין בהובלת שנתון י' וצפו בסיור וירטואלי במוזיאון הישראלי ע"ש יצחק רבין.

הסיור המרתק הונחה על ידי השחקן דניאל ליטמן והיה מותאם ומונגש לבני הנוער.

הסיור עבר בין שני צירים מרכזיים השלובים זה בזה: הביוגרפיה האישית של יצחק רבין וההיסטוריה של מדינת ישראל, בד בבד עם הצצה למחלוקות שידענו לאורך ההיסטוריה ושמהן צמחה והתחזקה מדינת ישראל והייתה למדינה יהודית ודמוקרטית.

בחטיבת י"א י"ב התקיים יום הזיכרון ה-25 ליצחק רבין בהשראת המשפט:
"אור גדול מאיר הכל" - והפעילויות נסבו סביב הכוח להשפיע ולשנות.

דני זמיר-מנכ"ל מועצת המכינות הקדם צבאיות, מחנך ויזם פתח את היום ושוחח עם התלמידים על ארבע סוגיות עיקריות: האם יש קשר בין רצח רבין לדמותה של החברה כיום? מה אני ביא-יב רלוונטי לחברה הישראלית? האופן שבו מעורבות אזרחית בונה חברה, היום שאחרי מחר-איך זה קשור אלי-איך אני משפיע על החברה.

בהמשך היום בחרו התלמידים הרצאת השראה ממגוון הרצאות שהתמקדו באנשים שעשו ויזמו למען החברה בישראל. להלן חלק מנושאי ההרצאות:
אופיר גור- "תרומה של תקווה"- על תרומת מח עצם, אימוץ, משפחה.

  1. גיא שילוני-"אדם בונה עולם-מתי בפעם האחרונה עשית משהו בשביל מישהו?"-בית אלמוג שילוני הוא בית חם לחיילים בודדים שהוקם לזכרו של סמ"ל אלמוג שילוני שנרצח בפיגוע. ההרצאה תעסוק בסיפור הקמת העמותה, החיילים הבודדים, מעגל הנתינה והערבות ההדדית והכוח של הביחד.
    נחי בורנשטיין- "תרומה עיוורת"- סיפור מרתק על תרומת כליה, דילמות מוסריות בעקבותיה ועוד.
    יהורם שי- "השומר החדש" על התנדבות חינוכית וערכית לעזרה לחקלאים ושמירה על אדמות המדינה. אריאל ארצי- "לקט ישראל" על יוזמה קטנה שהפכה לעזרה עצומה לעשרות אלפי אנשים, על ידי הצלת מזון, איסוף וקטיף עודפי מזון ועוד.


במשוב שעליו ענו התלמידים בסוף היום הם התבקשו לרשום תובנות שעלו להם. להלן כמה תגובות שהתקבלו:

"אני חושבת שככל שמתבגרים ככה אתה רואה סיטואציות או אירועים מסוימים מזוויות שונות ואם כל המצב במדינה שלנו בימים אלו יום הזיכרון ליצחק רבין חשוב ביותר , צריך לאהוב ולא לשנוא להעריך ולכבד והכי חשוב למצוא את האיזון ולהתחשב בכלל" .


"במהלך היום הקדשתי את החשיבה באמת איך לתרום את חלקי כדי שהמצב בחברה שלנו יהיה יותר טוב. איך אפשר לשפר את השיח הציבורי ולמנוע ממנו להגיע לשפל המדרגה כמו שהגיע בתקופת רצח רבין. ותאמת שכיום מרגיש לי שגם בית הספר קצת מזניח את הנושא הרבה פעמים קרה שמישהו בכיתה אמר הערה פוגענית כלפי מישהו שחושב אחר ממנו, ושמעתי גם הרבה הערות פוגעניות כלפי רבין ביום הזיכרון, זה שעדיין יש ילדים שמדברים ככה זה רק אומר שלא למדנו את הלקח. אני מצפה ממורה ששמוע הערה פוגענית כזו או אחרת כשזה מגיע לדיון כיתתי יתן דגש על כך ששיח לא צריך להגיע לרמות נמוכות כאלה".


"שמכל דבר אפשר להוציא משהו טוב, ותמיד אפשר לשפר ולשנות ולשאוף ליותר!"

Big picture

מפגשים עם בוגרי ביה"ס

כחלק מפעילות שבוע מנהיגות התקיימו שתי הרצאות מפי בוגרי בית הספר. ההרצאות התקיימו בו זמנית לבחירת תלמידי השנתונים ט- י.

הבוגרים תיארו וסיפרו על תרומה ייחודית ומעורבות חברתית בה הם פועלים גם היום.

סתיו ארנון בוגרת ביה"ס - מארגנת מחאת הנשים ב-2018 "אני אישה אני שובתת" בעקבות גל אלימות כלפי נשים שלא פסק עד היום.


שליו שפירו בוגר ביה"ס - סיפר בזום יחד עם דללין דסטאו על הקמתם את עמותת "משפאחה" בעפולה לסיוע ועזרה עבור נערים ונערות יתומים.

ההרצאות נגעו בנושאים רלוונטים יותר מתמיד, במעורבות חברתית ואכפתיות נוגעת ללב.

ארגון משפאחה למען ילדים יתומים- ראיון של דללין דסטאו מנכ"ל הארגון

יום הדילמה

ביום ד' האחרון התקיים יום הדילמה בביה"ס הרב תחומי עמק חרוד.

יום הדילמה, הינו הזמנה לקהילתנו לדון בסוגיות הבוערות לנו ולתלמידנו - סוגיות העומדות בליבה של החברה הישראלית.
הדילמה היא הכלי! המהות היא לסייע לתלמידנו לקבל וללמוד גם את דעותיו של האחר ממנו.

דווקא השנה, בימים של קיטוב ופירוד בין קבוצות וחברות במדינה, נבקש להציע לתלמידנו דרך אחרת: לא חייבים להסכים, אבל חייבים ללמוד לחיות יחד. הדילמה במהותה היא התנגשות בין שני ערכים. העיסוק בדילמה הוא הדרך להבנייה של דרך חיים ותרבות של מחלוקת, המאפשרת חיים יחד ללא הסכמה מחייבת.
הדיון, המפגש עם תפיסות אחרות משלי, מהווים את המפתח לפיתוח אישיות הפרט וגם לקידום הקבוצה.

ביום זה לקחו חלק כל מורי ביה"ס. הדיון נערך בשני סבבים, בשתי קבוצות בליווי מחנך/ת הכיתה ומבוגר נוסף מצוות ביה"ס.
תלמידי כיתות החנ"מ ושחר ערכו את יום הדילמה במרחבי ביה"ס.

נושא הדילמה העמיד בשנתונים ז'-ח' את ערך החברות מול ערך החיים ובשנתונים ט'-יב' את ערך חופש הפרט (לתרבות, לספורט, להביע מחאה) מול ערך השמירה על החיים.

השנה האתגר היה גדול יותר, לנהל את השיח בזום, מרחוק, ללא מפגש פנים אל פנים וללא קרבה ממשית עם רוב הכיתות.
מתוך המשובים אותם מלאו התלמידים בתום הפעילות עולה :
תלמידים רבים מצאו את היום מעניין
העבודה בקבוצות קטנות בזום היתה נכונה ואפשרה דיון, שבו רוב המשתתפים לוקחים חלק.
הערכים בהם עסקנו היו מתאימים לזמנים בהם אנו נמצאים
הפעילות אפשרה הפוגה בשגרת הלימוד ועם זאת אנו מבינים שתלמידים רבים היו מבקשים לקיים את שיח הדילמה פנים מול פנים. כן, גם בקרב המורים בקשת התלמידים הפכה למשאלת לב.

צוות ביה"ס ימשיך לעודד שיח ערכי ומכבד, לאפשר לתלמידים להשמיע דעותיהם ולהקשיב לאחר.

מוזמנים להעלות רעיונות ליום הדילמה הבא.

צוות מארג

עזרה למבוגרים בזמן הקורונה

נציגי שנתון שנתון יב היו הבוקר בבית האבות בבית השיטה, אפו חלות לשבת ושימחו את הדיירים לקראת קבלת השבת. מדובר בפרויקט שהחל היום ביוזמת הנהגת התלמידים והכוונה היא להגיע בכל שישי ליישוב אחר במועצה ולשמח את הדיירים.

נציגי ההנהגה של השנתון יציעו בהמשך לכלל השנתון להצטרף.

היה מרגש לשמוע את התלמידים מספרים לכולם על עצמם ועל איך עוברת עליהם התקופה ואת הדיירים מתעניינים בחיי היום יום שלהם ובשאיפות לעתיד של הנערים והנערות.



התלמידים ביקשו לפרסם:

אנחנו תלמידי שכבת י״ב בבית הספר הרב תחומי עמק חרוד.

אנו מעוניינים לעזור למבוגרים שהקורונה השפיעה עליהם, להביא מזון,תרופות, לשפץ את הבתים, גינות או סתם לבוא ולארח חברה

ופה אנחנו צריכים את עזרתכם!

אם מישהו מכיר מבוגר שצריך עזרה כזו או אחרת ניתן לפנות לרכז החברתי

Ofer Bashan

- 0586689805 או לנציגת הנהגת תלמידים

רון באראט

-0544462538.


תודה רבה לעוזרים ונשמח שתשתפו

הנהגת התלמידים משנתון יב

סמינר לממ״צים (מנהיגי מעורבות צעירים) השני, יצא לדרך

השתתפו 22 ממ״צים מכל שנתוני י׳- י״ב

היום הראשון התמקדם בהיכרות, גיבוש והכרת התוכנית. בסוף היום המוצלח מאוד, שמענו את ההרצאה של עידו וייס על העבודה עם אנשים עם צרכים מיוחדים, התפתחה שיחה מרתקת וחשובה.

נמשיך ונתקדם בשבוע הבא.

את הפעילות מובילה רכזת המעורבות החברתית איריס ווייס בשיתוף מחנכי הכיתות.

Big picture