TALLER TEATRO DEL OPRIMIDO
Proyecto "Wish" para combatir el acoso y el racismo
Sobre Wish:
WISH es un proyecto financiado por el programa Erasmus + cuyo grupo destinatario son jóvenes de entre 14 y 26 años y está enfocado en la prevención de conflictos relacionados con el acoso y el racismo, utilizando la metodología del Teatro del Oprimido. La acción del proyecto se llevará a cabo a nivel europeo en diferentes contextos nacionales, caracterizados por tener las mismas dificultades a las que se enfrentan los jóvenes.
El proyecto pretende brindar a los jóvenes nuevos enfoques, metodologías y herramientas para la gestión de conflictos, de acuerdo con las técnicas del Teatro del Oprimido, para que puedan enfrentar cualquier situación opresiva y construir soluciones comunes y compartidas.
A través del Teatro del Oprimido se procura motivar a las personas, restablecer el verdadero diálogo y crear un espacio para que los participantes ensayen la toma de acción. En otras palabras, intentaremos "representar" la realidad para ser capaces de comprenderla mejor y transformarla, maniobrando por ella sin peligro, así como lo hacen los niños cuando juegan, dibujan o dramatizan.
Una de las acciones de este proyecto es realizar talleres formativos en los que se trabajará con la metodología del Teatro del Oprimido. Las actividades del proyecto verán como resultado principal el desarrollo de una propuesta para la creación de un modelo educativo global que incluya el debate y el enfoque del Teatro del Oprimido y sus técnicas para la adquisición de habilidades y competencias de conocimiento personal, autogestión y gestión de conflictos.
Metodología:
Teatro social, teatro político, teatro del oprimido, teatro de intervención social,… son sólo algunos de los nombres que a lo largo del siglo XX ha asumido un quehacer dramático con la tendencia a reflejar las realidades más sangrantes de cada contexto en el que se realizaba. Unas veces eran grandes hombres del teatro los que abanderaban esas propuestas, otras eran colectivos humanos implicados vitalmente en las problemáticas que constituían el nudo de su acción, otras se referían a teatro propaganda de una determinada ideología y otras huían de los escenarios y se concentraban en los campos, las fábricas, la calle,…
Nuestra idea es plantear un nuevo concepto dentro de la formación en teatro social que vaya un poco más allá de la mera preparación de la acción social. Basándonos en un tipo de teatro denominado Teatro de la Vivencia planteamos con este curso hacer con el participante un tipo de trabajo que ahonde en los propios valores de la persona, en su sentido de la injusticia y del conflicto personal para poder trabajar a posteriori a un nivel social y de acción teatral que busca y persigue el cambio social pero no sin antes dar la oportunidad a quienes persiguen dicho cambio de hacer una mirada interior en la línea de lo que Gandhi sugería Gandhi, que “la transformación personal y la social han de ir de la mano”
Planteamos pues un trabajo a través del teatro que nos sirva como una herramienta trabajo personal y de autoconocimiento, de intervención socio-educativa, de aprender a trabajar desde las capacidades y las características del grupo y desarrollar estrategias de intervención desde la participación de los jóvenes en la calle, el espacio lúdico, el trabajo corporal y sus lenguajes expresivos.
Finalidad
Desarrollar las competencias de los participantes en el área de Teatro Social como metodología de trabajo con jóvenes para la sensibilización personal y social sobre temas que les son relevantes como el Bullying, el racismo, la discriminación y el acoso. Para ello se experimentará con una propuesta basada en el Teatro del Oprimido mediante la que se pretende empoderar a los jóvenes participantes mediante el uso de técnicas para la adquisición de habilidades y competencias de conocimiento personal, autogestión y gestión de conflictos.
Destinatarios:
Educadores, maestros, educadores sociales, trabajadores sociales y aquellos/as profesionales cuyo trabajo se desarrolle con jóvenes.
El proyecto reunirá a técnicos y profesionales del área de juventud, inclusión social, educación formal y no formal, personal académico, formadores, ONGs, asociaciones y jóvenes.
Las competencias de todos ellos se potenciarán para desarrollar una acción sistemática dirigida a prevenir los conflictos relacionados con el acoso y el racismo, y para la adquisición, por parte de los jóvenes, de conocimiento personal, autogestión, y habilidades y competencias para la gestión y resolución de conflictos.
Además, el proyecto incluye en sus actividades la implementación de los resultados para garantizar su validación, difusión y sostenibilidad.
Dónde:
La Casa de la Piedra
Carril Los Juanes, 12, Murcia
Cuándo:
18 de enero de 2019
DURACIÓN: 3 horas.
Cómo participar:
Para más información sobre plazas y horarios escribe a gines.euroaccion@gmail.com
ORGANIZADO POR LA ASOCIACIÓN EUROACCION