What's Happening at JAMS

Week of March 1, 2021

Hello JAMS Families!


It’s hard to believe we are entering March. Hopefully the spring will bring a shift in this pandemic toward a new day. As I look at the survey data for reopening, it looks like this:


Likely Returning: 70%

Likely NOT Returning: 20%

Undecided: 10%


The DL + survey is still open. The more information we have, the smoother this transition will go.


With that being said, it is important to understand that our DL+ model seeks to address the Social Emotional Learning needs that are a product of the pandemic. Our kids' interactions with others have significantly diminished over the past year. When you don’t practice a skill, it weakens. For example, if a basketball player doesn’t practice free throws for a year, they likely would decline in shooting percentage. If you don’t practice social-emotional skills (checking in; asking questions; being curious about others; showing empathy) you also will experience loss in this capacity. So, as we plan for DL+ we will design experiences to address the social-emotional domain.

Weekly Schedule

Here's what's happening this week/Próximos eventos:

  • Thursday March 4th, School Board Meeting, 5:30PM

Distance Learning/Aprendizaje a distancia:

Reopening is such a fluid topic right now. To date, the average daily case rate is 12.3 cases/100,000 people/day. We are very close to reaching the 7/100,000/day we need to be redesignated into the Red Tier. Once we reach the Red Tier criteria for five (5) days, we are then able to bring stable cohorts of kids back on campus. Per our District/CTA MOU, there is also a stipulation whereby the vaccination must be available for 15 days prior to reopening. So we are getting closer to bringing kids back. Expect more definitive information in the coming weeks.


Google Classroom for Parents/Google Classroom para padres:

This link will take you to a video that will show you how to look at your child’s assignments on Google Classroom to help you better support their efforts.



Este enlace lo llevará a un video que le demostrará cómo ver las tareas de su hijo en Google Classroom para ayudarlos a ustedes a poder apoyar mejor el esfuerzo de sus hijos.

Facilities Updates/Actualizaciones de las instalaciones:

Eighth Grade Info/Información de octavo grado:

REMINDER: For information on Summer School opportunities at SAMOHI and SMC, please see the flyer below.


We do have a group of 8th grade parents working with administrators on 8th grade activities. They are currently working on an 8th grade JAMS hoodie. Stay tuned.




RECORDATORIO: Para obtener información sobre las oportunidades de escuela de verano en SAMOHI y SMC, consulte el folleto que se encuentra a continuación.


Un grupo de padres de 8º grado están organizando con los vicedirectores las actividades de 8º grado. Actualmente están trabajando con las sudaderas con capucha de 8º grado de JAMS. Manténgase conectado para estar al tanto de cualquier novedad.

Counselor Tip/Recomendaciones de los consejeros: Grief and Loss

Many people are experiencing grief during the COVID-19 pandemic. Grief is a normal reaction to loss during or after a disaster or other traumatic event. Grief can happen in response to the death of someone we care about or from drastic changes in daily routines and ways of life that usually bring us comfort and a feeling of stability. Children may show grief differently than adults. Some signs to look for in your child are: changes in behavior such as acting out or shutting down; loss of interest in daily activities; changes in eating and/or sleeping habits; or persistent anxiety, sadness, or depression. Below are some helpful tips to help your child cope.

  • Talk with your child about how they are feeling.

  • Allow your child to grieve by giving them time to talk and let them express their thoughts and feelings in creative ways.

  • Practice self-care with your child (e.g., mindfulness, breathing exercises, journaling, etc.)

  • Spend time with your child and partake in activities they enjoy (e.g., coloring, reading, walking, sports, etc.)

For more information on how to help your child cope, please click here.




Sobrellevar el duelo/la pérdida

Muchas personas están sufriendo durante la pandemia de COVID-19. El duelo es una reacción normal a la pérdida durante o después de un desastre u otro evento traumático. El duelo puede ocurrir debido a la muerte de alguien importante para nosotros o por cambios drásticos en las rutinas diarias y formas de vida en las cuales generalmente nos sentimos cómodos y nos brindan una sensación de estabilidad. Los niños pueden demostrar el dolor de una manera diferente a los adultos. Algunas señales que pueden ver en su hijo son: cambios en el comportamiento, como comportarse mal o apagarse; pérdida de interés en las actividades diarias; cambios en los hábitos alimenticios y / o de sueño; o ansiedad, tristeza o depresión persistentes. A continuación se ofrecen algunos consejos útiles para ayudar a su hijo a afrontar la situación.

  • Hable con su hijo sobre cómo se siente.

  • Permita que su hijo sufra dándole tiempo para hablar y permítale expresar sus pensamientos y sentimientos de manera creativa.

  • Practique el cuidado personal con su hijo (por ejemplo, atención plena, ejercicios de respiración, llevar un diario, etc.)

  • Pase tiempo con su hijo y participe en actividades que disfrute (por ejemplo, colorear, leer, caminar, deportes, etc.)

Para obtener más información sobre cómo ayudar a su hijo a sobrellevar la situación, haga clic aquí.

JAMS-SMASH Theatre:

Our Musical Theatre class and Theatre Design & Stagecraft class are currently in session.


Nuestra clase de Teatro Musical y la clase de Diseño Teatral y Escenografía están en sesión en este momento.

Yearbook/Anuario/Libro del Año:

The yearbook class needs your help - we are in need of photos of your JAMS students! We need photos of JAMS students’ bitmojis, JAMS students engaging in zoom classes, in extracurriculars and sports, doing social distanced activities with other JAMS students or just hanging out. Please email the photos to jamsyearbook@smmk12.org


Yearbooks are still for sale for $30. To purchase a yearbook, go to www.Jostens.com.



La clase del anuario necesita su ayuda; ¡necesitamos fotos de sus estudiantes de JAMS! Necesitamos las siguientes fotos: bitmojis de los estudiantes de JAMS, estudiantes de JAMS participando en clases de zoom, en actividades extracurriculares y deportivas, participando en actividades sociales a distancia con otros estudiantes de JAMS o simplemente pasando el rato. Envíe las fotos por correo electrónico a jamsyearbook@smmk12.org


Los anuarios/libros del año todavía están a la venta por $30. Para comprar uno, visite el siguiente enlace: www.Jostens.com.

JAMS Journal:

The February 2021 edition of our school newspaper is here! Log in with an smmk12 account to read it.


¡La edición de febrero de 2021 de nuestro periódico escolar está aquí! Para poder leerlo haga click en las letras azules conectándose con una cuenta smmk12.

QSA:

The Queer-Straight Alliance is a student-run group that is open to all students and meets weekly. Students can email Ms. Buccioni, tbuccioni@smmk12.org for more information.


Queer-Straight Alliance es un grupo dirigido por estudiantes que está abierto a todos los estudiantes y se reúne semanalmente. Los estudiantes pueden enviar un correo electrónico a la Sra. Buccioni, tbuccioni@smmk12.org para obtener más información.

Have a wonderful long weekend! And be safe.


Steve Richardson, EdD

Principal


JOHN ADAMS MIDDLE SCHOOL

kind · connected · compassionate

Santa Monica Malibu Unified School District