Sipley School Newsletter

Summer Is Here

I'd like to thank our staff, students, and parents for all their hard work this school year. Having the opportunity to watch everyone grow brings me great pleasure. Our staff, like all other educators, are likely in the most difficult period in history. With the implementation of new standards and new assessments, they are asked to relearn subject matter, looking at learning through a different lens as learning has shifted well beyond surface level knowledge of facts to using knowledge of subject matter to apply in various scenarios. While our teachers are adjusting their teaching, our students continue to grow as readers, writers, and mathematicians. A big thank you to our parents who have been patient and have placed their trust in our staff to support and care for their children.


Enjoy the summer vacation!

El verano está aquí

Me gustaría dar las gracias a nuestro personal, estudiantes y padres por todo su trabajo duro este año escolar. Tener la oportunidad de ver el mundo crezca Me da gran placer. Nuestro personal, al igual que todos los otros educadores, es probable que en el período más difícil de la historia. Con la implementación de nuevas normas y nuevas evaluaciones, se les pide que volver a aprender la materia, mirando a aprender a través de una lente diferente como el aprendizaje se ha desplazado más allá de los conocimientos nivel de la superficie de los hechos a la utilización de los conocimientos de la materia objeto de aplicar en diversos escenarios. Mientras que nuestros maestros están ajustando sus enseñanzas, nuestros estudiantes continúan creciendo como lectores, escritores y matemáticos. Un gran agradecimiento a nuestros padres que han sido pacientes y han depositado su confianza en nuestro personal para apoyar y cuidar a sus hijos.

Disfrutar de las vacaciones de verano!

Register for 2016-2017

Registrarse para 2016-2017

Todos los estudiantes que regresan deben registrarse en línea tan pronto como sea possible.

http://www.woodridge68.org/pages/Woodridge68/About_Us/News___Calendar_Resources/Parents/Registration_Information/Returning_Students

Always Improving

One of the things I enjoy the most as an educator is the fresh start that a new school year brings. We are going to be making a few adjustments to best meet the needs of our students.

  • Our mantra for 2016-2017 is going to be, "You make a difference." Our expectations of teaching and learning will be made clear to our students and parents, which will be aimed at creating the best possible educational environment for all students. As our students comply with the expectations set forth, they make a difference for the school that we are aiming for.
  • We are going to identify students who excel. A new bulletin board is going up that recognizes the "Best of the Pack" each month. Each grade level will recognize one student per month who is a model citizen in our school. We are working on other ways to recognize our students who have 0 office discipline referrals and always work within the expectations of the school.
  • We are working on increasing parent involvement in our school. We know that parents add value to our school and we want to find real ways that interested parents can involve themselves in our school. We are going to work hard at making sure our parents are aware of what is happening in our classrooms, such that they can be engage in the learning process with their students.
  • We are making greater connections with our student body. Hispanic Heritage Month is in September where we will highlight the work of Hispanics who have contributed to our country. We will do the same during Black History Month in February while integrating activities that promote the great work of many.
  • We will bring greater focus to student attendance. We have far too many students who have absentee problems. Whether a student is excused or unexcused, poor attendance is a problem. Truancy is defined by a student missing 10% of the school year and this includes excused absences. Unfortunately, we have some student who are missing in excess of 20 days of school, equivalent to one month. These absences impact learning and based on research, set poor patterns of learning that contribute to drop out rates in high school. Excessive tardies is also a problem. There is no excuse for students to arrive late to school. Students will be asked to arrive at 8:05 to begin school next year. Improving truancy and tardiness is going to be a top priority in 2016-2017.
  • We purchased Second Step. The research-based Second Step program includes everything needed to make it easy for teachers to integrate social-emotional learning into their classrooms, which decreases problem behaviors and increases whole-school success by promoting self-regulation, safety, and support. Social-emotional skills—like math skills—build on each other. Our universal, classroom-based program is designed to teach children how to understand and manage their emotions, control their reactions, be aware of others’ feelings, and have the skills to problem-solve and make responsible decisions.
  • Our fifth and sixth grades are going to have daily science and social studies while experiencing a middle school level of learning. Students will switch classes in grades 5 and 6. All teachers will teach writing. Mr. Ceresa will teach science and math to all 5th graders while Mrs. Pyburn will teach social studies and reading to all 5th graders. At 6th grade, Mrs. Zei will teach math and science while Mr. Spear teaches reading and social studies. This will allow our teachers to place great focus on those subjects, becoming experts in their areas, which will have benefits to our students. 5th and 6th graders will not take part in our Differentiated Engagement Block (DEB). Students identified as gifted in the area of literacy will meet during their social studies block in lieu of social studies as their gifted unit of study has a focus on conflict, which relates to the social sciences.

Siempre Mejorando

Una de las cosas que más me gusta como educador es el nuevo comienzo que trae un nuevo año escolar. Vamos a estar haciendo algunos ajustes para satisfacer mejor las necesidades de nuestros estudiantes.

• Nuestro mantra para 2016-2017 va a ser, "Usted hace la diferencia." Nuestras expectativas de enseñanza y aprendizaje se hará claro a nuestros estudiantes y sus padres, los cuales serán dirigidos a crear el mejor ambiente educativo posible para todos los estudiantes. A medida que nuestros estudiantes cumplan con las expectativas establecidas, hacen una diferencia para la escuela que estamos apuntando.
• Vamos a identificar a los estudiantes que sobresalen. Un nuevo tablón de anuncios está subiendo que reconoce el "Best of the Pack" cada mes. Cada grado reconocerá un estudiante por mes que es un ciudadano modelo en nuestra escuela. Estamos trabajando en otras formas de reconocer a nuestros estudiantes que tienen problemas de disciplina oficina 0 y siempre trabajan dentro de las expectativas de la escuela.
• Estamos trabajando en el aumento de participación de los padres en nuestra escuela. Sabemos que los padres añaden valor a nuestra escuela y queremos encontrar formas reales que los padres interesados ​​pueden involucrarse en nuestra escuela. Vamos a trabajar duro para asegurar que nuestros padres son conscientes de lo que está sucediendo en nuestras aulas, de manera que puedan ser participar en el proceso de aprendizaje con sus alumnos.
• Estamos haciendo mayores conexiones con nuestro alumnado. Mes de la Herencia Hispana en septiembre es donde vamos a destacar el trabajo de los hispanos que han contribuido a nuestro país. Vamos a hacer lo mismo durante el Mes de la Historia Negro en febrero, mientras que la integración de las actividades que promueven el gran trabajo de muchos.
• Vamos a traer mayor atención a la asistencia del estudiante. Tenemos demasiados estudiantes que tienen problemas de ausente. Si un estudiante es justificada o injustificada, la mala asistencia es un problema. Absentismo escolar se define por un estudiante que falta el 10% del año escolar y esto incluye las ausencias justificadas. Por desgracia, tenemos algunos estudiantes que faltan más de 20 días de clase o un mes. Estas ausencias aprendizaje impacto y basado en la investigación, establecen patrones pobres de aprendizaje que contribuyen a las tasas de deserción en la escuela secundaria. Las tardanzas excesivas es también un problema. No hay excusa para que los estudiantes llegan tarde a la escuela. Se les pedirá a los estudiantes a llegar a las 8:05 para comenzar la escuela el próximo año. La mejora de absentismo escolar y la tardanza va a ser una prioridad en 2016-2017.
• Compramos Segundo Paso. El programa Segundo Paso basada en la investigación incluye todo lo necesario para hacer más fácil para que los profesores integren el aprendizaje social y emocional en sus aulas, lo que disminuye los problemas de comportamiento y aumenta el éxito de toda la escuela mediante la promoción de la autorregulación, la seguridad y el apoyo. Socioemocionales habilidades de matemáticas como habilidades para construir el uno del otro. Nuestro programa universal, basado en el aula está diseñado para enseñar a los niños a entender y manejar sus emociones, controlar sus reacciones, ser consciente de los sentimientos de otros, y tienen las habilidades para resolver problemas y tomar decisiones responsables.
• Nuestros quinto y sexto grado van a tener la ciencia diaria y los estudios sociales, mientras que experimentan un nivel de secundaria de aprendizaje. Los estudiantes cambiar las clases en los grados 5 y 6. Todos los maestros enseñar a escribir. El señor Ceresa enseñará ciencia y matemáticas para todos los estudiantes de 5to grado, mientras que la señora Pyburn enseñará a los estudios sociales y la lectura a todos los estudiantes de 5to grado. En sexto grado, la Sra Zei enseñará matemáticas y la ciencia, mientras que el Sr. Lanza enseña lectura y estudios sociales. Esto permitirá que los maestros ponen un gran énfasis en los temas mencionados, convirtiéndose en expertos en sus áreas, lo que tendrá beneficios para nuestros estudiantes. 5º y 6º grado no tomarán parte en nuestro compromiso de bloques diferenciados (DEB). Los estudiantes identificados como dotados en el área de la alfabetización se reunirá durante sus estudios sociales bloquear en lugar de los estudios sociales como su unidad dotada de estudio tiene un enfoque en el conflicto, que se refiere a las ciencias sociales.

Thank You

Thank you to our STP parents, especially our 6th grade STP parents who are have their youngest child moving on to JJHS. Thank you to Mrs. Richardson, Mrs. Austry, Mrs. Adams, and Mrs. Turrubiates for their many years of service to our STP and our school!

Gracias

¡Gracias a nuestros padres STP, especialmente nuestros padres STP 6º curso que tienen su hijo más pequeño de pasar a JJHS. Gracias a la Sra Richardson, la señora Austry, la señora Adams, y la señora Turrubiates por sus muchos años de servicio a nuestra STP y nuestra escuela!

6th Grade Salute

We began a tradition last year. Our students line the halls and clap as a send off to our 6th graders, thanking them for being leaders in our school. If parents would like to take part in this send off, please sign in at our main office and join us in our halls. Dismissal is at 2:55 on Friday.

6to Grado Salute

Comenzamos una tradición el año pasado. Nuestros estudiantes se alinean en las salas y aplauso a modo de despedida a nuestros alumnos de 6to grado, dándoles las gracias por ser líderes en nuestra escuela. Si los padres desean participar en este expulsarán, inicia sesión en nuestra oficina principal y se unan a nosotros en nuestras salas. La salida es a las 2:55 el viernes.

Important Dates

Tuesday - District Awards - 7:00 @ JJHS - Parents were notified of awards

Thursday - Sipley Awards - K - 2 Awards at 8:45 and grades 3 - 6 at 9:45. Parents are welcome.

Friday - STP End of Year Picnic - Parents, you must bring your driver's license when you come to the office as a volunteer.

Friday - Dismissal is at 2:55.


Thursday, August 18 - Class lists posted by 2:00.

Monday, August 22 - Open House - Drop off school supplies and meet your child's teacher - 4:00 - 7:00.

Wednesday, August 24 - First Day of School.

Fechas importantes

Martes - Premios District - 7:00 @ JJHS - Los padres fueron notificados de premios

Jueves - Premios Sipley - K - 2 premios a las 8:45 y los grados 3 - 6 a las 9:45. Los padres son bienvenidos.

Viernes - STP Fin de Año de picnic - Los padres, usted debe traer su licencia de conducir cuando se llega a la oficina como voluntario.

Viernes - La salida es a las 2:55.

Cerrado jueves, 18 de Agosto - Las listas de clases publicada antes de las 2:00.

Lunes por, 22 de Agosto - Casa Abierta - Caída en artículos escolares y conoce a la maestra de su hijo - 4:00 - las 7:00.

Cerrado miércoles, 24 de Agosto - Primer día de clases.

Inspiring Education and Innovation

In partnership with family and community, Woodridge School District 68 provides a comprehensive educational foundation for all children in a safe, caring environment, preparing them to be productive, responsible, and successful members of society.

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