AMBITO 9 MODENA a.s.2018/2019
ADOLESCENTI DA LEGGERE
ADOLESCENTI DA LEGGERE Riflessioni sulla letteratura e sull’educazione dei giovani alla lettura con Cooperativa EQUILIBRI, FABIO GEDA, BENEDETTA BONFIGLIOLI E ALTRI...
Tre pomeriggi di studi per insegnanti della scuola secondaria di I e II grado
promossi da Ambito 9 Liceo Classico e Linguistico L.A.Muratori- San Carlo in collaborazione con Cooperativa Equilibri, Fabio Geda , Benedetta Bonfiglioli e altri... – Progetti Per leggere e far leggere
DURATA
Il corso prevede 25 ore di cui 12 in presenza; le rimanenti con svolgimento di attività da restituire nell'incontro conclusivo.
DATE
- mercoledì 13 febbraio 2019 dalle 14.00 alle 18.30
- mercoledì 20 febbraio 2019 dalle 14.00 alle 18.30
- lunedì 15 aprile 2019 dalle 14.30-17.30
SEDE
Aula Magna “Rossella Bertoni” del Liceo L.A.Muratori – San Carlo, via Cittadella 50, Modena
PROGRAMMA
MERCOLEDÌ 13 febbraio 2019
Ore 14:00 ACCOGLIENZA – compilazione registro delle presenze
Ore 14:15 SALUTI
Prof.ssa Giovanna Morini, Dirigente Liceo Classico e Linguistico L.A.Muratori – San Carlo
Prof.ssa Maria Vincenza Savino, Liceo Classico e Linguistico L.A.Muratori – San Carlo
Ore 14:30 – 16:00
ADOLESCENTI
Quello che dovete sapere di noi
Ne parla Stefano Laffi, ricercatore, consulente e formatore nel campo dell’intervento educativo e sociale nel mondo giovanile.
Adolescenti, chi sono? Di loro, scrive Stefano Laffi, sappiamo tutto e niente. Sono oggetto di diagnosi generazionali, sono giudicati a casa, valutati a scuola, selezionati in università, pedinati dal marketing, spiati nei social network, ritualmente presenti nelle cronache per quel gesto “deviante”. Ci appaiono come un rompicapo o un animale da domare, addirittura una minaccia, qualcosa che non riusciamo bene a decodificare. Ma è possibile davvero decodificarli? Un figlio – scrive ancora Laffi – non è mai una replica, una generazione non è mai identica a un’altra. Per questo, forse, per capire chi sono gli adolescenti di oggi, è bene fare un passo indietro, sospendere il giudizio e ascoltare “Quello che dovete sapere di me”.
Ore 16:00 – 16:30
LESSICO
Parole chiave per sviluppare competenze di lettura
a cura di Eros Miari e Davide Pace
Come ogni processo educativo richiede riflessione e progettazione, così anche l’educazione alla lettura passa attraverso la definizione di un progetto alle cui fondamenta poniamo una serie di parole chiave a carattere contenutistico e metodologico. Lettura e lettore, classico e contemporaneo, romanzo e poesia, graphic novel e fumetto, lettura individuale e condivisa: queste e altre ancora le parole e le idee attorno a cui ragionare per avviare la realizzazione di un glossario utile a chi, a scuola, si cimenta ogni giorno nel processo di costruzione dei lettori.
Ore 16:30 – 16:45
PAUSA
Ore 16:45 – 18:00
SCRIVERE
Dialogo sulla scrittura, la lettura, i lettori e le lettrici
Eros Miari e Davide Pace dialogano con Benedetta Bonfiglioli e Fabio Geda, scrittori
Raccontare storie vuol dire usare ciò che si possiede: il talento per la narrativa. Lo chiamo dono. Mi piace la parola dono, ha un significato preciso rispetto all’esistenza, e quando si usa bene non si usa solo per capire sé stessi. Da queste parole dello scrittore americano Bernard Malamud prende il via il dialogo con Benedetta Bonfiglioli e Fabio Geda – autori di romanzi per ragazzi, Young Adult e adulti – per discutere e capire da dove nasce e come cresce il talento per la scrittura e per la narrazione, e cosa significa scrivere per ragazzi e giovani adulti.
Ore 18:00 – 18:30
INTERVENTI E DOMANDE DEI PARTECIPANTI
Ore 18:30
CHIUSURA DEI LAVORI
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MERCOLEDÌ, 20 febbraio 2019
Ore 14:00: ACCOGLIENZA – compilazione registro delle presenze
Ore 14:15: SALUTI
Prof.ssa Giovanna Morini, Dirigente Liceo Classico e Linguistico L.A.Muratori – San Carlo
Prof.ssa Maria Vincenza Savino, Liceo Classico e Linguistico L.A.Muratori – San Carlo
Ore 14:30 – 16:00
LETTERATURA
Dall’interpretazione del mondo alla narrativa-via-di-mezzo
Ne parla Gianluigi Simonetti, Professore associato di Letteratura Italiana all’Università degli Studi dell’Aquila
La spazio letterario italiano è da sempre rigidamente diviso in due: da una parte la grande letteratura che ambisce a plasmare le coscienze e interpretare il mondo, dall’altra la letteratura popolare o di intrattenimento. Forse, oggi, questa divisione deve confrontarsi con l’imporsi di una terza letteratura, una scrittura via-di-mezzo, né puro consumo né sfida culturale, ma piuttosto nobile intrattenimento. Ed è questa a guadagnare consenso fra i lettori, non solo nel grande pubblico ma tra le cosiddette élite, e tra i lettori forti.
Simonetti riflette su quanto di specifico e di nuovo agisce in questa narrativa via-di-mezzo, ne identifica le abitudini stilistiche e le ambizioni culturali e prova a misurarne la distanza da quella che si può definire letteratura di una volta.
Ore 16:15 – 16:30
PAUSA
Ore 16:30 – 18:00
LEGGERE
Percorsi nella narrativa per Giovani Adulti
Ne parla Gabriela Zucchini, studiosa di letteratura per ragazzi, curatrice della collana editoriale Perleggere di Equilibri.
Quello degli Young Adults è uno dei fenomeni principali dell’editoria del nuovo Millennio. Ma chi sono i giovani adulti? Rappresentano un’età della vita o un target commerciale? Esiste e come si definisce una letteratura per giovani adulti? La valutazione critica di alcune delle proposte dell’editoria YA e l’approfondimento delle sue tematiche principali, delle sue tendenze e dei possibili sviluppi offrono l’occasione per dare una risposta alla domanda davvero fondamentale: perché è importante leggere in età giovanile?
Nel corso del pomeriggio:
ANTOLOGIA
La lettura in punta di voce a cura di Eros Miari
Niente, come la lettura di letteratura, può far comprendere la letteratura. Per dare corpo e anima a questa sorta di tautologia, il pomeriggio di studi sarà accompagnato da una serie di incursioni letterarie tra le pagine della letteratura contemporaneo per Ragazzi e Giovani Adulti, da cui saranno attinti i brani di una possibile antologia per leggere e fare leggere.
Ore 18:00– 18:30
INTERVENTI E DOMANDE DEI PARTECIPANTI
Ore 18:30
CHIUSURA DEI LAVORI
15 aprile 2019 - ore 14.30-17.30 . incontro conclusivo con Davide Pace
ISCRIZIONE A CURA DEL SINGOLO DOCENTE AL LINK SOTTO RIPORTATO
DESTINATARI: I DOCENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO