aanwinsten mediatheek Mollergebouw
selectie juni 2015
De Taalhacker / Gabriel Wyner
Populair wetenschappelijke methode om vreemde talen te leren. De auteur, een operazanger die voor zijn beroep diverse talen moest leren, ontwikkelde vanuit zijn interesse voor taal een aanpak die afwijkt van de meeste gangbare leermethodes. De kern bestaat uit het zelf fabriceren van flashcards (digitaal of op papier) met afbeeldingen die het geheugen activeren. Ook als app te gebruiken.
Het prachtige risico van onderwijs / Gert Biesta
Een pleidooi voor wat het prachtige risico van onderwijs kan worden genoemd. Via de zeven thema's van scheppen, communicatie, lesgeven, leren, emancipatie, democratie en virtuositeit werkt Biesta zijn boodschap uitvoerig uit: we kunnen onderwijs niet begrijpen als een krachtig, productieachtig proces, maar enkel als een zwak, existentieel proces. Hij laat zien dat we in het onderwijs doelen breder moeten stellen dan alleen meetbare opbrengsten en resultaten, en betoogt op onovertroffen wijze dat als onderwijs wil slagen, dat door niemand kan worden afgedwongen
Het brein / Kees Brunia
Dit boek laat zien hoe de mens steeds op zoek is geweest naar de relatie tussen gedrag en hersenfuncties. Het voegt daarmee een rijk en verhelderend perspectief toe aan grote actuele vragen waarmee we ons geconfronteerd zien. Want hoe meer we begrijpen wat ons drijft en wat ons gedrag bepaalt, hoe meer we voor volkomen nieuwe vragen komen te staan. Vragen van technische, filosofische en ethische aard. Vragen die onvermijdelijk zullen leiden tot een nieuwe kijk op onszelf en ons functioneren in de samenleving.
Fantoomterreur / Adam Zamoyski
Er heerste paniek in de beschaafde wereld. Sinds de bloedbaden die Robespierre en de jakobijnen aanrichtten en sinds de ‘buiten het menselijk ras’ opererende Napoleon leek niets meer veilig tussen hemel en aarde - de koningen niet, de constituties niet en de kerk niet. Er was crisis in Europa, die duurde van de Franse Revolutie tot en met de democratische revoluties van 1848. En eigenlijk was die daarna ook nog niet voorbij. Het gevoel bestond dat politieke sluipmoordenaars en gelijksoortig addergebroed elk moment konden toeslaan.
Dit kan niet waar zijn : onder bankiers / Joris Luyendijk
Twee jaar lang heeft Joris Luyendijk zich ondergedompeld in het hart van de financiële wereld. Juist omdat hij geen kenner was van de bankenwereld, was hij de ideale auteur om te onderzoeken wat er gebeurd is: hoe gesloten de wereld van de high finance ook is, velen wilde met hem praten om uit te leggen hoe mooi hun werk was.
Mussolini / Peter Neville
In deze bondige en uiterst leesbare biografie laat de Britse historicus Peter Neville zien hoe Mussolini (1883-1945) begon als revolutionair socialist en zich onder invloed van de Eerste Wereldoorlog ontwikkelde tot felle nationalist.
Verloren adel / Douglas Smith
Het is een verhaal met epische allure, en een hartverscheurend menselijk drama tegelijk. Verloren adel is het eerste boek over de vergeten geschiedenis van de verliezers van de Russische Revolutie: de aristocratie.
maar ook een meeslepende geschiedenis van Rusland in de eerste helft van de twintigste eeuw.
Klare taal Plus / Jenny van der Toorn-Schutte
Lastige grammaticakwesties die in Klare taal! voorkomen, worden in Klare taal plus herhaald en uitgebreider behandeld. De nadruk verschuift van het leren kennen van de verschillende grammaticale vormen naar de zinsbouw. De voorbeelden en oefeningen zijn origineel en uitdagend door veelvuldig gebruik van authentieke teksten uit onder meer kranten en tijdschriften.
Leren innoveren / Eric Verbiest
Het aanleren van de spelling gebeurt vaak met veel talige instructie. Voor mensen met dyslexie is dit een moeilijke weg om informatie te verwerken. In deze Module - een spellingsmethode - worden muziek, beweging en visualisatie ingezet bij het leren. De basisregels voor de spelling - ook de werkwoordspelling - worden beeldend en via algoritmes in logische stappen aangeleerd.
Wat écht werkt / David Mitchell
De hedendaagse leraar heeft effectieve ondersteuning nodig om het lesgeven in de klas te optimaliseren. Wat écht werkt biedt de leraar 27 evidence based strategieën, die direct in de praktijk kunnen worden toegepast. Deze uitgave is een bron van onschatbare waarde voor onderwijsprofessionals die niet de tijd of mogelijkheid hebben om zich zware theoretische kost eigen te maken,
Leer als een speer / Jan-Willem van den Brand
Er zijn technieken waarmee je beter leert leren en die het ook leuker en sneller maken. Dit boek geeft een overzicht van deze technieken. Het is geschreven voor jonge mensen, en voor ieder ander die zijn hersens beter wil gebruiken.
Mindmappen en snel lezen bijvoorbeeld zijn prima methoden om het leereffect te vergroten. De lezer krijgt een duidelijk beeld van hoe de methoden werken.
Korterlands / Hans Bennis
Veel mensen maken zich zorgen over de kwaliteit van het Nederlands. w8 ff en suc6 zijn uit de sms-taal afkomstige vormen die in het geschreven Nederlands doordringen. OMG en WTF kennen we van whatsapptaal. Maar ook in de spreektaal komen we ingekorte vormen tegen. Bennis is op zoek naar de regelmaat die aan de vorming van dit Korterlands ten grondslag ligt. Hoe werkt het, wie gebruikt het en wanneer? Op speelse wijze neemt hij de lezer mee in de fascinerende, altijd veranderende wereld van de taal.