PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR
Una iniciativa para su detección precoz
1. INTRODUCCIÓN
Con el objeto de realizar un diagnóstico sobre la situación de convivencia en el centro, se pasó un cuestionario en formato digital a los alumnos y alumnas del centro. Con la información proporcionada se pretende identificar algunos de los problemas que a veces surgen entre ellos.
Se realizaron en varias fechas en el mes de octubre y noviembre y lo realizaron 164 alumnos y alumnas.
2. CUESTIONARIO
El cuestionario se creó utilizando la aplicación para la elaboración de Formularios de Google, y sus ventajas fundamentales son, en primer lugar que el alumnado es siempre más favorable a realizar una actividad en el ordenador, y en segundo lugar que los resultados son exportados a una hoja de cálculo, de forma directa, facilitando su análisis.
Esta prueba consta de 18 preguntas, de las cuales 12 son cerradas, y 6 abiertas, de forma que los alumnos y alumnas pueden contar las situaciones que han sufrido o presenciado.
Antes de realizar la actividad se define el término “intimidación”, para asegurarnos que se comprenden adecuadamente las preguntas.
3. RESULTADOS
3.1. Respuestas a preguntas
3.2. Casos destacables
4. ACCIÓN
Con los datos obtenidos se decidió investigar los posibles casos de acoso en el Centro. Para ello, la Orientadora y el Equipo Directivo, con la ayuda de los tutores y tutoras, analizaron caso a caso, entrevistándose con los posibles afectados, y los “supuestos” acosadores. Tras estas indagaciones, se decidió abrir el protocolo de acoso en un caso.
En el tercer trimestre se pasará de nuevo el cuestionario, para analizar los resultados y los cambios en los mismos.
5. PREVENCIÓN
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- Prevención de acoso escolar. "Se buscan valientes" Se ha aprovechado esta campaña de MEDIASET para hacer reflexionar al alumnado del poder que tienen como grupo ante los acosadores.