Boletin de Primaria
MARZO, 2023
ENCUESTA DE CLIMA ESCOLAR DE PRIMARIA
PADRES DE LA ESCUELA DE CENTRO NOS GUSTARÍA ESCUCHAR SU OPINION POR FAVOR LLENE LA ENCUESTA SOBRE EL CLIMA ESCOLAR Y RECIBIRÁ UN CERTIFICADO DE 5$ TOME UNA CAPTURA DE PANTALLA Y ENVÍELA A NUESTRA COORDINADORA DE PARTÍCIPE DE PADRES BRISA MACÍAS AL 719-480-9532. SIGA EL ENLACE, ESPERAMOS SU RESPUESTA GRACIAS!
ENLACE PARA LA ESCUELA PRIMARIA
https://www.safe-schools.org/school-climate/parent/?b=501819-90002
Estimados padres de un alumno de Haskin Elementary School:
Nuestra escuela está participando de una encuesta sobre el clima escolar a cargo del Centro para el estudio y la prevención de la violencia (CSPV, por sus siglas en inglés) de la Universidad de Colorado. El objeto de esta encuesta es identificar las fortalezas y las necesidades de nuestra escuela en términos de seguridad escolar y prevención de la violencia. Los resultados nos ayudarán a identificar las áreas en las que se necesitan mejoras y a elaborar estrategias dirigidas a estas necesidades. Además de encuestar a los alumnos, queremos conocer la opinión de todos los padres y tutores de los niños que asisten a nuestra escuela.
La encuesta es anónima y se contesta en línea a través de un servidor seguro. Su participación es voluntaria. Contestar la encuesta lleva aproximadamente 15 minutos. Solo debe contestarse una encuesta por familia. Nuestro objetivo es que al menos el 80% de los hogares contesten la encuesta. Las tasas de respuesta por debajo del 80% no se pueden considerar representativas de la totalidad de la población de padres y tutores.
Es muy importante que, una vez que inicie sesión en la encuesta, la conteste de una sola vez. Si abandona la página de la encuesta, finalizará la sesión y usted no podrá volver a iniciarla en la misma encuesta para concluirla.
Para participar en la encuesta, haga clic en el enlace que sigue:
https://www.safe-schools.org/school-climate/parent/?b=501819-90002
Si no puede acceder a una computadora para contestar la encuesta, hable conmigo o con Katrina Ruggles, y haremos todo lo posible para que pueda usar una de las computadoras de la escuela. Si necesita contestar la encuesta en español, verá los enlaces en la esquina superior derecha de la página de la encuesta, tanto para inglés como para español.
Tiene aproximadamente dos semanas para contestar la encuesta. Una vez que se hayan recogido todos los datos, los investigadores de CSPV los analizarán y emitirán un informe sumario.
¡Muchas gracias por participar de esta importante encuesta!
Atentamente.
Katrina Ruggles, Center School District
Conferencias de Padres y Maestros
Conferencia de Padres y Maestros de Primaria Haskin
Se enviará una nota a casa con los tiempos para que se registre.
Nos vemos pronto
Gracias,
Formulario de consentimiento para la encuesta sobre el clima Escolar
SOLO Si NO desea que su hijo participe, debe firmarlo y enviarlo a la escuela.
Haremos nuestra encuesta climática anual la próxima semana. Estas cartas tienen información sobre estas encuestas. Estas encuestas son muy importantes para ayudarnos a proporcionar un entorno de aprendizaje seguro para nuestros jóvenes. Si NO desea que su hijo participe, debe firmarlo y enviarlo a la escuela. Podemos imprimirlo aquí por usted si nos informa que NO desea que lo hagan. También enviaremos enlaces para las encuestas para padres. Por favor, esté atento a que estos lleguen pronto.
University of Colorado’s Center for the Study and Prevention of Violence (Centro para el Estudio y la Prevención de la Violencia de la Universidad de Colorado)
SAFE COMMUNITIES ~ SAFE SCHOOLS ONLINE SCHOOL CLIMATE SURVEY
(ENCUESTA DEL CLIMA ESCOLAR EN LÍNEA COMUNIDADES SEGURAS ~ ESCUELAS SEGURAS)
Formulario de Consentimiento
Estimados padres/tutores:
Les solicitamos su permiso para que el estudiante a su cargo participe en una encuesta en línea que se desarrollará durante el año escolar 2022-2023. Estamos invitando a todos los estudiantes de 3-5 para que participen.
El objetivo de la encuesta es investigar las condiciones existentes en la escuela del estudiante a su cargo. Entre los temas se incluyen el acoso y la violencia en la escuela; las relaciones de los niños con sus padres y maestros; y el uso de drogas, alcohol y cigarrillos por parte de los estudiantes y sus pares. Podrá ver una copia de la encuesta del estudiante a su cargo aquí:
Enlace del sitio de prueba: SCSS Climate Survey Parent Preview Link Ingrese el código:_ 501819
Una vez que acceda al sitio de prueba e ingrese el código de la escuela, seleccione la encuesta “Estudiantes” y haga clic en el botón ‘continuar’. Deberá hacer clic en “Acepto” en la parte inferior de la página para acceder a la encuesta. No necesita ingresar ningún dato, simplemente haga clic en cada página para ver las preguntas incluidas en la encuesta. Para acceder a la encuesta en español, busque los enlaces en la esquina superior derecha de la encuesta y haga clic en el botón que dice ‘español’. Puede volver a inglés en cualquier momento haciendo clic en el botón que dice ‘English’.
La encuesta se contestará de manera anónima. Toda la información que se compile durante la investigación estará protegida contra todas las formas de difusión, excepto en virtud de una orden judicial. No se registrará la información de ninguno de los participantes de la encuesta, y se eliminará la información que pudiera servir para identificar a cada estudiante que conteste la encuesta.
Esta encuesta no tiene ningún riesgo ni beneficio directo para el estudiante a su cargo. Se espera que esta encuesta y las iniciativas de investigación relacionadas redunden en beneficios para las escuelas, bajo la forma de más conocimientos sobre los orígenes, la dinámica y los efectos de la violencia escolar, y sobre cómo hacer que nuestras escuelas sean más seguras ante la creciente violencia.
Las investigaciones indican que, cuando hay violencia, uso de sustancias y acoso en las escuelas, el aprendizaje se ve impedido, el rendimiento académico cae, aumenta el ausentismo y se reduce el bienestar general de los niños y de los maestros. Esta encuesta permite que la escuela a la que asiste el estudiante a su cargo identifique sus fortalezas y sus desafíos y que resuelva las áreas problemáticas, lo que podría dar lugar a un mejor rendimiento académico y un mayor bienestar para los estudiantes y el personal.
La participación del estudiante a su cargo en esta encuesta es voluntaria y no tiene compensación, y él o ella pueden negarse a responder cualquier pregunta específica de la encuesta. Si el estudiante a su cargo desea retirarse de la encuesta, puede hacerlo en cualquier momento sin expresar el motivo ni dar ninguna explicación. Si el estudiante decide retirarse de la encuesta, la información que haya provisto antes de retirarse no se empleará.
Tienen derecho a decidir que el estudiante a su cargo no participe de la encuesta, si así lo desean. Si lo hacen, el estudiante a su cargo podrá leer, hacer tareas escolares o participar en actividades alternativas mientras se esté administrando la encuesta.
Nuestra escuela administrará esta encuesta por convenio con el Centro para el Estudio y la Prevención de la Violencia (CSPV, por sus siglas en inglés) de la Universidad de Colorado en Boulder. Si tienen alguna pregunta sobre la encuesta, no duden en comunicarse con Sabrina Arredondo Mattson, PhD, al teléfono 303-735-1633.
Marquen la casilla que sigue si NO DESEAN que el estudiante a su cargo participe de la encuesta, y envíen la carta a la escuela.
☐ NO DESEO que el estudiante a mi cargo participe de la encuesta
Nombre del padre o de la madre Nombre del estudiante Fecha
Feria Regional de Ciencias
El viernes, Kellyn, Elisa, Zenia, Fausto, Yorley y Valeria, alumnas de quinto grado, estuvieron en ASU compitiendo en la Feria Regional de Ciencias. Todos hicieron un trabajo maravilloso y me siento bien representado en la Escuela Primaria Haskin. Kellyn, Elisa, Zenia y Fausto estaban en la División de Ingeniería, que fue la división más grande de toda la feria con alrededor de 20 proyectos. ¡Yorley y Valeria estaban en la División de Ciencias Ambientales donde obtuvieron el segundo lugar! ¡Mientras frenaban de las entrevistas, aprendieron sobre Bats!
Fausto, Elisa, Kellyn & Yorley
Valeria & Yorley
Fausto & Zeina
Elisa & Kellyn
Kellyn, Elisa, Zenia, Fausto, Yorley y Valeria
Queremos su Opinión! CSHE (Educación Integral en salud sexual)
Padres /Guardianes queremos su opinión!
Entre al siguiente enlace y ayudenos con su opinión!https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqETj3JtTPtXTvP5mqlEnazq7ZcsADD_Uc8xIoM5xe0iuBKg/viewform
Gracias de antemano!
¿¡Te gustaría ir ver la vida de abejas y la miel con nosotros!? ¡Nos vamos en el autobús a pueblo a las 9:00 el viernes! Si necesita crear una cuenta de pase comunitario, puede hacerlo en https://www.centervikingyouthclub.com/join-us
¡Esta membresía también le permitirá participar en nuestros próximos viajes
Semana de Dr.Seuss
Semana de Dr.Seuss
Muchas gracias a nuestro bibliotecario Chris Hintz por organizar nuestra semana del Dr. Seuss. ¡Fue muy divertido ver todo el espíritu escolar esta semana!
Las estudiantes de segundo grado celebran 100 días en la escuela hoy! 3/1/2023
Padres , Formas de involucrarse en la Escuela de Centro
Únete a nosotros a Familias Fuertes!
De la Clase de Mrs.Mortensen
Proyecto Arte Cultura para 2do y 4to Grado
Proyecto Arte Cultura para 2do y 4to Grado
Durante los próximos meses, los alumnos de segundo y cuarto grado explorarán nuestras propias culturas. Para hacer esto, debemos determinar de dónde venimos todos. Muchas familias pueden ser originarias del mismo país, pero no de la misma ciudad o región. Son las regiones las que veremos específicamente más adelante durante la clase de arte. Cuando llegue el momento de que los estudiantes comiencen su proyecto, se les entregará una hoja de trabajo que los ayudará a guiarlos en la investigación de su cultura. Deberán llevar esa hoja de trabajo a casa y pedirle a su padre o tutor que la firme para que yo sepa que hablaron con ellos al respecto.
El objetivo de esta tarea es investigar el arte de la región de donde proviene su familia durante la clase de arte. Si su familia ha estado en los Estados Unidos durante muchas generaciones, quiero que sigan mirando hacia atrás hasta que encuentren una familia nacida fuera de los Estados Unidos. Quiero que esta tarea sea una conversación con su familia sobre su historia. Lo único que necesito que me digan es dónde se originó la familia, no quién fue la primera persona que vino a los Estados Unidos. Realmente quiero que los estudiantes puedan conectarse con una ciudad o región específica, pero si no se puede encontrar, se agradece lo más cercano que pueda encontrar.
No llene el formulario por ellos, pero si desea participar en la investigación, puede ayudarlos. Las preguntas se pueden investigar durante la clase, pero las necesito para saber qué ciudad o región antes de la hora de clase.
Si tiene alguna pregunta o inquietud, comuníquese conmigo por correo electrónico: hmetzger@center.k12.co.us. Si desea hablar por teléfono o en persona, puede configurarlo por correo electrónico.
Gracias,
Señorita, Hannah
Únete a Nosotros a Caminar y Rodar cada Miércoles
Consejera de la Escuela
Razones para ver el consejero
- quiere ayuda con las opciones o la resolución de problemas
- luchando con otro estudiante o adulto
- vio a alguien lastimarse
- alguien te esta lastimando
- pensó en lastimarse a sí mismo o a otros
- Preocupado/preocupado por algo que escuchó o vio en la escuela o en casa
- Necesito ayuda para concentrarme en la clase con problemas académicos
- Consejeros:
- Cuidado
- Guía
- Ayudarte a mantenerte a salvo
- Ayudarte a ayudarte a ti mismo
- Apoyo en 3 dominios: Académico/Socioemocional/Carrera
CONSEGERO
- Le importas
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- Te ayuda estar seguro
- te ayuda para que te ayudes a ti mismo
- Te apoya en 3 dominios
- PREGUNTALE A TU MAESTRA, A TUS PADRES O A UN MIEMBRO DEL EQUIPO
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