UNIDos vs. el bullying
Pasos sencillos para evitar que a tu hijo sufra de bullying
¿Qué es el Bullying?
La principal característica de esta conducta es que suele prolongarse en el tiempo y va dirigida a una única persona (compañero o compañera) con el único objetivo de dañarla.
¿Cuales son los tipos de Bullying?
Los cuatro principales son los siguientes:
Hostigamiento
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico que manifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, los motes, la crueldad, la manifestación gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de esta escala.
Manipulación social
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden distorsionar la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él.
Coacción
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden que la víctima realice acciones contra su voluntad. Mediante estas conductas quienes acosan al niño pretenden ejercer un dominio y un sometimiento total de su voluntad.
Exclusión social
Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan excluir de la participación al niño acosado. El “tú no”, es el centro de estas conductas con las que el grupo que acosa segrega socialmente al niño.
¿Cuáles son las características del BULLY?
(Se le conoce como BULLY al niño que hace bullying)
- Por lo general le cuesta reconocer un error.
- No puede ponerse en el lugar del otro con facilidad.
- Le cuesta pedir disculpas y reparar una conducta considerada inapropiada.
- Es rebelde e inquieto y le cuesta adaptarse a las normas de convivencia.
- No acepta los límites con facilidad.
- Tiene reacciones impulsivas.
- Es autoritario y agresivo de palabra.
- Suele tener mal comportamiento escolar.
- Molesta y desvaloriza a sus compañeros en clase.
Cuando los padres registran alguna de estas características y reciben llamadas de la escuela, es importante conversar y revisar las pautas de comportamiento y los límites dentro de la familia para poder cambiar la situación que vive el niño en la escuela y poder ayudarlo a reparar su error o acción. No se debe minimizar su comportamiento ni excusarlo.
Razones por las cuales algunos chicos acosan a los demás.
Pero también lo hacen por celos y rencor, para llamar la atención, porque han sido acosados por otros pasivamente y para ejercer su rol de dominador-sometedor y sentirse poderosos, normalmente producto de una vulnerabilidad encubierta (se sienten menos que los demás y el hecho de hostigar a otro logra ocultar ese sentimiento).
Cuando se produce una situación de acoso entre compañeros de clase algo en el maestro suele fallar. No se puede perder de vista a los niños. Es muy importante mantenerse en alerta y pensar qué es lo que podemos hacer cuando descubrimos que un niño está siendo acosado por otro. Siempre es importante intervenir.
¿Cómo nos damos cuenta de que un niño está padeciendo acoso escolar (Bullying)?
- No quieren ir a la escuela.
- Disminuye su concentración y desempeño escolar y en algunos casos incluso repiten el año.
- Se muestran temerosos e inseguros.
- Están tristes, se aíslan y sufren episodios de ira y enojo.
- Se muestran irritables.
- Presentan dolores de barriga y cabeza.
- Tienen dificultades para dormir (pesadillas y miedos).
- Presentan retraimiento y falta de comunicación familiar.
- Se quejan reiteradamente.
- No quieren salir de casa o realizar actividades que antes disfrutaban.
- Se vuelven agresivos con sus hermanos.
- Se aíslan de sus amigos.
- Les cuesta dominar sus excreciones.
- Comienzan a mostrar trastornos de alimentación.
¿Se puede prevenir el Bullying?
¿Como podemos evitarlo?
- Trabajando con los niños favoreciendo la resolución de problemas a través de la palabra y la participación de todos por igual.
- Respetando las diferencias y no tomándolas como deficiencias.
- Generando situaciones de cooperación y solidaridad con proyectos concretos.
- Hablando del tema del acoso sin ocultarlo.
- Capacitando a todos los integrantes de la comunidad educativa para detectar el acoso.
- Creando un código de convivencia con reglas claras.
- Haciendo partícipes a los padres de estas acciones.