BOLETÍN DE BULLDOG
MAYO
PRÓXIMOS EVENTOS
4 de Mayo - Estaremos repartiendo los escritorios par el grado 3 a la 1pm.
20 de Mayo - Noche de padres para obtener información sober en lenguaje del duelo. De las 6pm a las 7pm.
24 y 27 de Mayo - Día de fotos
28 de Mayo - No Hay Clases
31 de Mayo - No Hay Clases-Dia Conmemorativo
CONSEJERA SEÑORA PEREZ
La noche de padres de la escuela intermedia para los estudiantes que ingresan al sexto grado será el 6 de mayo a las 6:30 p.m. Los enlaces a las 4 escuelas intermedias (Washington, Franklin, Lewis & Clark y Wilson) se publicarán en el sitio web de YSD y también en nuestro sitio web de Adams. Las maestras también los tendrán disponibles en su Google Classroom y le enviarán un recordatorio a través de Remind.
Familias, los formularios de inscripción de sexto grado pueden devolverse a la escuela después del 6 de mayo. Esto le permitirá obtener respuestas a sus preguntas en la reunión de la Noche de Padres antes de registrar a su estudiante. Tenga en cuenta que la banda, la orquesta y el coro están disponibles como asignaturas optativas.
CONSEJERA SEÑORA RUSSELL
Explique qué es la ansiedad para ayudar a su estudiante a reconocerla y comprender lo que está sucediendo. Introduce técnicas calmantes y técnicas para reflejar:
- dar una tarea de respiración lenta
- usar la tarea de puesta a tierra de los cinco sentidos
- hacer algunos estiramientios de yoga.
Tranquilidad física- pregunte si puede darle un abrazo o tomar su mano.
Arteterapia- para ayudar a expresar sentimientos que no pueden expresar con palabras.
Acción verbal: dile a la preocupación que "¡Vete!"
Ayude a su estudiante a escribir o dibular una lista de verificación de estrategias para combatir la ansiedad.
Modele sus propias técnicas- muestre o explique lo que elige hacer cuando se sienta ansioso.
RINCÓN DE LA ENFERMERA
Vacunas de Covid-19 Gratis
PROGRAMA DE LENGUAJE DUAL
- El programa de lenguaje dual unidireccional del YSD excede al programa de transición bilingüe y al programa solo en inglés?
- El programa de lenguaje dual tiene el poder de revertir gran parte del impacto negativo que la pobreza tiene en el rendimiento de los estudiantes del idioma inglés?
- Solo el programa de lenguaje dual cierra con consistencia la segunda mitad más difícil de la brecha del rendimiento de los estudiantes del idioma inglés?
- El programa de lenguaje dual mejora significativamente el resultado de las evaluaciones de todos los estudiantes participantes?
ADAMS ELEMENTARY
Email: contreras.jose@ysd7.org
Website: https://www.ysd7.org/adams
Location: 723 South 8th Street, Yakima, WA, USA
Phone: 5095735114