PLANING DE SESIONES Y CONTENIDOS

20 SESIONES DE 1 HORA

SESIÓN 1 ( 10/11/14) Presentación y Recursos

  • Presentación de las sesiones , objetivos y contenidos de trabajo.
  • Puesta en común de necesidades y peticiones.
  • Repositorio de recursos web.

Sesión 2 (17/11/14) - PLATAFORMA EDMODO - (1)

EDMODO es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de facebook, tuenti o twitter. Que tiene todas la ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros que las redes sociales abiertas tiene, ya que se trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces, documentos, eventos, etc.

EDMODO permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Sesión 3 (24/11/14) - PLATAFORMA EDMODO - (2)

Creamos nuestra propia plataforma y aula virtual.

Sesión 4 (01/12/14) Herramientas de Autor - THATQUIZ - (1)

Unas de las herramientas más útiles que nos brinda a los docentes la red internauta es la posibilidad de la “creación de actividades educativas multimedia a través de herramientas de autor” mediante determinados sitios donde ni tan sólo es necesario bajar ningún programa y, que permiten realizar dicha creación/edición del material de manera rápida y sencilla y otras que únicamente debemos de descargar la aplicación para elaborar las actividades, sin necesidad de conexión.


Thatquiz es una web mediante el cual el alumno puede poner en práctica distintos ejercicios, y a su vez permite que el profesor pueda generar pruebas de evaluación para sus alumnos. El proyecto se inició en la República Dominicana donde el autor pasó dos años como maestro de informática en el liceo Miguel Yangüela de Cabrera. Inicialmente se centró en las matemáticas, pero a día de hoy podemos hacer actividades de cualquier área y contenido.

Sesión 5 (15/12/14) - THATQUIZ - (2)

Elaboración y práctica de materiales con la herramienta.

Sesión 6 (12/01/15) - EDUCAPLAY - (1)

Educaplay es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia desarrollada por adrformación, caracterizadas por sus resultados atractivos. La plataforma es de carácter participativo, y todos los usuarios se benefician de la labor que ponen en común en la plataforma, ya que las actividades se comparten no solamente para que otros usuarios las jueguen, sino que esos otros usuarios pueden mostrarlas, a su vez, dentro de colecciones temáticas. Está orientada a crear una comunidad de usuarios con vocación de aprender y enseñar divirtiéndose, con posibilidades variadas para que profesionales de la enseñanza puedan instalar en la plataforma su propio espacio educativo online, donde llevar a otro nivel de participación las clases.

Sesión 7 (19/01/15) - EDUCAPLAY - (2)

Elaboración y práctica de materiales con la herramienta.

Sesión 6 (26/01/15) - EDILIM- (1)

EdiLim es una sencilla aplicación creada por Frac Macias, un profesor de Galicia, que permite su libre uso y distribución siempre que se respete su gratuidad y autoría. Se trata de un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen.No necesita ninguna instalación en el ordenador y que crea materiales didácticos accesibles desde Internet, independientemente del equipo y del navegador utilizado.

Su editor de libros, Edilim, es un ejecutable de pequeño tamaño. La mayor ventaja de esta herramienta es su sencillez y la posibilidad de crear una gran variedad de actividades (hasta 50 diferentes que se van ampliando con las nuevas versiones) reutilizando recursos que encontramos en la red (fotos, vídeos, animaciones, sonidos...). Los materiales elaborados se utilizan en línea por lo que son accesibles desde todos los equipos.

Sesión 7 (09/02/15) - EDILIM - (2)

Elaboración y práctica de materiales con la herramienta.

Sesión 8 (16/02/15) - EXELEARNING - (1)

Es una herramienta de código abierto que facilita la creación de contenidos educativos sin necesidad de ser experto en HTML o XML. Se trata de una aplicación multiplataforma que nos permite la utilización de árboles de contenido, elementos multimedia, actividades interactivas de autoevaluación… facilitando la exportación del contenido generado a múltiples formatos: HTML, SCORM, IMS, etc.

Sesión 9 (23/02/15) - EXELEARNING - (2)

Elaboración y práctica de materiales con la herramienta.

Sesión 10 (02/03/15) - HERRAMIENTAS WEB 2.0 -

Las web 2.0 suponen hoy en día un cambio total en la relación entre el alumno y el profesorado. Todos estos cambios hacen imprescindible estar capacitado en el manejo de herramientas de la web 2.0, esenciales para nuestro desarrollo profesional y personal.

La Web 2.0 es un aliado de las aulas 2.0, excelentes herramientas para crear, comunicarse, compartir y colaborar.

Sesión 11 (09/03/15) - HERRAMIENTAS DE REPOSITORIO - (1) -

En esta sesión veremos aquellas herramientas que nos ofrece la web 2.0 para alojar todo tipo de archivos, ya sean de texto (word, ppt…), de sonido ( mp3,wma,mp4, …), de imagen (jpg,gif,png…), de video ( avi,mov…) y que plataformas podemos crear para tener un repositorio de todas ellas. Además comprobaremos que existen muchas herramientas que nos permiten publicar estos archivos con formatos muy dinámicos y motivadores para nuestros alumnos.

Sesión 12 (16/03/15) - HERRAMIENTAS DE REPOSITORIO - (2) -

Elaboración y práctica de un recurso web 2.0 de los vistos.

Sesión 13 (13/04/15) - HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN - (1) -

Las presentaciones siguen siendo una opción muy acertada para presentar los contenidos a nuestros alumnos, actualmente podemos contar con servicios web 2.0 que completan al conocido powerPoint con nuevas herramientas que permiten incluir videos o enlaces, añadir movimiento y realizar exposiciones más visuales e interactivas. Además existe la posibilidad de utilizar herramientas para crear mapas conceptuales que completen nuestras presentaciones y apoyen a la asimilación de los contenidos.

Sesión 16 (20/04/15) - HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN - (2) -

Elaboración y práctica de un recurso web 2.0 de los vistos.

Sesión 17 (27/04/15) - HERRAMIENTAS DE PRODUCCIÓN - (1) -

Cuando comenzamos a utilizar las Web 2.0 en clase necesitamos crear materiales que se adapten a las nuevas formas de presentar los contenidos y trabajar con ellos. En la web 2.0 podemos encontrar actividades creadas muy interesantes y de gran calidad, pero muchas veces no se adaptan a nuestros objetivos concretos o nuestra forma de plantear las actividades. Por eso lo mejor es crear las tuyas propias. En esta unidad veremos una relación de programas y aplicaciones 2.0 con las que puedes elaborar actividades educativas para tus alumnos.

La Web 2.0 ofrece un amplio abanico de posibilidades para elaborar actividades de todo tipo, tanto programas como sitios donde trabajar y crear actividades online.

Sesión 18 (04/05/15) - HERRAMIENTAS DE PRODUCCIÓN - (2) -

Elaboración y práctica de un recurso web 2.0 de los vistos.

Sesión 19 (11/05/15) - HERRAMIENTAS DE EDICIÓN - (1) -

En esta unidad veremos herramientas de edición y utilidad. Suelen ser herramientas sencillas de utilizar, sin demasiados requerimientos técnicos (ni personales ni materiales), muy intuitivas y dotadas de una cierta interactividad con el usuario. Se trata de una gran mochila cuyos materiales, disponibles y gratuitos en su mayoría, permiten añadir gráficos, imágenes, mapas, organigramas, sonidos, cómics, cuestionarios, formularios, diccionarios y enciclopedias, buscadores, puzles, vídeos... a las tareas de aula.

Sesión 20 (18/05/15) - HERRAMIENTAS DE EDICIÓN - (2) -

Elaboración y práctica de un recurso web 2.0 de los vistos.