"Un ambiente juguetón"

¿Como se juega en las salas de jardín de 3,4 y 5 años?

Organizacion del espacio cotidiano.

En las salas de Jardines de infantes, basta con dar el primer paso al interior de ellas, para inmediatamente tener la sensación del clima creado e inducido por los niños/as para comunicarse y aprender.

Es importante conservar y organizar los espacios de modo tal de fomentar y propiciar un ambiente favorecedor para el desarrollo perceptivo, motriz y social.

Es por es es conveniente re-organizar la sala para que tengan espacios como:

- Compartir la merienda

- Aprender y expresarse en sectores de juegos.

- La higiene el aseo.

Relación Juego- Enseñanza

Sarle (2006,2008) senala dos Aspectos Diferentes un considerar RESPECTO del juego.

1- LA TEXTURA Lúdica: Hace Referencia a las miradas de las Salas de Jardín de Infantes y Al MoDo En que sí desarrollan las Actividades. Aun Cuando El docente no invitan explícitamente a jugar los Niños se Comunican, expresan las ideas del SUS respuestas ensayan, resuelven SUS Conflictos y aprenden A través del juego. Este Es Una textura Sobre La que se entreteje y se Expresa la vida cotidiana del jardín.

2- LA RELACIÓN JUEGO- ENSEÑANZA: HACE REFERENCIA A Que sí Dębe Pensar En un "matrimonio posible" Ambos entre. Un verdadero Matrimonio Tiene Lugar CUANDO Cada Una De Las contradictorio (En Este Caso Juego-teaching) mantienen SUS Rasgos Propios, Individuales, SUS Modos característicos de ser, Y Sus Objetivos particulares.

El juego en sus diferentes formas

Tipos de juegos

1) Juego-Trabajo:

2) Juego dramático

3 Juego centralizador

4) Juego Proyecto

5) Juegos en el patio

6) Juegos Virtuales

7 ) Juegos con objetos

Rol del docente en el Juego

  • El docente con su intervention Facilita la Aparición del juego al habilita espacios, tiempos, Materiales y Contenidos Sobre los Cuales jugar.
  • Brinda Nuevas Experiencias.
  • Precisa conocer su grupo los antes de proponer el juego
  • Cada instancia lúdica , se Planifica.
  • Marca los tiempos del juego,
  • Es quien Facilita el juego en los Niños.
  • La observacion del juego le permitira conocer mejor al grupo.