BSD Briefs
22 de abril de 2019
Meta del Distrito: NOSOTROS preparamos a todos los estudiantes
para alcanzar el èxito de post-bachillerato.
Mensaje a la comunidad sobre el presupuesto para 2019-2020 - 17 de abril de 2019
El 22 de abril, el Distrito Escolar de Beaverton tiene planeando presentar al Comité de Presupuesto del Distrito, la propuesta del presupuesto para 2019-2020. El presupuesto se basa en un fondo escolar estatal de $ 8.97 billones para escuelas K-12. En este nivel de financiamiento, estamos proyectando un déficit neto de $ 35 millones de dólares. Esto no incluye algún aumento que pueda incurrir después de que se terminen las negociaciones con los maestros. En un esfuerzo por cumplir con las obligaciones en las fechas estipuladas del presupuesto, el Distrito está progresando con las reducciones necesarias para equilibrar nuestro presupuesto, incluyendo el personal, los diferentes programas y otros recursos. Esto incluye aumento en la proporción de alumnos por maestro, reducciones de puestos administrativos y reducciones significativas en el personal certificado y clasificado.
Aproximadamente la mitad del déficit de $ 35 millones de dólares puede atribuirse al aumento de los costos de PERS. No podemos controlar estos costos ya que el estado establece las tarifas y facturas a las agencias y distritos. El déficit restante se puede atribuir al aumento en los costos de acumulación (salarios y prestaciones), la falta de nuevas inscripciones, el déficit presupuestario del año en curso debido a la disminución de las inscripciones y la falta de estimación en los salarios, los mandatos de equidad de pago y las suposiciones de deserción que no se están realizando. Es importante tener en cuenta que los servicios y recursos no se estaban utilizando incorrectamente, pero deberían haberse reducido antes en 2018-2019. Los estudiantes se beneficiaron al recibir servicios por un período de tiempo más prolongado, pero las suposiciones del presupuesto se sumaron al déficit para el presupuesto 2019-2020.
Es importante comprender que estamos avanzando en la formulación del presupuesto propuesto en base a la información más reciente que tenemos del estado; sin embargo, la mayor parte de la información de ingresos es una estimación y cambiará. Habrá ajustes a lo largo de la sesión legislativa que afectarán el presupuesto de Beaverton para 2019-2020.
Si bien hay optimismo con respecto a una inversión sostenible y de largo plazo para el presupuesto estatal K-12, la capacidad de planificar y gastar estos fondos en el año escolar 2019-2020 será extremadamente difícil de proyectar y llevar a cabo. Esto se debe a la fecha de la sesión legislativa y a la probabilidad de que cualquier paquete de ingresos de los legisladores estatales se remita a los votantes en noviembre de 2019. Los distritos escolares no deberían aconsejar que se gasten fondos futuros que podrían ser retirados.
Reunión del Comité de Presupuesto - 22 de abril de 2019
La comunidad está invitada a la Reunión del Comité de Presupuesto, el lunes 22 de abril de 2019, a las 6:30 p.m. y se llevará a cabo en Merlo Station High School, en el salón multiusos, 1841 SW Merlo Dr., Beaverton, 97003.
Próximos Cambios para las escuelas de Health & Science (HS2) y Science & Technology (SST)
Después de una consideración significativa por parte del Distrito y de los líderes de las escuelas, se tomó la decisión de reorganizar las escuelas de Health & Science (HS2) y Science & Technology (SST), a partir del año escolar 2020-2021. Las escuelas se fusionarán en una nueva escuela, para proveer a los estudiantes con más oportunidades de aprendizaje.
La nueva escuela contará con una Educación de Aprendizaje Expedicionario (EL) en nuestro sitio actual, incorporando las especialidades de ambas escuelas. Esta especialidad ofrece un marco poderoso y coherente que permite la participación en el aprendizaje, así como el enfoque en los resultados académicos rigurosos y en la formación de carácter de los estudiantes. Las experiencias expedicionarias estudiantiles son (del mundo real, estudios de profundidad tanto dentro como fuera del salón), compartir su aprendizaje y sus logros con audiencias auténticas, a través de exposiciones públicas, mientras que son parte de una Tripulación (Crew). El Aprendizaje Expedicionario es el medio que fomenta las relaciones y los hábitos que cada estudiante necesita para tener éxito.
El próximo año escolar, 2019-2020, será un año de planificación y transición para ambas escuelas. Las dos escuelas tendrán el mismo horario de clases el próximo año escolar. Los estudiantes seniors que están cursando su último año (Clase del 2020) serán los últimos estudiantes que se graduarán de SST y HS2. Después de ese año, los graduados recibirán los diplomas de su nueva escuela.
Los líderes escolares se reunirán con varios grupos de personas interesadas para determinar el nuevo nombre de la escuela, los colores, la cultura, la mascota, etc. En las próximas semanas se llevará a cabo una serie de conversaciones con la comunidad, el personal, los estudiantes y las familias.
Nueva visión de los programas de educación alternativa para los estudiantes expulsados de la escuela secundaria y preparatoria
El Distrito Escolar de Beaverton estará reestructurando la Educación Alternativa para los estudiantes expulsados en los grados 6 a 12 a partir del año escolar 2019-2020. Esta es una oportunidad para crear algo nuevo y ampliar las oportunidades de éxito para estos estudiantes. Actualmente, los estudiantes expulsados reciben servicios en Bridges Academy, que cuesta aproximadamente $ 60,000 por estudiante. El Distrito está alineando estrechamente los costos del programa de educación alternativa con el promedio de los gastos de los estudiantes. Por lo tanto, se cerrará el programa de Bridges Academy.
En su lugar, un sistema nuevo, diferente y restaurativo analizará la raíz del problema de comportamiento y brindará varias opciones para los estudiantes expulsados. También incluirá una oportunidad para los estudiantes de la secundaria que tienen dificultades académicas. El programa estará en la escuela preparatoria Merlo Station.
Un equipo de liderazgo de educación alternativa está trabajando estrechamente con las escuelas secundarias y preparatorias para crear una lista de oportunidades de aprendizaje con más apoyo para los estudiantes antes de que sean expulsados. Los programas incorporarán apoyo continuo con las drogas y el alcohol, instrucción académica adicional en lectura y redacción del inglés y matemáticas, apoyo socioemocional y uso de un programa de aprendizaje Flex en línea del Distrito.
El Distrito Escolar de Beaverton Actualiza la Evaluación Sísmica
En nuestros esfuerzos continuos para aumentar la seguridad de nuestras escuelas, el Distrito Escolar de Beaverton recientemente realizó una evaluación sísmica de todas las escuelas e instalaciones del Distrito Escolar de Beaverton. La evaluación se realizó según lo requieren los Estatutos Revisados de Oregon (ORS, por sus siglas en inglés) utilizando el estándar más actualizado, la Sociedad Americana de Ingenieros Civiles (ASCE) 41-13, Evaluación sísmica y refuerzo sísmico de edificios existentes.
El informe de nuestro contratista se finalizó en marzo de 2019 y se presentó al Consejo Escolar el 15 de abril de 2019. El resumen ejecutivo del informe está disponible al público en https://www.beaverton.k12.or.us/district/bond-measure-information. El informe se utilizará para planificar, priorizar y presupuestar futuras actualizaciones sísmicas para cumplir con nuestros objetivos y los requisitos establecidos en ORS 455.400. Con respecto a las estructuras escolares, ORS 455.400 establece que: "Conforme a los fondos disponibles, todas las rehabilitaciones sísmicas u otras acciones para reducir el riesgo sísmico deben completarse antes del 1 de enero de 2032".
Aunque nuestra comprensión de la amenaza sísmica en nuestra área ha crecido y los códigos de construcción han evolucionado, el Distrito Escolar de Beaverton ha realizado numerosas mejoras sísmicas en nuestras instalaciones a través de los años. El actual Capital del Bono de Construcción aprobado por los votantes en 2014 incluía mejoras sísmicas en varios edificios. El Distrito también recibió tres subvenciones de un total de $ 7.3 millones del Programa de Subvenciones de Rehabilitación Sísmica, de Business Oregon. En 2018, se recibió una subvención para la escuela preparatoria Aloha y el trabajo de actualización sísmica en la escuela Aloha se completará en 2020. El Distrito recientemente se enteró de que las solicitudes para fondos adicionales han sido concedidas para la actualización sísmica en las escuelas primarias de Beaver Acres y Cooper Mountain. Las actualizaciones sísmicas en estas dos escuelas se harán en 2020 y 2021 respectivamente. El Distrito también ha construido todas las escuelas nuevas con el programa de bonos de 2014 con el mayor índice de ocupación inmediata.
Si tiene alguna pregunta acerca de este informe y la seguridad de las estructuras de nuestras escuelas pueden enviar un correo electrónico a community_involvement@beaverton.k12.or.us.
Voluntaria Destacada: Kate Richman
Durante 38 años, Kate Richman ha contribuido innumerables horas de servicio voluntario ayudando a nuestros estudiantes del Distrito Escolar de Beaverton a tener éxito. En Merlo Station Community High School, ella ha ayudado en la guardería a cuidar a los niños de padres que asisten al programa de Educación Continua para Padres Jóvenes (CEYP). Kate también asumió la función de coordinadora de voluntarios. Aunque ella ayuda a cuidar a los niños, Kate ha sido responsable de conseguir y asignar el trabajo a los voluntarios.
"Desde 1981, Kate ha ayudado a organizar todo el trabajo de los voluntarios aquí en CEYP y realmente no hay forma de agradecerle todo lo que ha hecho por el programa a lo largo de los años. Espero que sepa que apreciamos todo el tiempo que nos ha brindado todos los días, "dice Jill Simmons, educadora de edad temprana.
"La parte más memorable de mi tiempo en CEYP ha sido trabajar con muchos voluntarios a lo largo de los años. Los voluntarios han hecho que nuestro programa de padres adolescentes sea único y muchos padres han podido beneficiarse del programa. Los voluntarios y el personal de CEYP inspiran a los estudiantes a reconocer sus habilidades y darse cuenta de su potencial, dándoles confianza en sí mismos. CEYP ha sido un regalo para mí, un regalo que nunca se acaba y he disfrutado cada minuto que me he ayudado como voluntaria aquí ", dice Kate.
Kate ha decidido retirarse de su puesto en CEYP y junto los voluntarios actuales y antiguos de CEYP le celebraron con un almuerzo y un té en Merlo, el 10 de abril de 2019. Una placa con su foto adornará las paredes de la guardería como una muestra de agradecimiento por todo lo que ha hecho para apoyar el programa.
Gracias Kate. Gracias a ti, NOSOTROS somos más fuertes
Romper el silencio
Este mes de abril de 2019, las salas de prensa de todo el estado están resaltando la crisis de salud pública de muertes por suicidio. El objetivo de "Romper el silencio" no es solo para atraer la atención pública sobre el problema que costo la vida de más de 800 residentes de Oregón el año pasado, sino también considerar estudios de investigación en como la prevención funciona y puede funcionar y ofrecer recursos de apoyo, sí están en crisis o conocen a alguien que está en crisis.
Para leer las historias visite: breakingthesilenceor.com
El 25º Concurso Anual Estudiantil del Calendario Artístico de Tualatin Valley Water District
Tualatin Valley Water District está patrocinando el 25º concurso anual estudiantil del Calendario Artístico para todos los estudiantes de primaria del Distrito Escolar de Beaverton. TVWD se complace en colaborar con las escuelas para mostrar lo que los estudiantes han aprendido sobre el agua – ¡este proyecto es divertido y educativo!
TVWD escogerá 15 afiches, por lo menos uno de cada grado de los que se envíen en todo el Distrito y se utilizarán para crear el calendario anual. Cada escuela que tenga por lo menos un estudiante que participe recibirá 100 de los calendarios del 2020. Todas las obras participantes deben entregarse a la oficina de TVWD, antes de las 4:30p.m. el viernes 17 de mayo.
Si tiene alguna pregunta por favor comuníquese con Frank Reed at (503) 848-3058 o frank.reed@tvwd.org.
Reunión de Presupuesto
Lunes 22 de abril de 2019
6:30 p.m.
Merlo Station High School
1841 SW Merlo Dr.
Beaverton, 97003
Reunión de Negocios del Consejo Escolar
Lunes 29 de abril de 2019
6:30 p.m.
Administration Center
16550 SW Merlo Rd.
Beaverton, 97003
Reunión del Comité de Cumplimiento del Bono
Lunes 24 de abril de 2019
6:00 - 8:00 p.m.
Administration Center
16550 SW Merlo Rd.
Beaverton, OR 97003
Reunión del Comité del Presupuesto
Lunes 13 de mayo de 2019
6:30 p.m.
Administration Center
16550 SW Merlo Rd.
Beaverton, OR 97003
Seguro contra accidentes para estudiantes
Recordatorios importantes para los voluntarios
Información de Chromebooks
Download the My Stop™ app today!
¡Descargue la aplicación My Stop ahora!
Early Release/Teacher Collaboration
Salida Temprana de Clases/Colaboración de Maestros
Información de SchoolMessenger
Beaverton School District Clothes Closet
Ropero del Distrito Escolar de Beaverton
Beaverton School District
El Distrito Escolar de Beaverton reconoce la diversidad y el valor de cada persona y grupo. La norma del Distrito Escolar de Beaverton es de que no haya discriminación ni acoso hacia ninguna persona ni grupo por motivo de raza, color, religión, género, inclinación sexual, identidad de género, expresión de género, país de origen, estado civil, edad, estatus como veterano, información genética o discapacidad en los programas educativos, actividades o empleo.
El lugar donde se realizará esta reunión es accesible para personas con discapacidades. Si necesita solicitar un intérprete para las personas con discapacidad auditiva o apoyo especial para las personas con otro tipo de discapacidad, por favor comuníquese a la oficina de Community Involvement al 503-356-4360, por lo menos 48 horas antes de la reunión.
Email: community_involvement@beaverton.k12.or.us
Website: beaverton.k12.or.us
Location: 16550 SW Merlo Rd, Beaverton, OR, United States
Phone: (503)356-4360
Facebook: https://www.facebook.com/BeavertonSchoolDistrict/
Twitter: @beavertonsd