югра многоликая
мероприятия по краеведению
Д. Лихачев:
«Чувство Родины нужно заботливо взращивать, прививать духовную оседлость».
Детей надо воспитывать на том, что рядом, что доступно – не на подвиге вообще,
а на делах своих земляков.
Странички истории
Югра (Югорская земля) – так в летописях называли место, где проживали угорские народы – ханты, манси. Дети снегов из страны северного ветра, так называли в сказках их. Счастливые и богатые талантом люди.
Это малая наша родина. Я думаю, беседы, игры-путешествия, экскурсии в музей помогут учащимся общеобразовательных учреждений прикоснуться к её истории, традициям, культуре.
10 декабря 2014 года Югре исполнилось 84 года, большая серьезная дата. Много достигнуто, много сделано руками югорчан, построены красивые города: Ханты-Мансийск, Нижневартовск, Нефтеюганск, Сургут, Лангепас, Югорск, Советский, Белоярский, Пытьях и т.д. Построены и действуют высшие и средние учебные заведения в разных городах Югры и выпускники общеобразовательных учреждений сегодня могут получить любое профессиональное образование в пределах округа.
Столица округа - Ханты-Мансийск, становится центром, где проводятся всероссийские, международные фестивали, конференции, спортивные соревнования, интеллектуальные и творческие конкурсы. Люди, создающие бизнес, творческие проекты, звёзды эстрады, кино и театра, строители едут к нам в Югру, чтобы заключить соглашение о сотрудничестве, работать вместе, слаженно и на будущее Югры.
Сегодня в Югре проживают люди разных национальностей: русские, беларуссы, украинцы, казахи, татары, башкиры, коренные народы севера: ханты, манси, зыряне, ненцы.
Мы живём в районе больших рек Обь, Иртыш, которые относятся к Обскому северу. Обской север в X –XI веке был ещё не изучен и мало знаком новгородцам. О богатствах края ходили фантастические легенды. Путешественники рассказывали, что белки и олени падают на землю, как дождь из туч.
Первые сведения о хантах и манси в русских источниках относятся к XI веку. Тогда наш край называли новгородцы такими красивыми словами, сравнениями, как «самородный зверинец», «кладовая мягкой рухляди»
И всё это, конечно, привлекало ватаги торговых людей и новгородской рати в Сибирь. Ежегодно устраивали торговые ярмарки, где торговали: пушниной, мамонтовой костью, рыбьим клеем, птичьим пером, березовой чагой, меховой одеждой и т.д. Вместе с торговлей продолжались набеги князей, воевод на Югорскую землю с недоброй целью. Югра временами платила дань новгородцам.
Позже освоение Севера Сибири совершалось простыми людьми, среди которых были и крестьяне. Такие люди умело располагали к себе местные народности, завязывали с ним и экономические и культурные связи.
Самобытную культуру северных народностей в XVIII- начало XX века изучали многие ученые.
И сегодня мы, библиотекари, педагоги, в рамках внеклассных мероприятий, классных часов, кружковых занятий, знакомим школьников с историей Югры.
Цель
Организация творческой деятельности учащихся направленной на изучение истории своей страны и региона
Задачи
- Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства национальной гордости;
- Развитие самостоятельной исследовательской и творческой деятельности учащихся;
- Поддержка и развитие читательской среды ребенка и др.
- Популяризация краеведческой литературы;
Автор
Email: valentinanovose@gmail.com
Website: http://valentinanovose.blogspot.ru/