Cougar Connect (Boletín)
Sunday, April 19, 2020 (Domingo 19 de abril de 2020)
Updated Assignments (Asignaciones actualizadas)
Un recordatorio de que los estudiantes solo tendrán tres días de trabajo esta semana porque se les pidió a los maestros que prepararan su habitación para la limpieza de verano dos días esta semana. En su mayor parte, los maestros con salones de número impar no estarán disponibles los lunes y martes y los maestros con salones de número par no estarán disponibles los miércoles y jueves. Un par de maestros han cambiado o estarán en el campus el jueves y viernes. A continuación se muestra el enlace a la hoja de tareas actualizada y solo verá las tareas los días que estén disponibles. Esto significa que esos son los días que están disponibles para horario de oficina.
Camera App Activated On Chromebook (Aplicación de cámara activada en Chromebook)
Los estudiantes tienen una aplicación de cámara en su Chromebook que ahora se ha activado. Pueden tomar fotos de su trabajo de esta manera si no tienen un teléfono o tableta o prefieren usar su Chromebook.
Second Harvest Food Bank Distribution This Tuesday (Distribución de Second Harvest Food Bank este martes)
If you are planning to come to the Second Harvest Food Distribution this Tuesday 9-11 am, please read through this flier for all of the details so that you can properly follow all procedures.
Si planea venir a la distribución de alimentos de Second Harvest este martes de 9 a 11 am, lea este folleto para obtener todos los detalles para que pueda seguir todos los procedimientos correctamente.
Virtual Field Trip This Tuesday (Excursión virtual este martes)
He programado una excursión virtual este martes 21 de abril, de 1-1:30 pm a Sweet Farm en Half Moon Bay. Gracias a nuestra maestra Liz Lawrence que compartió esta información conmigo. Sweet Farm es una granja de rescate de animales y tiene una granja de vegetales vegana. Durante nuestra excursión, conocerás a algunos de los embajadores de animales que han rescatado, aprenderás un poco sobre sus antecedentes y sobre Sweet Farm. Si usted y / o los miembros de su familia desean unirse a esta mini excursión, envíeme un correo electrónico y le enviaré la información de Google Hangout Meet. Aquí está el enlace para Sweet Farm si desea obtener más información al respecto: https://www.sweetfarm.org/
Middle Years (Años Intermedios)
A continuación se muestra la edición de abril de los Años Intermedios para que la puedan leer.
Construction Update
Construction is moving along. The wing with the old office building will be done around May 1. The office was turned into a full-sized classroom, a half-sized classroom, and quarter-sized classroom. Room 211 (Mrs. Comfort’s old room, will be a new science lab room). The new single-use bathroom at the end of the 400-wing is also almost done.
In the next phase they will be updating classrooms 533, 534, and 535, the science lab, and the cafeteria. They will also be putting new fire alarms conduits in all of the classrooms and painting the exterior of all of the Kennedy buildings.
La construcción avanza. El edificio con las previas oficinas se realizará alrededor del 1 de mayo. La oficina se convirtió en un salón de clases de tamaño estándar, un salón de clases de tamaño medio y un salón de clases de un cuarto. El salón 211, el antiguo salón de la señora Comfort, será una nueva sala de laboratorio de ciencias. El nuevo baño de un solo uso al final del edificio también está casi terminado.
En la siguiente fase, actualizarán las aulas 533, 534 y 535, el laboratorio de ciencias y la cafetería. También pondrán nuevas alarmas contra incendios en todas las aulas y pintarán el exterior de todos los edificios de Kennedy.
Grand Canyon (Gran Cañón)
El día programado para dejar las mochilas del Gran Cañón fue este martes, pero se ha reprogramado para el martes 28 de abril a las mismas horas (10 a.m.-12 p.m. y 4-6 p.m.). No esperábamos que los maestros tuvieran que estar en el campus esta semana cuando programamos esto. También debió haber recibido una encuesta el otro día sobre el próximo año y su reembolso. Si no la recibió, hágamelo saber.
Kennedy Professional Development Training (Entrenamiento de desarrollo profesional de Kennedy)
Kennedy participará en la capacitación de la Alianza Urbana Nacional (http://www.nuatc.org/) junto con otras cuatro escuelas en el Distrito Escolar de Redwood City. En estas fechas, los maestros no tendrán su horario de oficina matutino ni asignarán nuevo trabajo. Estas serán buenas semanas para que los estudiantes se pongan al día con el trabajo si están atrasados. Estas fechas son el 28 y 29 de abril, y el 5, 6, 12 y 13 de mayo.
Puzzles Answers From Last Week (Respuestas de los rompecabezas de la semana pasada)
Here are the answers to the puzzles from last week and then there are some new ones below.
#9 - Small talk, #10 - Two left feet, #11 - Get up and go, #12 - Painless operation, #13 - Crossbreed, #14 - Downright stupid, #15 - Moral support, #16 - Half-hearted.
How many different 4-digit numbers can be formed, including 2126?
Answer is: 12
METHOD 1: Find all 4-digit possibilities and all 2-digit repeats
For each of the four digits that can occupy the thousands place, any of the three remaining digits can occupy the hundreds place. So far, there are 12 possibilities. For each of these 12 possibilities, either of the two remaining digits can occupy the tens place and only one digit remains to occupy the units place. Now we have 4 × 3 × 2 × 1 = 24 possible arrangements. However, in each of these 24 possibilities, two digits are identical. Thus half of the arrangements duplicate the other half and there are 12 different four-digit numbers.
METHOD 2: Make an organized list of all possibilities or use a tree diagram to show all possibilities.
For example
1226 (and 1226), 1262 (and 1262), 1622 (and 1622), 2126 (and 2126), 2162 (and 2162), 2612 (and 2612),
2216 (and 2216), 2261 (and 2261), 2621 (and 2621), 6122 (and 6122), 6212 (and 6212), 6221 (and 6221)
Here these have been listed in pairs with the repeated 2's being matched up in both possible orders. So there are 12 possible numbers.
This is an order of operations (PEMDAS problem).
Evaluate the parentheses first, 2+2 = 4.
Now you have: 8÷2×4.
Division and multiplication are the same step in PEMDAS, so the rule is you do the one further to the left first.
So 8÷2 = 4.
Now you have 4 x 4 = 16.
ANSWER: 16
Aquí están las respuestas al rompecabezas de la semana pasada y luego hay algunas nuevas a continuación.
# 9 - Charla pequeña, # 10 - Dos pies izquierdos, # 11 - Levántate y vete, # 12 - Operación indolora, # 13 - Híbrido, # 14 - Francamente estúpido, # 15 - Apoyo moral, # 16 - Poco entusiasta .
¿Cuántos números diferentes de 4 dígitos se pueden formar, incluido 2126?
La respuesta es: 12
MÉTODO 1: Encuentre todas las posibilidades de 4 dígitos y todas las repeticiones de 2 dígitos.
Para cada uno de los cuatro dígitos que pueden ocupar el lugar de los miles, cualquiera de los tres dígitos restantes puede ocupar el lugar de los cientos. Hasta ahora, hay 12 posibilidades. Para cada una de estas 12 posibilidades, cualquiera de los dos dígitos restantes puede ocupar el lugar de las decenas y solo queda un dígito para ocupar el lugar de las unidades. Ahora tenemos 4 × 3 × 2 × 1 = 24 posibles arreglos. Sin embargo, en cada una de estas 24 posibilidades, dos dígitos son idénticos. Así, la mitad de los arreglos duplican la otra mitad y hay 12 números diferentes de cuatro dígitos.
MÉTODO 2: Haga una lista organizada de todas las posibilidades o use un diagrama de árbol para mostrar todas las posibilidades.
Por ejemplo
1226 (y 1226), 1262 (y 1262), 1622 (y 1622), 2126 (y 2126), 2162 (y 2162), 2612 (y 2612),
2216 (y 2216), 2261 (y 2261), 2621 (y 2621), 6122 (y 6122), 6212 (y 6212), 6221 (y 6221)
Aquí estos se han enumerado en pares con los 2 repetidos que se corresponden en ambos posibles órdenes. Entonces hay 12 números posibles.
8 ÷ 2 (2 + 2) =
Este es un orden de operaciones (problema PEMDAS).
Evalúe los paréntesis primero, 2 + 2 = 4.
Ahora tienes: 8 ÷ 2 × 4.
La división y la multiplicación son el mismo paso en PEMDAS, por lo que la regla es que hagas el que está más a la izquierda.
Entonces 8 ÷ 2 = 4.
Ahora tienes 4 x 4 = 16.
RESPUESTA: 16
New Puzzles For This Week (Nuevos rompecabezas para esta semana)
Can you figure out the hidden meaning/phrase of the pictures below? #24 actually has a motion to it that I can't show in the picture. It moves downward.
¿Puedes descubrir el significado / frase oculta de las imágenes a continuación? # 24 en realidad tiene un movimiento que no puedo mostrar en la imagen. Se mueve hacia abajo
3/4 of all the girls in a certain class have cell phones.
2/5 of all the boys in that class also have cell phones.
The number of girls who have cell phones is equal to the number of boys who have cell phones.
In lowest terms, what fraction of the whole class have cell phones?
Bread: White, Wheat
Protein: Turkey, Ham, Tuna, Chicken
Cheese: American, Swiss, Cheddar
How many possible combination of sandwiches can you make if each sandwich contains only one of each type of bread, protein, and cheese?
3/4 de todas las chicas en cierta clase tienen teléfonos celulares.
2/5 de todos los niños en esa clase también tienen teléfonos celulares.
La cantidad de niñas que tienen teléfonos celulares es igual a la cantidad de niños que tienen teléfonos celulares.
En términos más bajos, ¿qué fracción de toda la clase tiene teléfonos celulares?
Una tienda de bocadillos ofrece lo siguiente:
Pan: blanco, trigo
Proteínas: pavo, jamón, atún, pollo
Queso: americano, suizo, cheddar
¿Cuántas combinaciones posibles de sándwiches puedes hacer si cada sándwich contiene sólo uno de cada tipo de pan, proteína y queso?
En cada hexágono de 6 números a continuación, encuentre el número que es el producto de otros 2 números. Usa los 6 productos para crear 1 rompecabezas de suma final y resolver.
Las respuestas a todos estos problemas se revelarán en Cougar Connect del próximo domingo.
8th Grade High School Class Selection (Selección de clases para la preparatoria para alumnos de 8vo grado)
Families should have received an email on Friday from the Sequoia Union High School District for 8th graders to select classes. Please check your junk mail folder if you didn’t see it. If for some reason you did not receive it, please reach out to Mr. Camarena, dcamarena@rcsdk8.net, and he will assist you.
Las familias de 8vo grado debieron haber recibido un correo electrónico el viernes, 10 de abril, del distrito escolar de Sequoia Union para que los alumnos de 8º grado seleccionen las clases. Verifique su carpeta de correo no deseado si no la vio. Si por alguna razón no lo recibió, comuníquese con el Sr. Camarena, dcamarena@rcsdk8.net, y él lo ayudará.
Add Google Classroom To Phones and Tablets (Agregue Google Classroom a teléfonos y tabletas)
Many students are being asked to take a picture of their work to show that they completed assignments. We suggest to make this easier that students download Google Classroom to their phone or tablet device if they have one because it is a lot easier to take a picture using their phone or tablet and then attach the picture from there to Google Classroom.
A muchos estudiantes se les pide que tomen una foto de su trabajo para demostrar que completaron las tareas. Sugerimos que sea más fácil que los estudiantes descarguen Google Classroom a su teléfono o tableta si tienen una porque es mucho más fácil tomar una foto usando su teléfono o tableta y luego adjuntarla desde allí a Google Classroom.
Book Talks (Pláticas de libros)
Need an interesting book to read? Check out this video link from librarian Elisa Cooper who has selected three books that can be accessed through the Amplify library to read. (If you don’t know how to access your Amplify library there are instructions towards the bottom of the newsletter).
¿Necesitas un libro interesante para leer? Ve este enlace de video de la bibliotecaria, Elisa Cooper, quien seleccionó tres libros a los que se puede acceder a través de la biblioteca Amplify para leer. (Si no sabes cómo acceder a su biblioteca Amplify, encontrarás instrucciones al final del boletín).
Helping With Organization (Ayuda con la organización)
Students, do you need help organizing your day to help you to complete your at-home learning assignments? If so, please reach out to Mrs. Leonardo (cleonardo@rcsdk8.net), Mr. Camarena (dcamarena@rcsd8.net), and/or me (sadler@rcsdk8.net), and we will help you.
Estudiantes, ¿necesitan ayuda para organizar su día y poder completar sus tareas de aprendizaje en casa? Si es así, comuníquense con la Sra. Leonardo (cleonardo@rcsdk8.net), el Sr. Camarena (dcamarena@rcsd8.net) y / o conmigo (sadler@rcsdk8.net) y les ayudaremos.
Resources (Recursos)
I added a new link below from the San Mateo County Office of Education with more resources for families.
Agregué un nuevo enlace a continuación de la Oficina de Educación del Condado de San Mateo con más recursos para las familias.
Clubs (Clubes)
Book Club - Wednesdays, 3:00 pm. (Email Mrs. Cooper, ecooper@rcsdk8.net, for the Google Meet information.
Anime Club: miércoles, 12:30 p.m. (envíe un correo electrónico a la Sra. Marinos, kmarinos@rcsdk8.net para obtener el código de unión).
Club de libros - miércoles, 3:00 p.m. Envíe un correo electrónico a la Sra. Cooper, ecooper@rcsdk8.net, para obtener la información de Google Meet.
Cards For Hospital Patients (Tarjetas para pacientes hospitalizados)
Dear Neighbors,
Our County hospital for San Mateo, the San Mateo Medical Center (SMMC), serves 70,000 San Mateo County residents who have Medi-cal, Medicare or are uninsured.
Like other hospitals, they have closed their doors to visitors to limit the exposure and spread of COVID-19. This means that all of their patients - those with and without COVID - who are admitted to the hospital spend their days alone, except for the nurses, doctors and other staff that care for them.
We are collecting "Get well and Feel Better Soon" cards, in English and Spanish, for these patients. If you and those you are sheltering-in-place with have a few moments, please consider writing or making cards for these patients. You can drop them off in the box under the "Free Library" book nook at the corner of Edith Ave. and Crompton Rd. in RWC, and we will make sure they get to the hospital.
Thank you so much!
Estimados vecinos: El hospital de nuestro condado para San Mateo, el centro médico de San Mateo (SMMC), atiende a 70,000 residentes del condado de San Mateo que tienen Medi-cal, Medicare o no tienen seguro.
Al igual que otros hospitales, han cerrado sus puertas a los visitantes para limitar la exposición y la propagación de COVID-19. Esto significa que todos sus pacientes, aquellos con y sin COVID, que ingresan en el hospital pasan sus días solos, excepto las enfermeras, los médicos y otro personal que los atiende.
Estamos recolectando tarjetas de "mejórate y siéntete mejor pronto", en inglés y español, para estos pacientes. Si usted y aquellos con los que se refugia en su casa tienen unos momentos, considere escribir o hacer tarjetas para estos pacientes. Puede dejarlas en la caja debajo del rincón "Free Library" en la esquina de Edith Ave y Crompton Rd en RWC y nos aseguraremos de que lleguen al hospital.
Muchas gracias!
Google Classroom For Parents/Guardians (Google Classroom para padres o tutores)
Our staff is working to invite you to the Parent/Guardian view of Google Classroom so you can see what your student is up to. Here is some information about it from the District: Google Classroom Parent Guide
If you do not have an email address here are some instructions on how to set one up in English and Spanish: Create a Google Account
We are also happy to help you set one up. If you need help setting up an email address your student can email me and let me know and I will have someone call you. Alternatively you can leave a message at the Kennedy main number 650-482-2409 and after break we will be picking up those messages a couple of times per week.
Nuestro personal está trabajando para invitarlo a la vista de Padres / Tutores de Google Classroom para que pueda ver qué hace su estudiante. Aquí hay información al respecto del Distrito: Google Classroom Parent Guide
Si no tiene una dirección de correo electrónico, aquí hay algunas instrucciones sobre cómo crear una en inglés y español: Create a Google Account
También nos complace ayudarle a crear uno. Si necesita ayuda para crear una dirección de correo electrónico, su estudiante puede enviarme un correo electrónico y avisarme para que alguien lo llame. Alternativamente, puede dejar un mensaje en el número principal de Kennedy 650-482-2409 y después del descanso escucharemos esos mensajes un par de veces por semana.
Tech Help (Ayuda técnica)
If you are having an issue with your Chromebook, charger, or Kajeet hotspot, please fill out the District tech support form so someone can help you. Here are the links:
District Help Form (English): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfn4Os9YKQYr67nSMq14E6AW7poEQSt-sa7XYvt8If-8sXupQ/viewform
We gave out some Kajeets before we left school that were supposed to be activated within a couple of days and it took almost two weeks. So if yours wasn’t working, you should try again. If your hotspot still isn’t working, please reach out to me so we can try and problem solve. If for some reason you still don’t have internet please see if you can get free internet through Xfinity or Sonic. The information is below. If neither of those work then we will work on getting you a hot spot if you let me know.
Si tiene un problema con su Chromebook, cargador o punto de acceso de Kajeet, complete el formulario de asistencia técnica del Distrito para que alguien pueda ayudarlo. Aquí están los enlaces:
Formulario de ayuda del distrito (español)
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrW_1YGZyV2uwdLOK09h98QLGDs0tn6tmheVAVEDROtZaa9Q/viewform
Repartimos algunos Kajeets antes de salir de la escuela que debieron haber sido activados en un par de días pero se demoró casi dos semanas. Si el suyo no funciona, haga favor de intentarlo de nuevo. Si su punto de acceso todavía no funciona, comuníquese conmigo para que podamos intentar solucionar el problema. Si por alguna razón aún no tiene internet, vea si puede obtener internet gratis a través de Xfinity o Sonic. La información está abajo. Si ninguno de los dos funciona, trabajaremos para conseguirle un punto de acceso o hotspot. Por favor déjemelo saber.
Counseling (Consejería)
So far all students who have counseling should be able to continue with their counselors. They are working on reaching out to parents to arrange times, dates, how to communicate, etc.
If your student doesn’t currently have counseling, but needs counseling, please complete this link: https://forms.gle/RFYwSWN3QjLpFdDPA
Hasta ahora, todos los estudiantes que reciben consejería deberían poder continuar con sus consejeros. Están trabajando para comunicarse con los padres para organizar horarios, fechas, cómo comunicarse, etc.
Si su estudiante actualmente no tiene consejería, pero la necesita, complete este enlace: https://forms.gle/RFYwSWN3QjLpFdDPA
Improved Process for Food Distribution at RCSD Sites (El proceso para la distribución de alimentos en los sitios de RCSD ha tenido algunos cambios)
Redwood City School District (RCSD) has streamlined and improved its school meal distribution process as it balances safety for both families and employees with continuing to provide this essential service.
Meals at Ford, Garfield, Hoover, and Roosevelt Sites
Serving days will be on Mondays, Tuesdays, and Wednesdays only.
On Wednesday of every week, families will be able to also pick up meals for Thursday and Friday at the same time as the sites will be closed Thursdays and Fridays.
The meals that will be provided will continue to be breakfast and lunch.
The schedule will continue to be 10:30 to 11:30 am.
All families will need to continue complying with staff to maintain their physical distance.
Any child who is under 18-years old can get food. The child does not need to be a student in RCSD and does not need to be present anymore per a waiver from the USDA.
Frozen entrees will continue to be provided as drive-thru brown bags, which means families can pick them up and take them home to heat up.
As a reminder, families are asked not to park or get out of their cars as staff will be out front ready with the meals to be picked up. Families just need to pop the trunk and staff will place the meals in the trunk.
El Distrito Escolar de Redwood City (RCSD) ha simplificado y mejorado su proceso de distribución de comidas escolares, ya que equilibra la seguridad de las familias y los empleados al continuar brindando este servicio esencial.
Comidas en los sitios de Ford, Garfield, Hoover y Roosevelt
Los días de servicio serán los lunes, martes y miércoles solamente.
Los miércoles de cada semana, las familias también podrán recoger comidas para los jueves y viernes al mismo tiempo ya que los sitios permanecerán cerrados los jueves y viernes.
Las comidas que se proporcionarán continuarán siendo desayuno y almuerzo.
El horario continuará de 10:30 a 11:30 a.m.
Todas las familias deberán continuar manteniendo su distancia física con el personal.
Cualquier niño menor de 18 años puede obtener comida. El niño no necesita ser un estudiante en RCSD y ya no necesita estar presente por una exención del USDA.
Los platos congelados se seguirán brindando en bolsas color café, lo que significa que las familias pueden recogerlos y llevarlos a casa para calentarse.
Como recordatorio, se les pide a las familias que no se estacionen o salgan de sus autos ya que el personal estará listo en el frente con las comidas. Las familias solo necesitan abrir el baúl y el personal colocará las comidas en el baúl.
Additional Reading Resources (Recursos adicionales de lectura)
Need some more books to read? Here are free resources:
A collection of books that supports emergency remote teaching, research activities, independent scholarship, and intellectual stimulation while universities, schools, training centers, and libraries are closed.
An online collection of books. If they don’t have the book you want in their collection then you can use the “Sponsor A Book” feature lets you decide what they digitize next.
Students can read their popular online magazines that can be adjusted by reading level.
First Book
The free Open eBooks app allows kids of all ages or their caregivers to download up to 10 eBooks at a time to their mobile devices. Visit the First Book Marketplace to request a free access code and PIN for each child you serve. When you request codes, you will also get simple set-up instructions in English and Spanish to print, email, or otherwise share with families along with their unique access code.
Each student will need one code and PIN combination to use to log in on his or her family’s device at home.
Each downloaded eBook will be available for 56 days before it must be renewed.
You will need internet access to download the app and the individual eBooks, but once they are downloaded, you can read without internet.
Due to a high volume of requests, it may take up to 48 hours for your Open eBooks confirmation email to arrive. This message will include your free codes and PINs, and an instructions letter to share with families.
There is a limit of 500 access codes per order to ensure smooth electronic delivery.
When using the app, standard data rates apply.
Junior Library Guild
https://www.juniorlibraryguild.com/
FREE access to the JLG Digital online reading platform!
With JLG Gold Standard eBooks for Elementary, Middle School and High School students, JLG Digital gives you and your readers unlimited access to read books online from any device.
There is no limit to the number of users who can access the books, so tell your home-bound students to click to their hearts' content! Titles enter and exit the digital stream regularly, so there are always new picks available!
¿Necesitas más libros para leer? Aquí hay recursos gratuitos adicionales:
Biblioteca Nacional de Emergencia
Una colección de libros que apoya la enseñanza en casa, actividades de investigación, becas independientes y estimulación intelectual mientras las universidades, escuelas, centros de capacitación y bibliotecas están cerrados.
Una colección de libros en línea. Si no tienen el libro que desea en su colección, puede usar la función "Sponsor A Book" que le permite decidir qué digitalizarán a continuación.
Los estudiantes pueden leer sus populares revistas en línea que se pueden ajustar por nivel de lectura.
First book
La aplicación gratuita Open eBooks permite a los niños de todas las edades o sus cuidadores descargar hasta 10 eBooks a la vez en sus dispositivos móviles. Visite First Book Marketplace para solicitar un código de acceso gratuito y un PIN para cada niño que usted atiende. Cuando solicite códigos, también recibirá instrucciones de configuración simples en inglés y español para imprimir, enviar por correo electrónico o compartir con las familias junto con su código de acceso único.
Cada estudiante necesitará una combinación de código y PIN para iniciar sesión en el dispositivo de su familia en casa.
Cada libro electrónico descargado estará disponible durante 56 días antes de que deba renovarse.
Necesitará acceso a Internet para descargar la aplicación y los eBooks individuales, pero una vez que se descargan, puede leer sin internet.
Debido a un gran volumen de solicitudes, su correo electrónico de confirmación de Open eBooks puede tardar hasta 48 horas en llegar. Este mensaje incluirá sus códigos y PIN gratuitos, y una carta de instrucciones para compartir con las familias.
Hay un límite de 500 códigos de acceso por pedido para garantizar una entrega electrónica sin problemas.
Al usar la aplicación, se aplican tarifas de datos estándar.
Junior Library Guild
https://www.juniorlibraryguild.com/
¡Acceso GRATUITO a la plataforma de lectura en línea JLG Digital!
Con JLG Gold Standard eBooks para estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria, JLG Digital le brinda a usted y a sus lectores acceso ilimitado para leer libros en línea desde cualquier dispositivo.
No hay límite para la cantidad de usuarios que pueden acceder a los libros, ¡así que dígales a sus estudiantes que hagan clic en el contenido que les interese! Los títulos entran y salen de la transmisión digital regularmente, por lo que siempre hay nuevas opciones disponibles.
Technology Resources (Recursos tecnológicos)
Kennedy Middle School
Email: sadler@rcsdk8.net
Website: www.rcsdk8.net/kennedy
Location: 2521 Goodwin Avenue, Redwood City, CA, USA
Phone: (650) 482-2409
Facebook: https://www.facebook.com/kennedymiddleschool/