Мир на ладошке

телекоммуникационный проект

Метод проекта

это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом; это совокупность приёмов, действий учащихся в их определённой последовательности для достижения поставленной задачи — решения проблемы лично значимой для учащихся и оформленной в виде некоего конечного продукта.
Big image

Ты любишь природу? Ты готов на общение? Ты хочешь сделать мир лучше?

Тогда этот проект для тебя.

Приложи свою ладошку,

Сделай мир светлей.

Может кто-то, хоть немножко

Станет в миг бодрей.

Тот, кто плакал, улыбнётся.

Кто грустил, тот засмеётся.

Кто один, тот непременно

Будет другом всей вселенной.

Цель проекта

Активизировать творческие способности обучающихся; способствовать развитию личности ученика через осознание собственных потребностей, через самореализацию в практической деятельности (использование компьютерных технологий); способствовать пониманию себя и других людей.

Участники проекта

Тебе 8-10 лет? Ты творческий человек? Тогда этот проект для тебя!

Почему надо участвовать в нашем проекте?

А для этого есть пять причин :

Особенности телекоммуникационного проекта

Главная и уникальная отличительная особенность телекоммуникационных проектов по сравнению с другими формами образовательной деятельности с использованием Интернета состоит в поэтапном решении школьниками проблем в сотрудничестве с дистанционными партнерами.

Принципиальным является командное участие в проекте, поскольку работе в малых группах свойственны постоянные обсуждения возникающих вопросов, с непременным условием достижения согласия.

При организации участия в проекте основное внимание должно уделяться созданию условий для повышения личностной мотивации участников к активной и самостоятельной работе: соревновательность, востребованность полученных знаний (осознание полезности труда), деятельность через исследование, объективное оценивание результатов.

Авторы:

Мокрова Наталья Викторовна

Ломакина Лариса Викторовна