LOS VERBOS

TIEMPOS COMPUESTOS

CAMPO SEMÁNTICO

Las palabras de la misma clase que se refieren a una misma realidad forman un campo semántico.


Ejemplo: rosa, clavel, jazmín, hortensia, orquídea, tulipán,...

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LOS TIEMPOS COMPUESTOS EN LOS VERBOS

El tiempo compuesto es la forma verbal que consta del verbo auxiliar haber y elparticipio del verbo conjugado:

  • he llorado
  • habría llorado


Nota → al contrario, los tiempos simples constan de una sola palabra:

  • llora
  • lloraría


Clasificación y ejemplos de tiempos compuestos:

  • Pretérito Perfecto Compuesto: Este año ha llovido poco
  • Pretérito Pluscuamperfecto: Cuando llegué, ya había salido.
  • Pretérito Anterior: En cuanto hubo terminado, se marchó
  • Futuro Perfecto: Cuando llegues, ya habré terminado el ejercicio
  • Condicional Perfecto: Me dijo que lo habría reparado cuando volviera.
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Ejercicios de Tiempos Compuestos:

Ejercicio en el que se deben señalar los verbos de las siguientes oraciones que están en forma de tiempos compuestos.


Ejercicio:

  • El peregrino compró un canario.
  • Juan se ha comprado unos zapatos.
  • Celia ya había comprado el periódico.
  • Mañana comprará mi hermano el pan.
  • Él siempre compra los sábados.
  • ¡Cuántas cosas compraría el niño!
  • Por las mañanas se compraba un bocadillo.
  • Al mediodía ya habrá comprado todo.

ORTOGRAFÍA: LA "H" EN LOS TIEMPOS COMPUESTOS

Se escribe con "h" la primera palabra de las formas compuestas de los verbos ya que pertenecen al verbo haber.


Ejemplo: he comido, habéis subido, han leído, hemos cortado,...

PALABRAS PARA ORDENAR

Cuando escribimos un texto utilizamos palabras para ordenar su exposición, como por ejemplo: al principio, luego, después, más tarde, a continuación, al final,...
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EJERCICIO

Escribe un texto usando conectores temporales. Ejemplo: escribe tu biografía, un viaje, un día...

LA REPETICIÓN

La repetición es un recurso poético que consiste en emplear varias veces el mismo verso, o unas determinadas palabras. A veces se forman estribillos. Veamos el siguiente ejemplo:


Corre, corre, corre,

corre que te alcanza.


Baila, baila, baila,

hasta que pare la danza.

Ejercicio:

Busca y copia estribillos de canciones.

COMPRENSIÓN LECTORA:

Lee y disfruta. Comprende y aprende. Si comprendes disfrutas y aprendes. Si aprendes, disfrutas porque lees. Si lees aprendes y disfrutas porque comprendes.

PARA REPASAR CONTENIDOS DE LA UNIDAD:

VÍDEO

Margarita está linda la mar - Cuentos infantiles - Poesía