With week three in the rear-view mirror, things are beginning to feel a bit more routine. However, we continue to need your help in the parking lot! For the safety of our students and drivers, anyone picking up a student(s) in a car through the pick-up area outside the tennis courts, we request you adhere to the following:

• When pulling into the pick up area, please pull into the white-striped area and use it as a drive through.

• If your student(s) is not waiting for you at the loading zone, please pull out of line and park in one of the lots until they are outside at the loading zone and come back around or schedule a little later pickup time to ensure your student is out and awaiting your arrival.

• Please do not block or pick up in the fire lane.

• Please do not pick students up at the stop signs or in the middle of the roadways.

Again, thank you for your help!

If you want to stay current with what's happening on SOAR High School's campus, follow us on Instagram @soarhsprincipal or @soarhighschool

With Gratitude,

Wendi Johnston

Principal

Con la tercera semana en el espejo retrovisor, las cosas comienzan a sentirse un poco más rutinarias. Sin embargo, ¡seguimos necesitando su ayuda en el estacionamiento! Para la seguridad de nuestros estudiantes y conductores, cualquier persona que recoja a un estudiante (s) en un coche a través de la zona para recoger estudiantes fuera de las pistas de tenis, le pedimos que se adhieran a lo siguiente:

• Al entrar en la zona, por favor, entre en la zona de rayas blancas.
• Si su(s) estudiante(s) no lo(s) espera(n) en la zona de carga, por favor salga de la fila y estacione en uno de los lotes hasta que esté(n) afuera en la zona de carga y regrese(n) o programe(n) una hora más tarde para recogerlo(s) para asegurar que su estudiante esté afuera y esperando su llegada.
• Por favor, no bloquee o recoja en el carril de bomberos.
• Por favor, no recoja a los estudiantes en las señales de stop o en medio de las carreteras.

De nuevo, ¡gracias por su ayuda!

Si usted quiere estar al día con lo que está sucediendo en el plantel de SOAR High School, síganos en Instagram @soarhsprincipal o @soarhighschool.

Con gratitud,

Wendi Johnston

Are you missing out on lunch because of a college class conflict?

Food services is going to start serving during our 10:30 (M-R) in lieu of breakfast at 8:00am. It is our hope that this change will offer more students access to school meals. Lunch is served during the lunch period. If you have a conflict, let Ms. Schaeffer know in the front office, and we'll save a meal for you to pick up after class.

¿Te estás perdiendo el almuerzo por un conflicto de clases en la universidad?

Los Servicios de Alimentación sirven el desayuno durante la merienda de las 10:30 de lunes a jueves. El almuerzo se sirve diariamente durante el período de almuerzo designado. Si su estudiante tiene un conflicto de clase, por favor, hágaselo saber a la Sra. Schaeffer por correo electrónico a jschaeffer@avshd.org. Le guardaremos un almuerzo y podrá recogerlo después de la clase.

1. SHOUT OUT: First Esports Tournament Winner at SOAR HS. Steven Rivera on our Valorant team for Esports last season won 3rd place in a national MultiVersus tournament this week.

2. Class of 2024 is hosting a fundraiser at La Michocana Fundraiser. This friday on the 26th

   for the whole day at Lancaster Blvd (11am-8pm).

   $16 a dozen and they’ll be sold at lunch

   https://docs.google.com/document/d/1cE4MkVC_P9ySLnwjJPdndiX2EL1qS43J6yoxFXh

   ZvL4/edit?usp=sharing

3. Here is this week’s Board of Control meeting minutes:

4. Class of 2025 is sponsoring a Krispy Kreme Fundraiser from August 24 to September 2

1. SHOUT OUT: Primer ganador de un torneo de Esports en SOAR HS. Steven Rivera en nuestro equipo de Valorant para Esports la temporada pasada ganó el 3er lugar en un torneo nacional de MultiVersus esta semana.

2. La generación de 2024 es el anfitrión de una recaudación de fondos en La Michocana Fundraiser. Este viernes el 26 para todo el día en Lancaster Blvd (11am-8pm).

3. Aquí está el acta de la reunión de la Junta de Control de esta semana: https://docs.google.com/document/d/1cE4MkVC_P9ySLnwjJPdndiX2EL1qS43J6yoxFXhZvL4/edit?usp=sharing

4. La generación de 2025 está patrocinando una recaudación de fondos de Krispy Kreme del 24 de agosto al 2 de septiembre

Social and emotional learning (SEL) is an integral part of education and human development. SEL is the process through which all young people and adults acquire and apply the knowledge, skills, and attitudes to develop healthy identities, manage emotions and achieve personal and collective goals, feel and show empathy for others, establish and maintain supportive relationships, and make responsible and caring decisions.

SEL advances educational equity and excellence through authentic school-family-community partnerships to establish learning environments and experiences that feature trusting and collaborative relationships, rigorous and meaningful curriculum and instruction, and ongoing evaluation. SEL can help address various forms of inequity and empower young people and adults to co-create thriving schools and contribute to safe, healthy, and just communities.

El aprendizaje social y emocional (SEL) es una parte integral de la educación y el desarrollo humano. El SEL es el proceso a través del cual todos los jóvenes y adultos adquieren y aplican los conocimientos, las habilidades y las actitudes para desarrollar identidades saludables, gestionar las emociones y alcanzar objetivos personales y colectivos, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer y mantener relaciones de apoyo y tomar decisiones responsables y solidarias.

El SEL fomenta la equidad y la excelencia educativas a través de auténticas asociaciones entre la escuela, la familia y la comunidad para establecer entornos y experiencias de aprendizaje que incluyan relaciones de confianza y colaboración, un plan de estudios y una instrucción rigurosos y significativos, y una evaluación continua. El SEL puede ayudar a abordar diversas formas de desigualdad y a capacitar a los jóvenes y a los adultos para crear conjuntamente escuelas prósperas y contribuir a comunidades seguras, sanas y justas.

It's important that all members of the SOAR community are familiar with behavioral expectation, academic integrity policies, dress code, etc. Students will be getting a copy of the planner through AVID classes soon. Again, until then, we ask that you review our online version of this document.

Pedimos a los estudiantes y a las familias que revisen nuestro manual del estudiante: Student Handbook

Es importante que todos los miembros de la comunidad SOAR estén familiarizados con las expectativas de comportamiento, las políticas de integridad académica, el código de vestimenta, etc. Los estudiantes recibirán pronto una copia del planificador a través de las clases de AVID. De nuevo, hasta entonces, les pedimos que revisen nuestra versión en línea de este documento.