Actualización comunitaria
24 de febrero de 2023
Celebramos a nuestro personal
Nos complace anunciar que los miembros del personal del Distrito de Vista siguen siendo reconocidos a nivel regional y estatal por su talento, arduo trabajo y dedicación a los estudiantes y a las familias de Vista. Hace poco, recibimos tres comunicados en los cuales se reconocen las contribuciones de nuestro equipo.
- En primer lugar, Ami Shackelford, superintendente auxiliar del Departamento de Servicios Empresariales, fue nombrada Administrativa Regional del Año de la Asociación de Administrativos Escolares de California (ACSA, por sus siglas en inglés). ¡Felicidades, Ami!
- En segundo lugar, Heidi Saupe fue nombrada Orientadora Escolar del Año a Nivel de Primarias del Condado de San Diego. ¡Felicidades, Heidi!
- Por último, la escuela Alta Vista High School acaba de ser reconocida como una escuela preparatoria modelo para la recuperación de créditos académicos por el Departamento de Educación de California. ¡Felicidades a todos los miembros del personal de la escuela!
Asimismo, el Distrito otorgó el reconocimiento Golden Apple (la manzana de oro) 2023 a los maestros, al personal no docente y a los administrativos que hayan demostrado un nivel ejemplar de dedicación para apoyar a sus estudiantes y familias. ¡Felicidades! Los ganadores fueron:
- David Hanlon (Vista High School) - Maestro del año de escuelas preparatorias
- Stephanie Hall Garland (Vista Magnet Middle School) - Maestra del año de escuelas secundarias
- April Sparks (Breeze Hill Elementary School) - Maestra del año de escuelas primarias
- Patty Landeros (The Leadership Academy) - Empleada del año del personal no docente
- Melanie Paliotti (Bobier Elementary) - Administrativo del año del personal docente
- Dewayne Cossey (Departamento de Tecnología Informática) - Administrativo del año del personal no docente
Proceso de solicitud del Comité de Gestión de Activos del Distrito
El Distrito de Vista se ha asociado con la firma de arquitectos Ruhnau Clarke Architects para desarrollar un Plan Maestro de las Instalaciones Escolares a Largo Plazo (LRFMP, por sus siglas en inglés) para todas las escuelas del Distrito. Una parte importante del proceso de desarrollo es analizar y revisar el estado de las condiciones de las instalaciones, el uso de las instalaciones y las inscripciones generales en todo el Distrito. Este aspecto del proceso es importante porque determina la cantidad de salones de clases necesarios. Las inscripciones en el Distrito de Vista han estado disminuyendo en los últimos diez años, lo cual es una situación similar a la que se da en la mayoría de los distritos escolares de California. Específicamente, la población estudiantil del Distrito de Vista ha disminuido en más de 6,700 estudiantes desde 2012. Como resultado de esta disminución, muchas de nuestras escuelas han visto una reducción significativa en el número de estudiantes inscritos.
Hace poco, la Mesa Directiva revisó está información y le encomendó al equipo del Distrito formar un Comité Asesor de Gestión de Activos del Distrito. El propósito de este comité es explorar y hacer recomendaciones a la Mesa Directiva sobre el uso futuro de las instalaciones escolares, entre ellas la posibilidad de una consolidación de escuelas. Como se estipula en la ley estatal, este comité no puede tener menos de siete y no más de once miembros.
Si está interesado en ser considerado para prestar sus servicios en el Comité Asesor de Gestión de Activos del Distrito, puede presentar una solicitud aquí o visite el Centro de Servicios Operativos, el cual se ubica en 1222 Arcadia Avenue. Anticipamos que los miembros del Comité tendrán que reunirse de cuatro a seis veces entre marzo y junio de 2023. Las solicitudes para ser considerado para ser miembro del comité podrán presentarse del viernes, 24 de febrero, a las 5:00 p.m. al 24 de marzo, a las 5:00 p.m. En los próximos meses, la Mesa Directiva revisará todas las solicitudes y seleccionará entre 7 y 11 miembros durante una sesión abierta al público.
Foros sobre la equidad
Estamos organizando foros comunitarios y recopilando opiniones y sugerencias sobre temas relacionados con la equidad en nuestro distrito escolar. Participe en uno de nuestros foros y comparta su opinión. Para obtener más información, lea el volante que compartimos a continuación.
Inscripciones al Programa de Inmersión Dual de Lenguaje
El Departamento de Educación Multilingüe está organizando reuniones informativas sobre el Programa de Inmersión Dual de Lenguaje (DLI, por sus siglas en inglés) con las familias de Vista, como parte del proceso de inscripción para el próximo año escolar. El 1 de marzo se llevará a cabo una reunión informativa en persona en el Vista Innovation Center, de las 5:30 a las 6:30 p.m. Además, programaremos reuniones para las familias de los estudiantes de preescolar en las escuelas dentro del Distrito y de otras escuelas de la ciudad que ofrezcan programas preescolares. Este folleto informativo sobre el DLI cuenta con información importante sobre las tres escuelas que ofrecen este programa en el Distrito de Vista. Para obtener más información, por favor visite la página web del DLI.
El periodo de preinscripciones en kínder de transición y kínder para el año escolar 2023-2024 iniciará el 1 de marzo
Los padres de familia o tutores legales pueden comunicarse con cualquiera de las escuelas primarias del Distrito de Vista para recibir asistencia con el proceso de preinscripción. Haga clic aquí para obtener información sobre el proceso de inscripción en kínder de transición y kínder, y haga clic aquí para leer las preguntas más frecuentes sobre las inscripciones en kínder de transición y kínder. ¡Inscríbase lo antes posible para asegurar su lugar!
Las familias de los estudiantes de kínder que deseen presentar una solicitud para una de las escuelas primarias magnet también deben completar una solicitud antes del 7 de abril para participar en el sorteo. Para descargar una solicitud y obtener información adicional, visite la página web del Distrito de Vista bajo la sección Magnet Schools.
El proceso para presentar las solicitudes de traslados intradistritales e interdistritales para el año escolar 2023-2024 finaliza el 15 de marzo
- Las familias que viven dentro de los límites del Distrito de Vista que deseen presentar una solicitud para asistir a una escuela distinta a la que les corresponde de acuerdo a su domicilio para el año escolar 2023-2024 pueden hacerlo a través de este enlace para traslados intradistritales.
- Las familias que viven fuera de los límites del Distrito de Vista que deseen asistir a una escuela del Distrito de Vista o las familias que viven dentro de los límites del Distrito que deseen presentar una solicitud para asistir a una escuela en otro distrito escolar pueden hacerlo a través de este enlace para traslados interdistritales.
Para obtener más información, comuníquense con el Departamento de Servicios de Apoyo Estudiantil.
Actualización sobre los foros comunitarios y la encuesta del LCAP/Plan Maestro
Cada distrito escolar en el estado de California está obligado a desarrollar un Plan de Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP) para delinear las medidas y los servicios que apoyarán los logros académicos, sociales y de comportamiento de los estudiantes. Llamamos a nuestro LCAP el Plan Maestro para la Excelencia Educativa e Innovación. El LCAP debe pasar por un proceso de revisión anual para asegurar que los estudiantes, padres de familia, maestros y miembros del personal escolar tengan la oportunidad de compartir sus comentarios o sugerencias sobre las medidas y los servicios actuales, así como de hacer sugerencias para tomar las medidas apropiadas y proporcionar los servicios adicionales que los estudiantes necesitan para alcanzar su máximo potencial académico. Estamos organizando foros comunitarios y una encuesta en todo el Distrito para recopilar sus comentarios o sugerencias. Por favor, vea la información que se comparte a continuación para que asista a nuestros foros comunitarios, y complete la encuesta para compartir su voz y participar en nuestro proceso de revisión anual del LCAP.
Foros comunitarios:
- Foro comunitario presencial - 7 de marzo de 5:30 a 6:30 p.m. en el Vista Innovation Center, ubicado en 836 Olive Avenue, Vista 92083
- Foro comunitario virtual - 1 de marzo de 5:30 a 6:30 p.m. Haga clic aquí para obtener el enlace de Zoom
Encuesta:
7.ª Feria Anual de Educación Infantil
Venga y diviértase con nosotros en nuestra 7.ª Feria Anual de Educación Infantil, la cual se llevará a cabo el sábado, 29 de abril, de las 10:00 a.m. a la 1:00 p.m.
Este evento comunitario gratuito atrajo a 1,800 personas el año pasado, y este año contará con la participación de más de 30 aliados de la comunidad, muchos juegos y actividades para los niños, recursos gratuitos, premios, y presentaciones artísticas estudiantiles. También, usted tendrá la oportunidad de conocer a nuestros maravillosos aliados de las escuelas del Distrito Escolar Unificado de Vista (VUSD, por sus siglas en inglés) y de educación preescolar. Las personas que estén interesadas en inscribir a sus hijos en kínder de transición o en kínder para el año escolar 2023-2024 podrán preinscibirlos en el evento.
¡Esperamos verlos a todos el 29 de abril! Si desea obtener más información, por favor, envíe un correo electrónico a FamilyEngagement@vistausd.org
Destacamos a nuestros orientadores escolares
El Distrito de Vista está orgulloso de sus 44 orientadores escolares y de nuestros logros colectivos en relación al desarrollo de un programa integral de orientación escolar para los estudiantes de TK a 12.º grado. Con el apoyo de nuestro equipo de liderazgo, nuestro equipo de orientadores escolares, el cual incluye a dos orientadores escolares seleccionados por cada nivel educativo (primaria, secundaria y preparatoria) y a dos miembros del personal administrativo del Departamento de Servicios de Apoyo Estudiantil del Distrito, se reúne dos veces al mes. Nuestro equipo de liderazgo planifica e informa sobre el desarrollo profesional mensual, durante el cual desarrollamos lecciones para las clases, analizamos los datos de los estudiantes y compartimos las mejores prácticas. También, el equipo planifica e informa sobre las reuniones mensuales de cada nivel educativo en función de los temas y las necesidades actuales. Hace poco, nuestro equipo de liderazgo recibió un reconocimiento en la Conferencia Nacional de Liderazgo para Orientadores Escolares.
¿Qué hacen los orientadores escolares?
Los orientadores escolares centran su trabajo en tres ámbitos principales: académico, preparación universitaria y profesional, y desarrollo socioemocional. Planifican, implementan y evalúan la eficacia de sus servicios directos e indirectos para los estudiantes en estos ámbitos.
Los orientadores escolares apoyan el desarrollo de una mentalidad positiva en los estudiantes, así como los comportamientos saludables, los cuales estén alineados con los Estándares nacionales para estudiantes y los Estándares éticos para asesores académicos.
Estándares de mentalidad:
- Desarrollo integral: bienestar mental, socioemocional y físico
- Aceptar, respetar, apoyar e incluir a los demás y a sí mismos en el entorno escolar
- Tener una actitud positiva hacia el trabajo y el aprendizaje
- Tener confianza en la capacidad de triunfar en la vida
- Estar seguros de que se aprovechan al máximo las aptitudes para lograr resultados de gran calidad
- Comprender que la educación superior y el aprendizaje continuo son necesarios para tener éxito en la vida.
Hace poco, celebramos la Semana Nacional de Reconocimiento al Orientador Escolar, y esperamos que tenga la oportunidad de expresar su agradecimiento a su orientador escolar por todo lo que hace por su escuela y comunidad.
Iniciativa en favor del almacenamiento seguro de armas de fuego
La presencia de armas de fuego sin seguro en los hogares aumenta el riesgo de lesiones accidentales y de tiroteos intencionales.
¿Sabía usted que…?
- Aproximadamente un tercio de los niños estadounidenses viven en hogares con armas de fuego y que, de estos hogares, el 43% tienen al menos un arma de fuego sin seguro. El 13% de los hogares con armas de fuego tienen al menos un arma de fuego sin seguro y cargada o almacenada con munición.
- Las leyes que reducen el acceso de los niños a las armas de fuego, y que exigen principalmente el almacenamiento seguro de armas de fuego, se relacionan con tasas de suicido más bajas entre los adolescentes en general. La presencia de un arma de fuego en el hogar aumenta el riesgo de suicido, incluso entre los adolescentes sin un diagnóstico psiquiátrico previo.
- Los intentos de suicido con armas de fuego tienen mayor probabilidad de ser fatales (un 91%) en comparación con una sobredosis de drogas (un 23%). El mayor riesgo de suicido es especialmente sorprendente entre las personas más jóvenes, cuyas armas se almacenan cargadas o sin seguro.
Academia Estadounidense de Pediatría
Un extracto de una carta dirigida a las familias por parte del Dr. Matt Doyle, superintendente escolar:
«La seguridad de los estudiantes y del personal escolar continúa siendo una de las principales prioridades del Consejo Administrativo Escolar. En la reunión de la Mesa Directiva del 5 de mayo de 2011, el Consejo Administrativo Escolar tomó una postura enérgica contra la violencia y adoptó una Resolución que apoya el almacenamiento seguro de armas de fuego».
«El Distrito Escolar Unificado de Vista está dedicado a tomar los pasos necesarios para asegurar que nuestros planteles escolares estén a salvo de la amenaza de la violencia con armas de fuego, y apoyar su almacenamiento seguro mediante la educación de nuestra comunidad y la concientización de nuestros padres de familia».
A continuación, compartimos más información sobre lo que puede hacer
- Be Smart For Kids (Sé inteligente por los niños) - Una campaña para crear conciencia de que el almacenamiento seguro de armas –armas bloqueadas, descargadas y separadas de la munición– puede salvar la vida de los niños.
- Everytown for gun safety (Cada ciudad a favor de la seguridad de las armas) - Una organización creada por las familias de la escuela Sandy Hook Elementary, la cual es la organización de prevención de violencia por armas de fuego más grande de los Estados Unidos.
- Almacenamiento seguro de armas de fuego, Código Municipal de San Diego, sección 53.17 - Esta ley de la ciudad de San Diego establece que es un delito que cualquier persona tenga un arma de fuego dentro de cualquier residencia, a menos que el arma de fuego esté almacenada en un contenedor cerrado con llave o desactivado con un seguro de gatillo aprobado por el Departamento de Justicia de California.
- Almacenamiento penal de armas de fuego, Código Penal de California, sección 25100(A) - Esta ley estatal establece que es un delito el almacenamiento de un arma de fuego cargada dentro de las instalaciones que estén bajo su custodia o control y al que usted sabe, o debería saber razonablemente, que es probable que un menor pudiera tener acceso a dicha arma de fuego, y el menor obtiene acceso al arma de fuego y con ella causa la muerte o graves lesiones corporales.
Taller de civismo digital para padres de familia
Decenas de padres de familia participaron el jueves pasado en un taller de civismo digital, en el cual se destacaron las tendencias tecnológicas más recientes que afectan a los niños hoy en día. Para todas las personas o padres de familia que no pudieron asistir al taller, aquí compartimos el enlace del video. Entre los temas más importantes se incluyen las configuraciones de seguridad de los teléfonos móviles de los niños y cómo establecer límites en el mundo digital.
Video para padres de familia en español (Disponible durante 30 días):
Y por último…
Tómese unos minutos y vea el siguiente video sobre cómo los estudiantes y el personal del Distrito de Vista celebraron la Semana de la Amabilidad de 2023.
Atentamente,
Matt Doyle, Ed.D.
Superintendente de escuelas
Vista Unified School District
Vista Unified School District
Email: webmaster@vistausd.org
Website: vistausd.org
Location: 1234 Arcadia Avenue, Vista, CA, USA
Phone: (760) 726-2170
Twitter: @VistaBlueprint