好書推薦
三日不讀書 便覺言語無味 而面目可憎
幻境與實相: 電子遊戲的理路與內涵
隨著硬體設備的進步,電玩遊戲能呈現的世界越來越真實、劇情越來越深刻、與現實的連結越來越緊密,電玩儼然成為與文學、藝術「合而不同」的另類載體。電玩種類之繁多、內容之豐富、社群之龐大,其意義需要重新論述、詮釋與探討,不該只以刻板印象的「虛擲生命」一言蔽之。
本書收錄「第三屆御宅文化學術研討會暨巴哈姆特論文獎」多篇精采論文,綜合不同角度重新檢視電玩遊戲的意義──電玩能否成為藝術?戀愛模擬遊戲隱含了什麼樣的性別權力?刺客教條如何展現現實與人性?誰來當虛擬世界的看門狗?電玩如何以善惡系統呈現道德觀?單機和線上遊戲能帶給玩家什麼樣的啟發?武俠文化對電玩的設計有何影響?電玩如何呈現女性意象?史實和電玩中的人物形象有何異同?設計遊戲時如何在特效與效能間取得平衡?
本書收錄「第三屆御宅文化學術研討會暨巴哈姆特論文獎」多篇精采論文,綜合不同角度重新檢視電玩遊戲的意義──電玩能否成為藝術?戀愛模擬遊戲隱含了什麼樣的性別權力?刺客教條如何展現現實與人性?誰來當虛擬世界的看門狗?電玩如何以善惡系統呈現道德觀?單機和線上遊戲能帶給玩家什麼樣的啟發?武俠文化對電玩的設計有何影響?電玩如何呈現女性意象?史實和電玩中的人物形象有何異同?設計遊戲時如何在特效與效能間取得平衡?
真希望我20歲就懂的事:史丹佛大學的創新×創意×創業震撼課程
希莉格在《真希望我20歲就懂的事》書中分享了許多在史丹佛大學的創新×創意×創業課程內容與迴響,這些主題來自於希莉格個人回想當年離家讀大學和初出茅蘆時,希望當時自己能夠懂的事,原本是希望私人分享給未來要成年的兒子的主題清單,但在因緣際會下,這串「清單」轉變為一本啟發創意與發掘自我潛能之書。
或許有些人會希望自己能夠重返校園或者是在課堂上接受如希莉格在史丹佛課程中所提出的各種開放式問題的考驗、挑戰自己的創造力,但實際上,我們每天在現實生活中面對挑戰時,都能從創造性思考中獲益或自我訓練,因為創造性思考本來就是與日常生活息息相關。
若要以課堂比喻,現實人生就是一場可以敞開課本、盡情翻書的考試,周遭有無窮的資源可供運用。當我們能夠用跳脫框架的新角度觀察事情,或者是擁有重新檢討週遭規則的智慧,就能夠讓我們在面對人生每個不確定或曖昧不明的轉折點時更有自信,並將種種的挑戰轉變為更多關鍵的機會。
記得你是誰:哈佛的最後一堂課
哈佛商學院有個悠久的傳統,在每一科的最後一堂課,
教室裡聽不到個案研究討論,也見不到學生七嘴八舌爭相發言的情景,
只有任課教授對台下這群菁英學生,說一段文憑也給不了的人生智慧。
而這每一個故事,都可能
成為你一生中面臨困難抉擇時的重要指引
漫漫人生無論走向何方,
都別忘記自己的價值理念,
面對抉擇,務必忠於它、守住它——記得你是誰。
.無論你多麼熱愛工作,工作都不會愛你。
.不需要保有自我,但必須做到表裡如一。
.當好運降臨在妳身上,別忘了也造福他人。
.不要因為得過且過,而錯失改造世界的機會!
.問問自己,員工勤奮工作,是因為擔心考績不好、或怕被你羞辱嗎?
.晉升執行長之後,再也得不到兩樣東西:粗茶淡飯和肺腑之言。
15位名師最溫暖動人的分享
這是你不必走過跌撞的人生路,也能領受的智者風景