CONVENIO DE COLABORACIÓN
IES Odón Betanzos - Ayuntamiento de Moguer
1. INTRODUCCIÓN
Este surge de la necesidad de proponer diferentes alternativas que logren la mejora del alumnado en el centro, el incremento de su rendimiento escolar y la prevención de conductas tendentes al abandono prematuro de sus estudios logrando, por lo tanto, disminuir las tasas de absentismo escolar.
2. PROCESO DE ELABORACIÓN
En primer lugar se realizó una valoración del estado de la convivencia en el centro, aportando documentación justificativa y analizando casos concretos, determinando el buen estado de salud del que goza, en la actualidad, nuestro centro.
Esta circunstancia nos permitió encontrarnos en un periodo propicio para el desarrollo de este tipo de medidas. Se trata de restar el matiz coercitivo y sancionador, pretendiendo dar un giro hacia nuevas formas de atención al alumnado en situación de riesgo socioeducativo.
Esta iniciativa interinstitucional como proyecto puntero en la provincia del que, de manera periódica, se harán revisiones, ha sido muy bien acogida por toda la comunidad educativa. De ahí que cada vez las familias sean menos reticentes a que sus hijos/as se acojan a ella en caso de sanción tipo expulsión.