חודש מאי ב"גן רווה"
צוות הינו קבוצה של אנשים הפועלת תוך שיתוף פעולה ותלות הדדית לשם השגת מטרה או השלמת משימה. עבודת הצוות אינה מתרחשת מאליה, אלא דורשת טיפוח מכוון של המיומנויות האישיות והקבוצתיות המאפשרות עבודת צוות יעילה תוך התמקדות בביצוע משימה ובמערכת היחסים בין אנשי הצוות.
"המצחיקה עם העגילים"
ביום שני 23.4 תלמידי כיתות ד' יצאו להצגה "המצחיקה עם העגילים".
ההצגה הייתה סיכום לשיחות שערכנו בכיתות בשיעורי מפתח הלב עם המחנכות, על קבלת האחר ועזרה לזולת.
הסיפור מתרחש בשנת 1970. מריאנה בת ה-12 עולה לארץ עם אביה מברית המועצות לאחר שנים שהיו מסורבי עליה. אימה של מריאנה עלתה לארץ 9 שנים קודם לכן מפני שהייתה חולה מאוד ונזקקה לטיפול. השלטון לא אפשר להם להיות בקשר כל השנים האלה ועכשיו כשהם מגיעים ארצה, כל רצונה של מריאנה הוא לפגוש את אימה.
בינתיים, מריאנה מתמודדת עם קשיים חברתיים שלא מקלים עלייה והשם המצחיקה עם העגילים ניתן לה כשם גנאי ע"י בני כיתתה. מריאנה הרגישה דחויה ורדופה בכל מקום בו היתה: ברוסיה לעגו לה "היהודיה" ובישראל "הרוסיה"..
ו......טוב, אני לא רוצה לעשות לכם ספוילר... את הסוף לא אגלה..
ההצגה הייתה מעניינת ומרגשת. השימוש בהומור יחד עם עלילה מלאה בעצב וברגעים קשים הפך את ההצגה למהנה ומודה... גם אני הזלתי דמעה.. המשחק היה ברמה גבוהה וכמעט כל שחקן גילם כמה דמויות שונות בצורה אמינה ומעניינת, התלבושות והתפאורה הוסיפו אווירה והכניסו אותנו לתקופה בה מתרחשת העלילה.
אני מאד ממליצה על ההצגה!
כתבה: עלמה ספיר, ד'3
ההצגה "חבילה מהשמיים", שכבה ה'-ו'
כחלק מתכנית ההצגות של השכבה, נסענו לגבעת ברנר לצפות בהצגה "חבילה מהשמיים".
ההצגה גוללה מאורעות משנת 1947-1948 בערך. סופר על חבורת ילדים שיום אחד, הלכו לדיונות וראו אדם בתוך שק, לידו היה מצנח וכובע טייס. הם הסתקרנו והלכו לראות מה נמצא בתוך השק והופתעו לגלות שזה טייס אנגלי פצוע.
הם סיפרו את אשר אירע להם לבן דודו של עמרי (אחד הילדים מהחבורה), שהיה גם איש מחתרת, ומחליטים לשכן אותו במרתף ביתו של עמרי, תוך כדי שהם שומרים את העניין בסוד מוחלט. הם מטפלים בטייס האנגלי וחוקרים אותו, ולאחר זמן מה, אמו של עמרי מתחילה לחשוד שיש משהו במרתף והמשטרה האנגלית חשה בהיעדרו של הטייס האנגלי. לבסוף, האנגלים מחפשים את בן דודו של עמרי בגלל שהוא איש מחתרת. האנגלים מחפשים בביתו של עמרי ומוצאים באחד התאים נשק. לפתע, הטייס האנגלי יוצא מהמרתף ואומר שזה הנשק שלו (למרות שזה היה הנשק של בן דוד של עמרי שהתחבא מפני המשטרה). השוטר האנגלי עוזב את הבית ובן דוד של עמרי יוצא ממחבואו וכולם אומרים תודה לטייס האנגלי שהציל את בן דודו של עמרי ומנע את לקיחתו בידי השוטר האנגלי.
לפי דעתי, ההצגה הייתה מלאת אקשן, מותחת וגם מצחיקה (בחלקה) ושופכת אור על האווירה ששררה בארץ באותן השנים. אני אהבתי את ההצגה ומקווה שכל ילדי שכבות ה' ו-ו' אהבו אותה כמוני.
כתב: רתם בן אהרון כיתה ה' 2
תכנית קרב
תכנית סביבות
בתכנית סביבות של כיתות ב' התלמידים למדו על טוואי המשי - היכרות עם הזחל, תצפית ומחזור חיים.
מטרת השיעור היתה ללמוד בדרך חוויתית המשלבת התנסות מדעית על הזחל. בכל כיתה התנדבו תלמידים לשמור ולדאוג לזחלים - התלמידים לקחו את הזחלים לביתם למשך שבוע, דאגו והאכילו את הזחלים.
גינת הירק
סקמ"ח
בתוכנית קרב בשיעורי סקמ"ח כל קבוצה מכיתות ה-ו, פיתחה מיזם החל משלב הרעיון, תכנון תוך למידה משמעותית, דרך ההתנסות בפועל בהעברת הפעילות.
התלמידים מכיתה ו'3 העבירו פעילות למורים בנושא קשב וריכוז.
המטרה שלהם הייתה להראות זווית אחרת להפרעה- את זווית הראיה שלהם.
התלמידים נשארו למליאת המורים אחרי שעות הלימודים והעבירו למורים את הפעילות במקצועיות ובצורה חוויתית מאוד.
הפעילות היתה מוצלחת מאוד והשאירה רשמים רבים בקרב המורים.
הרצאת סייבר- תכנית "אמירים"
לאחר ההרצאה נשארו ילדי אמירים להרחבה נוספת על עולם הסייבר.
כיתה ב2, זוכת תחרות הכריך הבריא!
הכיתה זכתה בפרס: סדנת מאסטר שף הבריא!
הסדנה התקיימה בהשתתפות ובסיוע תלמידי קבוצת "מקדמי בריאות" משכבות ז-ח ובהובלתה של המורה סיון.
בתפריט: סלט ירקות. כריכים בריאים. סלט פירות. מיץ תפוזים סחוט. וכדורי שוקולד בריאים.
היה כיף וממש טעים .
70 שנות מדינה בשיעורי אומנות
תערוכת "אנחנו צברים גאים" מוצגת ליד מתחם השילוב. התערוכה היא שילוב של תמונת התלמידים כחלק מהעלים של הצבר.
עבודה נוספת "קולקטיבית"- כתות ה' ו' יצרו "גדר" צמחי צבר עם אלמנטים והישגים יחודיים של מדינת ישראל.
כל העבודות נעשו במסגרת שיעורי אומנות בהנחיית המורה נצחייה.
טיול לילה בכיתה ב2
יצאנו בשעת ערב מאוחרת לפגוש בעלי מקצוע העובדים בלילות. עצרנו בשלוש תחנות, הראשונה רפת נצר סירני. נכנסו לחליבה עם רדת החושך, שם צפינו בפרות יוצאות לחליבה, מדדנו כמה ליטרים של חלב מניבה כל פרה. יצאנו מהחליבה וכבר השמש שקעה. בתחנה השנייה נכנסנו לתחנת משטרת רחובות. הכרנו את מפקד התחנה, הכרנו תפקידים שונים של שוטרים כגון בלשים, חוקרים, אנשי מז"פ. תחנה שלישית ביקרנו במאפיה. נכנסנו לחדר האפייה, פיזרנו שומשום על הלחמניות והלחמים. הריח והטעם היו מעולים! השתמשנו בכל החושים, זכינו לפגוש אנשים נהדרים.
טיול לילה - חוויה בלתי נשכחת. יעל, ילדי והורי כיתה ב2.יום רב-ידע
התלמידים נהנו מעושר של הרצאות, פעילויות והפעלות על ידי ההורים שהתרגשו והקדישו מזמנם וממרצם ביום זה.
תודה רבה לשלומית הרוש שהפיקה את היום הגדוש יחד עם יעל רפפורט, יו"ר הנהגת ההורים ותמי פינצי, ולכל ההורים שהגיעו.
הנה טעימה מהנושאים:
בכיתה א'1 נהנינו משתי הרצאות. האחת של קובי אשכנזי, בנושא אדריכלות, צפינו במצגת עם בתים בסגנונות שונים וספר עם בתים בתלת מימד. היה מעניין ומרתק. השנייה, של אתי קופמן סויסה בנושא זוחלים. לאחר שמיינו בעלי חיים למשפחות, הכרנו באופן אישי את נחש קינג קליפורניה. אתי הניחה את הנחש על צווארו של כל אחד מאיתנו!
בכיתה א'2, העבירה יעל, אמא של אוהד נידם, שיעור תנועה בסטודיו שמעל הספרייה.
הילדים שיחקו במשחקי תנועה ורקדו בצורה חופשית. ענת, אימא של הילה טל, שיעור בנושא תזונה בריאה וסיפרה לילדים על חשיבות המאכלים אותם אנו אוכלים וכיצד מזונות שונים מסייעים לגוף.
בכיתה א'3 אבא של אביתר פישביין חשף אותנו לנושא: רישום, דנה אלגרנד אמא של עודד דיברה איתנו על רגשות וגלית פרימו אמא של שירה הסבירה על מקורות.
תלמידי א'4 שמעו את הרצאה בנושא הגב ואפילו התנסו בתרגילים לחיזוק הגב. הרצאה מאוד מעניינת.
בכיתה ב'2 למדנו ארבעה נושאים חדשים: שרון בכר לימדה אותנו על חשמל סטטי, מיכאל לוין לימד אותנו על יונקים ימיים, טל קוולר לימד אותנו על מערכת השמש והחלל, אלון פלד לימד אותנו על "כוחות על". תודה רבה לכל המתנדבים על רוח ההתנדבות וההרצאות הנפלאות.
בכיתה ב'4 אמיר חן הרצה על שמורת טבע, ואילת גרינהוט הסבירה על ניסוי עם חומר סופג.בכיתה ג'1 איתן אמויאל הציג לנו ציוד בטיחות והצלה של הטייסים והנווטים במטוסי הקרב במסגרת 70 שנה לצה"ל.
בכיתה ג'2 למדו את יסודות השח-מט מחמי כסיף האבא של ירדן.
בכיתה ג'3 נהנו מהרצאה של אורי יפרח על חשמל בה למדנו על 3 הל"מדים: להתרחק ,להרחיק ולדווח (על ארון חשמל פתוח. הרצאה של ינון חכמון על העבר והעתיד בטכנולוגיה וגבי בירנצוויג על המוח ותעתועי קשב.
בכיתה ד'1 אבא נוימן הראה לנו פעלולים וקסמים עוצרי נשימה בעזרת מסך ירוק. סרטון בהמשך...
בכיתה ד'3 רוני שרייר ספיר הרצתה על אמנות הדא-דא, עדי יהלום הסבירה על מיינדפולנס. עומרי מור הרצה על אושר ועושר וההבדל ביניהם.
בכיתה ה'1 ג'ינו, אבא של רום מגן, הרצה על נושא חשוב מאוד לקראת הקיץ: רחצה בטוחה בים.
בכיתה ה'2 אמיר חן דיבר על שמירת טבע, נוף ומורשת בעזרת הקהילה, נעמה שגיב הרצתה על בלשנות וענת הרשקוביץ על המזון שאנו אוכלים.
בכיתה ו'1 מיכאל לוין הרצה לנו על יונקים ימיים, רן ארליך הרצה על נפלאות ההייטק וד"ר יובל לוי הרצה לשכבת ו+ז על משלחת ההצלה ברעידת האדמה בהאיטי.
בשכבות ז-ח אורי יעקובי הרצה על אחד הקרבות הקשים במלחמת לבנון הראשונה.
בשכבה ח' נבות אלירז סיפר על הפעילות של יחידת המסוקים במשטרה.
ההרצאות היו מרתקות. שוב המון תודה לכל ההורים על שיתוף הפעולה.
יום ירושלים
בקיר בדוגמת הכותל המערבי שזורות תמונות נוף מאתרים בולטים בירושלים ושמותיה השונים של העיר.
"ונעלה את ירושלים על ראש שמחתנו".
פעילות שגרירי מועצת התלמידים ז-ח לכבוד יום ירושלים
הפעילות עסקה ביום ירושלים, הכרת המושג נתינה במשמעות החברתית: הענקה מעצמנו למען הזולת כדרך חיים.
כהכנה לפעילות, נערכה סדנה אותה העבירה הרכזת החברתית שלומית הרוש לנציגי מועצת תלמידים מכיתות ז-ח, והם העבירו את הפעילות בכיתות ג ד.
הפעילות עסקה בהיכרות עם עיר הבירה ירושלים, אשר את אחדותה אנו מציינים ביום כ"ח באייר, והקשר של העיר לערכים אחדות, נתינה, יחסי כבוד ודו-קיום.
התלמידים הציגו עצמם כשגרירים ונציגי מועצת התלמידים שכבות ז-ח .
הם הציגו את הנושא, ירושלים, ובקצרה את ההיסטוריה של העיר.
לאחר מכן הוקרן הסיפור "מקום המקדש ואהבת אחים". זהו סיפור עם, הממחיש את היותו של בית המקדש מקום המסמל את הערכים אהבה ושלום. הסיפור עוסק ביחסים בין שני אחים, אשר עזרו מאוד זה לזה, לכן נבחר המקום לבניית בית המקדש.
נערך דיון סביב הסיפור והוצגו מקורות יהודיים שונים המביאים סיבות שונות לחורבן ירושלים.
לסיכום, ערכנו פעילות סביב משמעות הפתק בכותל. על דף בצורת יונה הילדים כתבו בקשה, שהיו רוצים שתתגשם ביחסי כבוד ונתינה בירושלים ובמדינת ישראל.
שיתוף פעולה
כחלק משיעור כישורי חיים העצמנו את נושא שיתוף הפעולה. חולקה משימה, ליצור כמה שיותר מילים מאותיות ה- א"ב. לאחר שכל אחד יצר לבדו התאגדנו לקבוצה. המשימה היתה ליצור את רשימת המלים הארוכה ביותר. הקבוצה שזכתה קיבלה פרס שווה!
יעל שי וכתה ב2
TOY
חצר הפטיו קושטה בשלטי עידוד ותודה לנטע.
טקס שבועות
ביום שישי, ה-18.5,הופיעו תלמידי שכבת א' המקסימים בטקס חג השבועות.
הילדים קראו קטעי קריאה, שרו, ניגנו בחלילית ורקדו לאורך הטקס, בו צפו תלמידי שכבות א-ו והורי הילדים.
חג השבועות
כיתה ג'2 שילבה את לימודי תנ"ך עם לימודי תרבות ישראל והציגה ביכורי טנא ממוחזר ודגמים של עשרת הדברות
לקראת חג השבועות.
חג שמח לכולם!
שיעורי שח-מט ייחודיים
המורה אלעד צור לוקח מדי מספר ימים קבוצת תלמידים מהכיתות השונות ומלמד אותם את חוקי "משחק המלכים". התלמידים משחקים בהנאה מרובה תוך פיתוח מיומנויות כמו תכנון אסטרטגי וסבלנות, ריכוז ושמירה על קור רוח, דחיית סיפוקים, דמיון וראיה לטווח רחוק.
טקס תפילת שחרית, שכבה ז'
לקראת הטקס עברנו תהליך של מספר מפגשים עם הרב צורי, רב המועצה.
במפגש הראשון הוא הסביר לנו מהי תפילת שחרית. במפגשים הבאים הוא הסביר על הטלית ולימד אותנו איך להניח תפילין. הוא נתן לכל תלמיד חוברת תפילה ובה לכל אחד היה קטע קריאה. במפגשים התאמנו על קריאה נכונה של התפילה.
ביום הטקס נפגשנו בבית הכנסת באירוס, כולנו לבשנו חולצות לבנות וחגיגיות. שם קראנו את התפילה.
הטקס היה מרגש מאוד.
כתבו: בן פלח, ניר רז, ז'4
טיול שכבה ב' לנאות קדומים
ראינו צמחים וליטפנו עיזים וכבשים.
למדנו על חיות וצמחים וסיפרו לנו כל מיני דברים מעניינים על הטבע.
למדנו לשאוב מבאר ואחרי ששאבנו שפכו עלינו את המין.
היה קר ומגניב!
כתבו: רום ונועם, כיתה ב'1
היכונו למופע הסיום של שכבה ח'...
בין המבחנים והמיצבים הם מקדישים שעות לימוד לחזרות להצגה ולריקוד.
את התוצאה הסופית תוכלו לראות במופע שיתקיים בעיינות ב 21.6
אל תחמיצו!