Hillsboro High School

February Update

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Building Updates

Technology

We still have new touch screen chromebooks, if a student needs one or needs to exchange an older model bring their current chromebook to the office M-F 9-3.


Schedule Change Requests for Q3

Schedule change requests are open for Q3. If a student is in the improper level of a course, a course they have already taken, or are missing a course they need for graduation or their pathway, please complete this request form for schedule change consideration.


Advisory Credit

We are pleased to share that we have come to a decision on the option of awarding high school advisory credit for the 2020-21 school year. Hillsboro School District high schools will be awarding a .5 S/U elective credit at the end of the 2020-2021 school year for Advisory coursework. This credit is earned through Q3 and Q4 (.25 for each quarter).


As a reminder, advisory is a class designed to support student’s Social and Emotional Learning, academic needs and a place to teach Career and College Readiness skills for all high school students. Advisory does count as instructional time for students and our hope is that with issuing credit we will emphasize and encourage the need for regular attendance by students. The systematic approach to Advisory provides an additional layer of academic support, a cohesive peer-peer and peer-adult community for the entire academic year, and new learning opportunities in professional skills and social emotional learning.


Goals:

  • Positive peer-peer connections

  • Positive peer-adult connections

  • A single point of contact for families and teachers

  • Student/family access to resources

  • Career & College Readiness

  • Social Emotional Learning exploration and lessons

  • Additional layer of academic support/on-track support.

  • Study skill mini-lessons



If you have any questions about your student or the advisory class please contact your grade level administrator.

Tecnologia

todavía tenemos nuevos Chromebooks con pantalla táctil, si un estudiante necesita uno o necesita cambiar un modelo anterior, llévelo a la oficina L-V 9-3

Programar solicitudes de cambio para el tercer trimestre

Las solicitudes de cambio de horario están abiertas para el tercer trimestre. Si un estudiante está en el nivel inadecuado de un curso, un curso que ya ha tomado, o falta un curso que necesita para graduarse o su itinerario, complete este formulario de solicitud para considerar un cambio de horario.

Crédito de asesoría

Nos complace compartirle que hemos tomado una decisión sobre la opción de otorgar crédito para la comunidad de orientación (Advisory) de la escuela secundaria para el año escolar 2020-21. Las escuelas secundarias del Distrito Escolar de Hillsboro otorgarán un crédito electivo de 0.5 S/U al final del año escolar 2020-2021 por el trabajo académico en la comunidad de orientación. Este crédito se obtiene hasta el tercer y cuarto trimestre (0.25 por cada trimestre).


Como recordatorio, la comunidad de orientación es una clase diseñada para apoyar el aprendizaje social y emocional de los estudiantes, las necesidades académicas y un lugar para enseñar destrezas de preparación para la carrera y la universidad a todos los estudiantes de escuela secundaria. La comunidad de orientación cuenta como tiempo de instrucción para los estudiantes y nuestro deseo es que al otorgar crédito enfaticemos y fomentemos la necesidad de la asistencia regular de los estudiantes. El enfoque sistemático de la comunidad de orientación proporciona apoyo académico adicional y es una comunidad consistente entre compañeros así como entre compañeros y adultos durante todo el año académico, y nuevas oportunidades de aprendizaje sobre destrezas profesionales y aprendizaje socioemocional.


Metas:

  • Conexiones positivas entre compañeros

  • Conexiones positivas entre compañeros y adultos

  • Un punto de contacto único para familias y maestros

  • Acceso a recursos para estudiantes/familias

  • Preparación para la profesión y la universidad

  • Exploración y lecciones sobre el aprendizaje socioemocional

  • Apoyo académico adicional/apoyo para que los estudiantes estén en progreso hacia la graduación

  • Mini lecciones sobre destrezas de estudio


Si tiene alguna pregunta sobre su estudiante o la clase de la comunidad de orientación, por favor, comuníquese con el equipo de administradores de la escuela.

Events

Drive Through Textbook, Novel and Materials Pick Up. Thursday, February 4th from 4:30 - 6:00 PM.

  • Your teacher will let you know if there is anything you will need to pick up that day.

  • You can also swap an old Chromebook for one of the new touch screen models.

  • You can get a white board that you can use for classes, show on the screen, work through assignments with your teacher or groups.

  • You can return textbooks and novels that you no longer are using.

  • We will have Senior Shirts available for pickup for every senior! Come get your shirt!


Conduzca a través de la fila para recoger libros de texto, novelas y materiales.

Jueves 4 de febrero de 4:30 a 6:00pm.

  • Su maestro le informará si hay algo que deba recoger ese día.

  • También puede cambiar un Chromebook antiguo por uno de los nuevos modelos de pantalla táctil.

  • Puede obtener una pizarra blanca que puede usar para las clases, mostrar en la pantalla, trabajar en las tareas con su maestro o grupos.

  • Puede devolver libros de texto y novelas que ya no usa.

  • ¡Tendremos camisetas para estudiantes de último año disponibles para cada estudiante de último año! ¡Ven a buscar tu camiseta!

12th Grade Information

Senior Shirts

Senior Shirts available at Q3 Supply Pickup! We have Hilhi Class of 2021 shirts for all seniors! Shirts will be available for pickup in the supply drive-thru on 2/4 from 4:30-6:00PM. Come get your shirt!


Diploma Name Survey

All seniors must complete this form.

If you have questions or need support, please feel free to reach out to the 12th grade team including:


camisas senior

¡Camisetas para personas mayores disponibles en la recolección de suministros del tercer trimestre! ¡Tenemos camisetas Hilhi Class of 2021 para todas las personas mayores! Las camisetas estarán disponibles para recoger en el drive-thru de suministros el 2/4 de 4:30 a 6:00PM. ¡Ven a buscar tu camiseta!


Encuesta de nombre de diploma

Todas las personas mayores deben completar esta encuesta.


Si tiene otras preguntas o necesita apoyo, no dude en comunicarse con el equipo del grado 12, que incluye:

11th Grade Information

If you have questions or need support, please feel free to reach out to the 9th grade team:


Are you On-Track to Graduate?

As the quarter is coming to a close, you might want to do a self-check for On-Track to graduate. At the end of the quarter you should have earned at least 14 credits toward graduation with all CORE classes passed. Although hopefully, you are in the range of 20 credits with all CORE classes passed. Hopefully you are setting your sights beyond that and focusing on college readiness or preparing yourself for the best possible career and keeping your options open. If you have any questions, please contact any of your team.


Si tiene preguntas o necesita apoyo, no dude en comunicarse con el equipo de 9no grado:


¿Está en camino de graduarse?

A medida que el trimestre está llegando a su fin, es posible que desee realizar una autocomprobación de On-Track para graduarse. Al final del trimestre, debería haber obtenido al menos 14 créditos para la graduación con todas las clases CORE aprobadas. Aunque con suerte, se encuentra en el rango de 20 créditos con todas las clases CORE aprobadas. Es de esperar que esté poniendo su mirada más allá de eso y enfocándose en la preparación para la universidad o preparándose para la mejor carrera posible y manteniendo abiertas sus opciones. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con alguien de su equipo.


10th Grade Information

If you have questions or need support, please feel free to reach out to the 10th grade team including:


Who Is Your Caring Adult at School?

Remember, the best way to connect and get through the challenges of school and Comprehensive Distance Learning in particular is have that go to adult. It might be someone on your grade level team, your Advisory Teacher, a coach or club staff moderator, a teacher you have, had before or hope to have. If you have another staff member, that comes into your class or that you have worked with. Having someone you can talk to, ask questions to or just check in with will make for a better school experience for you and them as well. Try going into your teachers’ or other staff members office hours even if you don’t need help.


What do you want to do when you grow up?

No, you won’t be held to an answer now, but it is always a good question to ask. It Having an answer to this will help you keep focused at school, select classes and connect your classes to the real world.


Si tiene otras preguntas o necesita apoyo, no dude en comunicarse con el equipo del grado 10, que incluye:



¿Quién es su adulto de confianza, cariñoso y con quien puede consultar en la escuela?

Recuerde, la mejor manera de conectarse y superar los desafíos de la escuela y el aprendizaje integral a distancia en particular es tener que ir a los adultos. Puede ser alguien de su equipo de nivel de grado, su maestro asesor, un entrenador o moderador del personal del club, un maestro que ha tenido, tuvo antes o espera tener. Si tiene otro miembro del personal, que ingrese a su clase o con el que haya trabajado. Tener a alguien con quien pueda hablar, hacer preguntas o simplemente registrarse hará que usted y ellos también tengan una mejor experiencia escolar. Intente ir al horario de oficina de sus profesores u otros miembros del personal, incluso si no necesita ayuda.


¿Qué quieres hacer cuando seas grande?

No, ahora no se le exigirá una respuesta, pero siempre es una buena pregunta. Tener una respuesta a esto te ayudará a mantenerte enfocado en la escuela, seleccionar clases y conectar tus clases con el mundo real.

9th Grade Information

Entering Q3 with all we have, focusing on academic growth and improvement. Go Sparts!


Quick Tips:

  • Keep attending all of your classes.

  • Stay engaged and participate in class.

  • Communicate frequently with your teachers about the multiple ways in which you can participate in the virtual classroom.

  • Monitor your progress via StudentVue/ParentVue apps and ask your teachers what you can do to improve your grades.


Supporting our kids’ academic progress during CDL
ParentVue and StudentVue are excellent tools to monitor and support student attendance, direct communication with teachers, and students’ grades/On Track work. Here is a quick guide on how to use these apps - https://www.hsd.k12.or.us/cms/lib/OR02216643/Centricity/Domain/64/Secondary%20ParentVUE%20Quick%20Guide.pdf


If you have questions or need support, please feel free to reach out to the 9th grade team:



Entrando al Q3 con todas nuestras ganas, enfocándonos en el rendimiento y mejoramiento académico. ¡Adelante Espartanos!


Breves Consejos:

  • Continúe asistiendo a todas sus clases.

  • Manténgase activo y participando en clase.

  • Comuníquese frecuentemente con sus maestros acerca de las múltiples formas en las que puede participar en el aula virtual.

  • Monitoree su progreso a través de las aplicaciones StudentVue/ParentVue y pregunte a sus maestros que puede hacer para mejorar sus calificaciones.


Apoyando el progreso académico de nuestros hijos durante la educación a distancia -

ParentVue y StudentVue son excelentes herramientas para monitorear y apoyar a los estudiantes en su asistencia escolar, la comunicación directa con los maestros y las calificaciones y el progreso académico en camino a su graduación. He aquí una guía rápida sobre cómo usar estas aplicaciones - https://www.hsd.k12.or.us/cms/lib/OR02216643/Centricity/Domain/64/Secondary%20ParentVUE%20Quick%20Guide-Spanish.pdf


Si tiene preguntas o necesita apoyo, no dude en comunicarse con el equipo de 9no grado:

Counseling Corner

Student 4-Year Planning:

Counselors will soon be helping students to prepare for forecasting, which happens in March. As part of the preparation, we want to ensure that students are familiar with their graduation requirements, diploma types, Career & College Pathway (CCP) Programs, IB courses and programs, and their own individual progress towards graduation. To ensure students have the knowledge they need for this, counselors have prepared lessons to be shared in advisory during the month of February. The culminating activity will produce a document that displays student course choices for grades 9 through 12, so that they are able to see where all of their requirements and choices fit into their high school experience. If you have questions about their choices, options or the 4-year planning process, please contact your student's counselor.

Advisory lessons will take place for each grade level on the following dates:

Grades 9 & 10:

  • February 9: Transcript Review

  • February 11: Diploma Types and Requirements

  • February 16: Career & College Pathway (CCP) Programs

  • February 18: International Baccalaureate (IB) Program

  • February 23: Introduce 4-Year Planning Tool

  • February 25: Submit 4-Year Planning Tool

Grade 11:

  • February 16: Transcript Reviews and Diploma Types and Requirements

  • February 18: International Baccalaureate (IB) Program

  • February 22: Career & College Pathway (CCP) Programs

  • February 23: Introduce 4-Year Planning Tool

  • February 25: Submit 4-Year Planning Tool


  1. Who We Are, What We Do!

  2. Counseling Center Contacts

  3. Where to Find Support

  4. Need to send a transcript to a college? Contact Gladys Guzman in the College & Career Center.

  5. Lunchtime Counselor


Planificación estudiantil de 4 años:

Los consejeros pronto ayudarán a los estudiantes a prepararse para el pronóstico, lo que ocurre en marzo. Como parte de la preparación, queremos asegurarnos de que los estudiantes estén familiarizados con sus requisitos de graduación, los tipos de diploma, los programas de carrera y trayectoria universitaria (CCP), los cursos y programas del IB y su propio progreso individual hacia la graduación. Para asegurar que los estudiantes tengan el conocimiento que necesitan para esto, los consejeros han preparado lecciones para compartir en asesoría durante el mes de febrero. La actividad culminante producirá un documento que muestra las opciones de cursos de los estudiantes para los grados 9 a 12, para que puedan ver dónde encajan todos sus requisitos y opciones en su experiencia en la escuela secundaria. Si tiene preguntas sobre sus elecciones, opciones o el proceso de planificación de 4 años, comuníquese con el consejero de su estudiante.

Las lecciones de asesoramiento se llevarán a cabo para cada nivel de grado en las siguientes fechas:


Grados 9 y 10:

  • 9 de febrero: revisión de la transcripción

  • 11 de febrero: tipos de diploma y requisitos

  • 16 de febrero: Programas Career & College Pathway (CCP)

  • 18 de febrero: Programa de Bachillerato Internacional (IB)

  • 23 de febrero: introducción de la herramienta de planificación de 4 años

  • 25 de febrero: Envíe la herramienta de planificación de 4 años

Grado 11:

  • 16 de febrero: Revisión de expedientes académicos y tipos y requisitos de diploma

  • 18 de febrero: Programa de Bachillerato Internacional (IB)

  • 22 de febrero: Programas Career & College Pathway (CCP)

  • 23 de febrero: introducción de la herramienta de planificación de 4 años

  • 25 de febrero: Envíe la herramienta de planificación de 4 años


  1. Quienes Somos, ¡Qué Hacemos!

  2. Centro de Consejería

  3. ¿Quién Te Puede Apoyar?

  4. ¿Necesita enviar una transcripción a una universidad? Comuníquese con Gladys Guzman en el Centro de Universidad y Carrera.

  5. Consejera a la hora del Almuerzo:

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College and Career

March 1st is the deadline for OSAC scholarships and many other scholarships. You can apply for OSAC scholarships at this link.

https://oregonstudentaid.gov/scholarships.aspx

If you have any questions please contact Mr. Centers


Make an appointment with Mr. Centers here! Or using the QR code. https://tinyurl.com/y543hmto

Email: Centersz@hsd.k12.or.us


Google Voice: 971-231-4302


El 1 de Marzo es la fecha límite para las becas OSAC y muchas otras becas. Puede solicitar becas OSAC en este enlace.

https://oregonstudentaid.gov/scholarships.aspx


Si tiene alguna pregunta, comuníquese con maestro Centers


¡Concierte una cita con

Mr. Centers aquí! O usando el código QR. https://tinyurl.com/y543hmto


Correo Electrónico: Centersz@hsd.k12.or.us


Numero de Google: 971-231-4302

IB

IB families, please watch your email for a couple opportunities coming in the next few weeks:

  • Feb 4, 6, 11, 13 - Virtual tour with Portland Art Museum - registration link HERE!

  • Virtual Lotería night - registration link coming soon!


These events are open to AVID, IB, + TAG students and their families.


MAY EXAM UPDATE - To ensure equitable access and in accordance with Covid-19 safety protocols, students will not take seated exams on campus this May. Students who have registered to test will still be eligible to earn a score from IB and potential college credit. Those scores will be determined by the student coursework submitted by the school to the IB in April. Individual IB DP course teachers will advise students on the work to be submitted for each course. Should a student wish to withdraw their registration, they now have until May 1 to do and still receive a reimbursement.


Contact Ashley Clemens with any IB program questions - clemensa@hsd.k12.or.us - or check our website - https://www.hsd.k12.or.us/domain/554


Familias de IB, por favor miren su correo electrónico para ver un par de oportunidades en las próximas semanas:

  • 4, 6, 11, 13 de Febrero - Visita virtual con el Museo de Arte de Portland - ¡Enlace de registro AQUÍ!

  • Noche de Lotería Virtual: ¡el enlace de registro estará disponible pronto!


Estos eventos están abiertos a los estudiantes AVID, IB, + TAG y sus familias.


ACTUALIZACIÓN DEL EXAMEN DE MAYO - Para garantizar un acceso equitativo y de acuerdo con los protocolos de seguridad de Covid-19, los estudiantes no tomarán exámenes sentados en el campus este mes de Mayo. Los estudiantes que se hayan registrado para la prueba aún serán elegibles para obtener una calificación del IB y un crédito universitario potencial. Esos puntajes serán determinados por el trabajo de curso del estudiante enviado por el colegio al IB en Abril. Los profesores de cada curso del IB DP asesorarán a los alumnos sobre el trabajo que deben presentar para cada curso. Si un estudiante desea retirar su registro, ahora tiene hasta el 1 de Mayo para hacerlo y aún así recibir un reembolso.


Comuniquese con Ashley Clemens con cualquier pregunta sobre el programa IB - clemensa@hsd.k12.or.us - o visite nuestro sitio web- https://www.hsd.k12.or.us/domain/554

TAG

TAG families, please watch your email for a couple opportunities coming in the next few weeks:

  • Feb 4, 6, 11, 13 - Virtual tour with Portland Art Museum - registration link HERE!

  • Virtual Lotería night - registration link coming soon!


These events are open to AVID, IB, + TAG students and their families.


TAG students can find resources and extension activities on their district grad-year Google Classrooms:

  • 2021: code - wcktsra

  • 2022 + 2023: code - g5iu32n

  • 2024: code - dnhdbn3


Familias de IB, por favor miren su correo electrónico para ver un par de oportunidades en las próximas semanas:

  • 4, 6, 11, 13 de Febrero - Visita virtual con el Museo de Arte de Portland - ¡Enlace de registro AQUÍ!

  • Noche de Lotería Virtual: ¡el enlace de registro estará disponible pronto!


Estos eventos están abiertos a los estudiantes AVID, IB, + TAG y sus familias.


Los estudiantes TAG pueden encontrar recursos y actividades de extensión en los cursos de Google Classrooms de su distrito:

2021: código - wcktsra

2022 + 2023: código - g5iu32n

2024: código - dnhdbn3


Póngase en contacto con Ashley Clemens con cualquier pregunta sobre el programa TAG - clemensa@hsd.k12.or.us.

Contact Ashley Clemens with any TAG program questions - clemensa@hsd.k12.or.us.

Dual Language

Recursos para continuar apoyando el crecimiento y desarrollo de la capacidad y competencia de sus hijos en las siguientes áreas de lenguaje dual a medida que continúan su jornada en el programa en formato virtual:

  1. Bilingüismo y lectoescritura bilingüe

  2. Rendimiento académico bilingüe

  3. Competencia intercultural

Recursos y herramientas bilingües para padres


Resources to continue supporting your child’s growth in their capacity and proficiency development in the following areas as they continue their DLP journey through CDL:

  1. Bilingualism and Biliteracy

  2. Biliterate Academic Achievement

  3. Socio Cultural Competency

Dual Language Parent Toolkit for Bilingual Resources

Comprehensive Sexuality Education (CSE)

11th & 12th Grade Families:

Our district provides comprehensive sexuality education (CSE) for all students, K-12. All instruction is based on Oregon Law and the Oregon Health Education Standards and Performance Indicators adopted by the Oregon State Board of Education in December of 2016. Please see this letter for more information about CSE and the delivery at HHS in February through Advisory.


Nuestro distrito ofrece educación integral en sexualidad (CSE) para todos los estudiantes, K-12. Toda la instrucción se basa en la Ley de Oregon y los Estándares e Indicadores de Desempeño de Educación para la Salud de Oregon adoptados por la Junta de Educación del Estado de Oregon en diciembre de 2016. Consulte esta carta para obtener más información sobre CSE y la entrega en HHS en febrero a través de Advisory.

Google Classroom Quarter 3 Codes

The majority of teachers were successful in syncing their rosters to their Google Classrooms for Quarter 3. We did experience issues with this automated process, so if a student is missing a Google Classroom for a Q3 class on their schedule in StudentVue, please us this link to access the codes and join manually. If the class you are looking for is not listed, please email the teacher directly.

La mayoría de los profesores lograron sincronizar sus listas con Google Classrooms para el tercer trimestre. Experimentamos problemas con este proceso automatizado, por lo que si un estudiante falta un Google Classroom para una clase del tercer trimestre en su horario en StudentVue, envíenos este vínculo. para acceder a los códigos y unirse manualmente. Si la clase que está buscando no está en la lista, envíe un correo electrónico al maestro directamente.

Parent Vue

For ParentVUE assistance please use our Hilhi ParentVUE support text messaging system. Text @access2you to 81010 to sign up. Joining this will allow you to message our Family Liaison, Miguel Cholula for support.


Para obtener ayuda de ParentVUE, utilice nuestro sistema de mensajes de texto de apoyo Hilhi ParentVUE. Envíe un mensaje de texto con @access2you al 81010 para registrarse. Unirse a esto le permitirá enviar un mensaje a nuestro enlace familiar, Miguel Cholula, en busca de apoyo.

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