BOLETÍN SEMANAL LA PANTERA
VOL. 33- Semana del 4 de mayo del 2020
¡NOTICIAS Y ANUNCIOS!
¡Un mensaje para los estudiantes del personal de la oficina de CCMS!
¡No es demasiado tarde para ayudarnos a celebrar la Semana de Apreciación del Maestro!
¡En caso de que se haya perdido la Feria Virtual de la Universidad esta semana!
Todos somos educadores en el hogar ahora...pero... usted no es el maestro de su hijo/a.
¿El resultado final de todos estos recursos? No necesita preocuparse por la educación de su hijo/a durante la cuarentena. Está bien que los padres se den un descanso a sí mismos y a sus hijos y no se estresen por que los niños se queden atrás. La mayoría de los niños de todo el mundo están exactamente en el mismo barco en este momento, y los maestros lo tendrán en cuenta cuando regresemos a nuestros días escolares "normales".
Todos somos educadores en el hogar ahora
"Puede estar pensando que no puede hacer esto, sus hijos están condenados y la educación en el hogar es un desastre. Pero deje de golpearse a sí mismo; todos tenemos días en los que luchamos".
Este artículo de Slate puede ayudarlo a tranquilizarse. El mundo entero está quieto. Está bien si le cuesta enseñarle matemáticas a su hijo/a. "No necesita concentrarse cada hora del día de su hijo/a con el avance educativo. Su enfoque principal debe estar donde siempre ha estado: en el bienestar de su hijo/a".
Acceso a los casillero de CCMS
¡Mayo es el mes de concientización sobre la salud mental!
May is Mental Health Awareness Month!
Salud mental/señales de advertencia de suicidio para padres y a quién contactar
La salud mental y el bienestar de todos los estudiantes de Culver City son muy importantes para nosotros. Sabemos que con el cierre de escuelas, los cambios en la rutina y los temores que rodean a COVID-19 pueden causar estrés y preocupaciones emocionales. ¡Por favor sepa que los consejeros de Culver City están disponibles para apoyar! Queremos alentar a todos los estudiantes y familias a comunicarse si tienen preocupaciones por su hijo/a u otro estudiante. Padres, este video cubre señales de advertencia de angustia emocional e ideación suicida. Lo alentamos a que vea el video y tenga un diálogo abierto con sus hijos. Consulte el gráfico para que pueda comunicarse con el consejero escolar de su estudiante para preguntas o inquietudes adicionales. Recuerde, en caso de una inquietud inmediata de emergencia de salud mental o suicidio, llame al 9-1-1.
EL SUICIDIO PUEDE PREVENIRSE - Guías Generales para los Padres
Haga clic en este enlace para ver:
- Lo que usted puede hacer
- Factores de riesgo de suicidio en los jóvenes:
- Señales graves de alerta
¡Ya llegó el mes de la bicicleta!
- Viernes 1 de mayo: Bienvenido al Mes de la bicicleta inspirándose con estos divertidos videos: Shed the Monster • Consejos de seguridad para bicicletas de First 5 LA
- Sábado 2 de mayo: prepárate para rodar aprendiendo cómo calzar adecuadamente tu casco. Mira este video de cascos para obtener consejos para hacerlo correctamente.
- Domingo 3 de mayo: Prepárese para rodar con un ABC Quick Check para toda la familia: mire este video ABC Quick Check para aprender cómo revisar su bicicleta antes de cada viaje.
- Lunes 4 de mayo: prepárate para rodar revisando las reglas esenciales del camino. Mira este enlace para obtener más información.
- Martes 5 de mayo: Inspírate: ¡Marque su entrada, agregue carteles en sus ventanas y asegúrese de revisar las rutas a la escuela!
- Miércoles 6 de mayo: Salga: ha revisado su casco y su bicicleta y ha revisado las reglas de la carretera ... ¡Hora de viajar!
- Jueves 7 de mayo: Exprésate: ¿Qué te gustó o no de andar en bicicleta en tu vecindario? Comparta sus pensamientos/inquietudes con nosotros: complete nuestra Encuesta para padres AQUÍ
- Viernes 8 de mayo: ¡comparte tu éxito! Cree una obra de arte original para el concurso de arte Why Drive ... (FECHA LÍMITE EXTENDIDA AL 17 DE MAYO) Puede encontrar detalles y aplicaciones de arte aquí: http://www.ccwalkandroll.com/whydrive
Puede encontrar consejos de conducción segura aquí: http://www.ccwalkandroll.com/safety-first
¡NUEVOS PASEOS DIVERTIDOS!
Hemos creado nuevas atracciones divertidas para cada vecindario. Estas atracciones están diseñadas pensando en las familias y para ayudarlo a explorar sus vecindarios. Cada uno tiene aproximadamente 3 millas, es fácil y aprovecha nuestra infraestructura de bicicletas existente y nuestras calles más tranquilas durante el período COVID-19. Recomendamos practicar todas las pautas de distanciamiento social (no grupos grandes, mantener una distancia de 6 pies y usar marcas), reglas seguras en las calles, como andar en el lado derecho de la carretera, detenerse en todas las señales y señales de alto y mirar hacia todos lados antes de cruzar las calles. o girando. Haga clic en cada mapa para más detalles. Paseos divertidos se pueden encontrar aquí: http://www.ccwalkandroll.com/overview
OPORTUNIDADES PARA PADRES
Reunión de Padres de CCMS
Hemos sido muy minuciosos en lo que publicamos aquí en El Boletín Semanal la Pantera y hemos comunicado tanta información como sabemos sobre los acontecimientos en CCMS. Algunas de las cosas sobre las que no hemos dado demasiados detalles son cosas que todavía estamos descubriendo, cómo las actividades de reconocimiento de octavo grado, la escuela de verano y la programación para el próximo año. Cuando hayamos actualizado la información sobre cualquier cosa, nos aseguraremos de seguir publicando aquí.
Para reservar su asiento para la reunión para padres, complete el siguiente formulario de Google.
VIDEO MENSAJE DEL DEPARTAMENTO DE ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS DE CCMS (ELA)
El Departamento de Artes del Lenguaje en Inglés de CCMS ha trabajado arduamente para garantizar que nuestro plan de estudios de ELA brinde a todos nuestros estudiantes un plan de estudios desafiante, atractivo, diferenciado y equitativo.
Debido a que CCMS cree firmemente que todos nuestros estudiantes pueden beneficiarse de la inclusión de estudiantes con diferentes antecedentes y habilidades, TODOS los estudiantes de 6to grado de CCMS se inscribirán en una clase ELA de nivel de honores para el año escolar 2020-2021. Esto garantiza que todos los estudiantes de 6to grado tengan la oportunidad de acceder a un riguroso programa ELA 6 con los apoyos adecuados.
Para obtener más información, consulte el siguiente video del Departamento de ELA de CCMS y marque sus calendarios para el jueves 7 de mayo de 2020-2021, de 6:30 a 7:30 p.m., para asistir a una reunión virtual de "ayuntamiento" para discutir y hacer preguntas sobre el nuevo plan ELA 6. Con el fin de abordar la mayor cantidad de preguntas e inquietudes posibles, le pedimos que envíe sus preguntas a más tardar a las 12:00 p.m. del 7 de mayo. Envíe sus preguntas y preocupaciones a la Presidenta del Departamento de ELA de CCMS, Sra. Leah Thomasson, en leahthomasson @ ccusd.org, con "ELA Town Hall" en la línea de asunto.
CCMS ELA 6 Town Hall Meeting, Thurs., May 7, 2020, 6:30-8:00 PM
Please join us for the Town Hall meeting to discuss English Language Arts 6. Please send all questions you would like us to answer by 12:00 PM on Thursday, May 7, to Leah Thomasson, CCMS ELA department chair, at mailto:leahthomasson@ccusd.org. Please put "ELA Town Hall" in the subject line.
Topic: ELA 6 Town Hall Meeting
Time: May 7, 2020 06:30 PM Pacific Time (US and Canada)
Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/93498983561?pwd=V2htdGdaTkJyVVpmdUQ2OGpYRUlRQT09
Meeting ID: 934 9898 3561
Password: 1SDJt3
Traducción del video
De acuerdo con esa misión, el Departamento de Artes del Lenguaje planea integrar el plan de estudios para nuestras clases de Inclusión, Benchmark y Honores para nuestro sexto grado entrante.
Esto significa que los estudiantes se involucrarán con los estándares del plan de estudios con un rigor de nivel de honores con los apoyos de inclusión adecuados.
Tenga la seguridad de que su estudiante recibirá instrucción de nuestro equipo calificado y comprometido de maestros que es adecuadamente desafiante, andamiaje y diferenciado.
Valoramos la diversidad y queremos que todos los estudiantes estén expuestos a una variedad de modelos y habilidades vocales.
Su equipo de CCMS Language Arts espera colaborar con todas las partes interesadas mientras consideramos cuidadosamente este cambio importante para el próximo año escolar."
ANUNCIOS PUBLICADOS ANTERIORMENTE
ACTUALIZAR AERIES INFORMACIÓN DE CONTACTO
Los estudiantes están invitados a ver la Sala de Prensa de Panteras EN VIVO los viernes por la mañana
The Panther Press Room transmitirá EN VIVO a través de Hangouts de Google los viernes a las 10:30 a.m. (NUEVA HORA) Las grabaciones de difusión se publicarán en las aulas de orientación de Google de nivel de grado. Para sintonizar, vaya a tinyurl.com/pantherpressroom.
Mensaje de los consejeros
Consejeros de CCMS:
Apellidos A-E: Sarah Slemmons, sarahslemmons@ccusd.org
Apellidos F-K: Jeanine Lizotte, jeaninelizotte@ccusd.org
Apellidos L-Q: Terence Brown, terencebrown@ccusd.org
Apellidos R-Z: Antoinette Brown, antoinettebrown@ccusd.org
Taller de Padres en español
RECAUDACIÓN DE FONDOS PARA LA CLASE DE 2020
Anuncie la graduación de su estudiante con un letrero de césped "CCMS Class of 2020"
Compre un letrero de 18 x 24 por $12 a través de Paypal y las ganancias beneficiarán al programa de mochilas para niños de la PTA de Culver City
CCUSD Clase de 2020 Carteles de césped
Todos los letreros escolares estarán disponibles para que los recoja de la Escuela Primaria Linwood Howe los viernes y sábados 22 y 23 de mayo de 12 a 2 PM.
Preguntas comuníquese con Leslie Gardner 310-963-5218 lesliegardner@ccusd.org
Un mensaje especial sobre los desafíos del aprendizaje a distancia en CCMS
Las respuestas que hemos recibido de las familias han variado enormemente, para algunos que piden más trabajo y rigor, mientras que otros piden que los maestros den a los estudiantes un descanso de las demandas del trabajo escolar durante esta estresante pandemia. La administración de CCMS quisiera proporcionar una pequeña explicación "detrás de escena" de lo que estamos enfrentando.
Queremos que los niños continúen aprendiendo, pero hay varios problemas con los que la escuela y el distrito se enfrentan. Primero, no todos nuestros estudiantes tienen acceso a computadoras, internet o un lugar tranquilo para estudiar. Algunos padres nos han dicho que solo tienen una computadora portátil para que varios niños la compartan en casa, y muchas familias sin internet han estado en listas de espera durante semanas tratando de obtener el servicio de Internet gratuito que ofrecen muchos proveedores. Y, algunas familias simplemente están luchando para obtener conceptos básicos como alimentos y suministros. Estas son las razones por las que necesitábamos usar las últimas dos semanas para acceder a este sistema. Estamos tratando de ser lo más equitativos posible para todos los estudiantes, y hemos enviado varias encuestas para obtener comentarios sobre cómo podemos apoyar mejor a las familias.
Además, tenemos muchos padres que nos piden que reduzcamos porque sienten que el aprendizaje remoto es abrumador y los maestros están dando demasiado trabajo, por lo que tratar de encontrar un equilibrio es muy difícil. Y tenemos muchos maestros que también tienen niños en casa, por lo que el distrito ha estado tratando de brindarles flexibilidad. Debido a que tenemos tantos estudiantes sin capacidad tecnológica (pero estamos trabajando para obtener lo que necesitan) y tenemos maestros que necesitan flexibilidad, el sindicato de maestros negoció este plan con el distrito para que no se espere que maestros y estudiantes estén en la computadora todo el día. Los maestros dedican largas horas a poner sus clases en línea, así como a averiguar cómo asistir y asignar calificaciones de forma remota. Muchos han declarado que es como volver a ser un nuevo maestro, y algunos han dicho que están dedicando más de 16 horas al día en este momento solo tratando de mantenerse a flote con las responsabilidades laborales y domésticas. Realmente ha sido difícil para todos nosotros mantener exactamente los mismos estándares que lo hacemos en el aula al tratar de satisfacer las necesidades individuales de cada estudiante. Estamos haciendo lo mejor que podemos con lo que tenemos ahora, pero nos ha llevado mucho tiempo, coordinación y esfuerzo.
Si cree que hay problemas específicos con lo que los maestros de su hijo/a pueden ayudar, incluso si se trata de enriquecimiento, le recomendamos que se comunique con ellos individualmente para obtener ayuda. La mayoría está muy feliz de ayudar y es muy accesible en este momento. Y, a partir del lunes 20 de abril, pasaremos a la siguiente fase de aprendizaje según los planes del distrito. Esperamos que esto ayude a aliviar sus inquietudes, y sepa que realmente hemos estado trabajando duro para proporcionar lo que podamos en este momento. Es mucho más complejo de lo que cualquiera de nosotros imaginaba.
Órdenes del anuario
RECURSOS PARA PADRES
Almuerzos Gratis
Programa de Mochilas
Mercado de comida gratis
Internet Gratis
Apoyo Virtual Para Estudiantes LQBTQ+
HORARIO DE "CAMPANA" PARA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA
¡ACCEDE AL PLAN COMPLETO AQUÍ!
CÓDIGOS DE CLASES GOOGLE
Para unirse a una clase Goolge con un código de clase:
- Ve a classroom.google.com
- En la parte superior, haga clic en + en la esquina superior a la derecha
- Haga clic en "Join Class"
- Ingrese el código de clase XXXXXXX y haga clic en "Join"
"GUÍAS DEFINITIVAS" DE LOS PADRES PARA LA SEGURIDAD DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA
La administración de CCMS recibe muchas consultas sobre cómo los padres pueden mantener a sus hijos seguros durante este período de aprendizaje a distancia. Dado que los estudiantes pasan muchas horas en línea, todos queremos asegurarnos de que los estudiantes no estén expuestos a contenido cuestionable u otros usuarios y sitios sospechosos. Cuando estamos en la escuela, tenemos ciertos firewalls digitales para proteger a los estudiantes, pero cuando los estudiantes trabajan desde casa, los padres deberán tomar medidas de seguridad adicionales para proteger a sus hijos. ¡Aquí hay algunos consejos y sitios para ayudarlo a mantener a sus estudiantes exitosos y seguros durante el aprendizaje remoto en línea!
Una de las preguntas que nos hacen a menudo es acerca de cómo desactivar las ventanas emergentes en Google Chromebooks. Para hacer esto, simplemente siga estos pasos:
¿Cómo bloqueo ventanas emergentes en mi Chromebook? Guía rápida
1. En su computadora, abra Chrome.
2. En la esquina superior derecha, haz clic en Más configuraciones.
3. En la parte inferior, haga clic en Avanzado.
4. En "Privacidad y seguridad", haga clic en Configuración del sitio.
5. Haga clic en ventanas emergentes y redireccionamientos.
6. En la parte superior, cambie la configuración a Permitir o Bloquear.
Medios de sentido común
- Common Sense Media tiene algunas herramientas excelentes para los padres sobre cómo entender y usar Zoom, Google Classroom, Control parental y más. Aquí hay algunos enlaces útiles de Common Sense Media.
- Guía definitiva para padres sobre zoom (medios de sentido común)
- Guía definitiva de los padres para Google Classroom (Common Sense Media) Crianza de los hijos, medios de comunicación y todo lo demás: privacidad y seguridad en Internet de Common Sense Media
- Aplicaciones para realizar un seguimiento de lo que hacen sus hijos en línea
- La guía definitiva de los padres para el control parental
Algunos otros sitios útiles sobre controles parentales para Chromebooks y otros dispositivos
RECURSOS DE LA BIBLIOTECA
Aunque todas las ubicaciones de la Biblioteca Pública de Los Ángeles están físicamente cerradas, aún puede acceder a nuestros recursos en línea con su tarjeta de la biblioteca. Estamos aquí para apoyar a los estudiantes y las familias con sus esfuerzos de aprendizaje a distancia.
Mire estos videos para ver cuán fácil es acceder a la biblioteca desde su casa para ayudar a su estudiante. ¡Pruebe algunos de los muchos recursos de la biblioteca para divertirse, leer y aprender!
¡Haga clic aquí para obtener más recursos y actividades de la Biblioteca Pública de Los Ángeles!
RECURSOS COVID-19 PARA PADRES Y FAMILIAS
LIBROS AUDIBLES GRATIS PARA ESTUDIANTES
Sea impresionante en Internet: una guía para padres
Google ha hecho una guía para padres en todo internet.
- ¡Mira esto en esta guía si tienes tiempo!
- Recursos de seguridad digital: herramientas para el hogar
RECURSOS DE APRENDIZAJE EN CASA
ENLACES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA DE CCUSD
RECURSOS DE CONSEJERÍA DE NUESTROS CONSEJEROS ESCOLARES DE CCMS
¡No dude en comunicarse con cualquiera de los consejeros escolares! Nuestros correos electrónicos se encuentran debajo y en la pestaña "Programar una reunión" puede reservar una cita de llamada/video chat con cualquiera de nosotros.
Recursos adicionales
Sitio web de asesoramiento: https://sites.google.com/a/ccusd.org/ccms-school-counselors Haga una cita: https://ccms.simplybook.me/v2/
Código de aula de Google de asesoramiento sexto grado: 4rkcggt
Código de aula de Google de asesoramiento séptimo grado: 5msimvi
Código de aula de Google de asesoramiento octavo grado: itfwfzg
Código de aula de Google de PSP: fat46au
Sra. Slemmons, Consejera A-E: sarahslemmons@ccusd.org
Sra. Lizotte, Consejera F-K: jeaninelizotte@ccusd.org
Sr. Brown, Consejero L-Q: terencebrown@ccusd.org
Sra. Brown, Consejera R-Z: antoinettebrown@ccusd.org
Panther Pop-Ins
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Culver City Middle School
Website: http://ccms.ccusd.org/
Location: 4601 Elenda Street, Culver City, CA, United States
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