Mrs. Gallegos's Pre-K Week 11 D 1
LUNES 16 DE NOVIEMBRE 2020
YO TOMO DECISIONES Y DECISIONES SALUDABLES
ENTRADA/ arrival 7:20am
1. Desayuno y actividad independiente/breakfast and independent activity 7:20-7:50
SALUDO
a las 8:00 comienza la directora con anuncios
2. Saludo y anuncios/ greeting circle and announcements7:50-8:15
Esta semana los estudiantes aprenderan acerca del poder de tomar deciciones consideradas. Ellos aprenderan acerca de tomar decisiones seguras, descisiones para ayudar, decisiones inteligentes, y decisiones que reflejaran valores saludables. Tambien aprenderan que tomar decisiones trae consecuencias.
PALABRA DE LA SEMANA: CONSECUENCIAS / consequences
*Mensajes de la directora /Morning Announcements- click en el link amarillo arriba.
2.- HONORES de las banderas USA y TEXAS practicar- TODOS LOS DIAS
3.- Practicar cancion de la familia Ingles y espanol y Kindness pledge todos los dias.
CANCIÓN DE FAMILIA DE ESCUELA
KINDNESS PLEDGE
MOVING AND LEARNING para mover y aprender
PARATE A BAILAR MACARENA
Debe hecer ejercicio y movimientos con esta musica.
RECESS/ RECREO 8:20-8:45
Casa: puede salir fuera y respirar aire fresco. hacer algun tipo de ejercicio.
READ ALOUD/ LECTURA 8:50-9:10
Antes de leer el libro recordarles las partes de un libro, (portada=parte de frente, espina=sostiene paginas, contraportada=parte de atras, titulo=nombre de la historia, autor=quien escribe la historia, ilustador=quien colorea los dibujos, o fotografo=quien toma las fotos)
Vocabulario presentado diariamente durante la semana en las lecturas y en clase:
Consideradas, decisiones, amable, listo, inteligente, aliteracion, rimas, patron, primero segundo, tercero, cuarto, quinto, apropiado, inapropiado, amable, hiriente, tranquilizador, manejar, estrujado, trillizos, manos amables, pantomina, contar saltando, seguro, reglas, leyes, consecuencias,Extraordinario, enorme, apetito, angullir, fragil, diligentemente, decisiones sabias, , promesas, companero, reluctante, olfatear, de pata apata, desagrado, lo correcto, permanente, extender, horizontal, vertical, inteligente, listo, soluciones, turno, parque de diversiones, pendiente, valiente, sumar a, quitar de, aumentar, disminuir, mas, menos,
LETRAS PARA REPASAR M m, D d, S s, T t, P p. con targetas hechas en casa
LAS DECISIONES CONSIDERADAS DE CARLITOS
EL RAP DE LOS TRES OSOS
LITERACY CIRCLE/ ALFABETIZACION 9:05-9:35
1.- Escribir mensaje diario en el pizarron o libreta y explicar
*Recuerden Comienza con mayúscula, y termina con punto final, tiene __ palabras, cada palabra tiene varias letras,
pueden contar cuantas palabras y contar las letras de las palabras.
Mensaje o frase del dia de hoy, también se llama oración.
Todos los dias tomo decisiones cinsideradas.
2.-Explicar como Alguien puede tomar decisiones cada dia,
3.-Practicar en construir una oracion juntos.
4.- aplaudir y dividir palabras en silabas ( ejemplo: muralla/mu-ra-lla, piramide/ pi-ra-mi-de. estas son palabras de 3 y 4 silabas) puede usar las palabras del vocabulario.
FAMILIA DE VOCALES
TRAZAR LA M m EN TU LIBRETA
Waterford Station (comp y Ipads ) in class
escribe el nombre del niño/a, todo con minúsculas seguido de la primera inicial del apellido
El password es: ....
VIRTUALES Waterford Station
log in Waterford y trabajar 30 min en casa en la computadora, cellular o tableta.
** más información con la maestra para registrarse a esta estación de Waterford
CENTROS DE JUEGOS
CENTROS DE JUEGOS en clase y VIRTUALES
1.-Copear palabras de la oracion diaria.
2.-recontar la historia de 3 osos
COPEAR PALABRAS
"Todos los dias tomo decisiones consideradas.
copiar cada palabra, leerla con mami y enfocarte en la line con la escritura.