Noticias CAC

SELPA DEL CONDADO DE VENTURA, noviembre de 2021

INFORMACIÓN PARA FAMILIAS Y CUIDADORES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD

A collaborative partnership of

school districts, staff, students, parents/families, and community agencies

Supporting Equitable Learning, Programs and Access

for ALL students.

¿Qué es el CAC?

El SELPA del condado de Ventura tiene un Comité Asesor de la Comunidad (CAC) que facilita la comunicación entre los distritos y las familias, tiene reuniones regulares para discutir problemas con el liderazgo de SELPA y brinda capacitación para padres sobre temas como el proceso del IEP, estrategias de comportamiento, la vida después de la escuela secundaria y habilidades sociales. El CAC promueve servicios y recursos para estudiantes de educación especial y sus familias.


¿Quién está en el CAC?


Padres / tutores de personas con discapacidades (la mayoría)

Representantes de agencias que atienden a personas con discapacidades

Personal de la escuela


¿Cómo puedo participar?


Los miembros del público siempre son bienvenidos a asistir a las reuniones del CAC y hacer comentarios públicos. Las reuniones del CAC se rigen por la Ley Brown y solo se discutirán los puntos de la agenda. El personal puede realizar un seguimiento según sea necesario. Si prefiere hablar con un miembro del CAC en privado o por teléfono, llame a la oficina de SELPA al (805) 437-1560 para obtener información de contacto, incluido el nombre de su representante del distrito escolar.

Mientras se está adaptando a su año escolar, ¡sepa que el CAC está aquí para apoyarlo!


JUNTA CAC 2021-2022


Carole Shelton, Chair

Lee Ann Holland, Vice-Chair

Myra Medina, Membership Secretary

Amanda Alfred, Treasurer

Lynda Karl, Parliamentarian

Flavia Seawright, Public Information Officer

Próxima reunión del CAC:

Lunes 8 de noviembre de 2021 4:00 - 6:15 PM


Los miembros del público siempre son bienvenidos a asistir a las reuniones del CAC y hacer comentarios públicos.


Para recibir avisos de reuniones, haga clic aquí.

Prioridades anuales del CAC 2021-2022

El CAC desarrolla prioridades anuales que reflejan problemas actuales y están orientadas al apoyo de los estudiantes, familias, agencias y distritos dentro del SELPA del condado de Ventura.


Creando comunidad: alcance a las familias y a la comunidad en general


Actividades de CAC: Conozca el evento virtual de administradores, charlas regionales de café, evaluación de necesidades anuales, guía para padres, redes sociales, sitio web, mini videos de capacitación, construcción de conexiones para representantes de CAC y administradores de distrito


Actividades de los miembros del CAC: Cartas de bienvenida del distrito: promoción del boletín CAC y suscripciones por correo electrónico, promoción de eventos y actividades de concientización como el Mes Nacional de Prevención del Acoso, el Día de la Unidad, la Semana de las Escuelas Inclusivas y la Concientización sobre las Habilidades.


Acción legislativa: participe en el Día de acción legislativa, conéctese con legisladores locales y federales


Promover prácticas inclusivas: utilizar un lenguaje inclusivo, aprovechar los recursos y la capacitación brindados a los beneficiarios de las prácticas inclusivas de apoyo (SIP), promover preescolares inclusivos


Salud mental: revitalizar Carpe Diem, promover la comprensión del diagnóstico dual de discapacidades y desafíos de salud mental, proporcionar recursos de fácil acceso para los servicios y apoyos de salud mental de los estudiantes, desarrollar recursos para ayudar a las familias con colocaciones fuera del hogar


Apoyar el aprendizaje socioemocional para estudiantes y familias: crear capacitación y recursos específicos para ayudar a las familias a comprender y fomentar el desarrollo socioemocional de sus hijos.


Transición a través de los rangos de grado: ferias de transición virtual, expandir y promover Walking the Path, conocimiento temprano de la planificación de la transición, desarrollar recursos de transición de hitos y promover las mejores prácticas para las reuniones del IEP de transición, desarrollar un mapa / lista de entidades de apoyo disponibles para el apoyo actual y futuro necesidades

Conéctate con nosotros

Regístrese para recibir correos electrónicos del SELPA del condado de Ventura


El SELPA del condado de Ventura se dedica a brindar información y apoyo a las familias y cuidadores de estudiantes con discapacidades para que puedan ser socios informados en el proceso educativo de sus hijos. Existen numerosas actividades y recursos que se proporcionan para cumplir con esa misión.


Regístrese para recibir anuncios de artículos informativos para familias directamente en su correo electrónico.

¡SELPA del condado de Ventura está en FACEBOOK!

¡Estamos emocionados de compartir que nuestra página de Facebook de VC SELPA se puso en marcha! Sabemos que Facebook puede ser una excelente manera de comunicarnos con nuestras familias y estamos ansiosos por utilizar esta nueva herramienta. Esperamos que le guste y visite nuestra página y que se convierta en un lugar donde pueda encontrar información y recursos en apoyo de nuestros estudiantes en todo el SELPA.


Encuentra el enlace en: https://www.facebook.com/vcselpa

Destacados del mes

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¿Qué es la epilepsia?


La epilepsia es una afección neurológica que afecta el sistema nervioso. La epilepsia también se conoce como trastorno convulsivo. Por lo general, se diagnostica después de que una persona ha tenido al menos dos convulsiones (o después de una convulsión con un alto riesgo de que se produzcan más) que no fueron causadas por alguna afección médica conocida.


¿Qué son las convulsiones?


Las convulsiones que se observan en la epilepsia son causadas por alteraciones en la actividad eléctrica del cerebro. Las convulsiones en la epilepsia pueden estar relacionadas con una lesión cerebral, genética, inmunidad, estructura cerebral o causa metabólica, pero la mayoría de las veces se desconoce la causa.


Datos sobre la epilepsia y las convulsiones:


65 MILLONES: Número de personas en todo el mundo que padecen epilepsia.

3.4 MILLONES: Número de personas en los Estados Unidos que tienen epilepsia.

1 de cada 26 personas en los Estados Unidos desarrollará epilepsia en algún momento de su vida.

ENTRE 4 Y 10 DE 1,000: Número de personas en la tierra que viven con convulsiones activas en un momento dado.

150.000: Número de casos nuevos de epilepsia en los Estados Unidos cada año

UNO TERCERO: Número de personas con epilepsia que viven con convulsiones incontrolables porque los medicamentos existentes no les funcionan.

6 DE 10: Número de personas con epilepsia cuya causa se desconoce.


Sea un defensor y promueva la educación y la conciencia sobre la epilepsia.


La Epilepsy Foundation es su aliado inquebrantable en la lucha contra la epilepsia y las convulsiones.


No caminas solo. Obtenga más información en la Epilepsy Foundation: http://epilepsy.com

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¿Qué es el síndrome de deleción 22q11.2?

El síndrome de deleción del cromosoma 22q11.2, también llamado síndrome velocardiofacial y síndrome de DiGeorge, es causado por la deleción de un pequeño segmento del brazo largo del cromosoma 22 y está relacionado con más de 180 anomalías físicas, psicológicas y de comportamiento. Los niños con el síndrome experimentan cierto grado de retraso en el desarrollo y dificultades de aprendizaje.


La mayoría de estos niños tienen al menos algunas de las siguientes condiciones físicas:


• Defectos cardíacos congénitos

• Paladar hendido o insuficiencia velofaríngea

• Inmunodeficiencias

• Hipocalcemia neonatal


La mayoría de estos niños tienen un mayor riesgo de padecer algunos de los siguientes trastornos psicológicos y del comportamiento:


• Desorden hiperactivo y deficit de atencion

• Desórdenes del espectro autista

• Trastorno de oposición desafiante

• Trastorno obsesivo compulsivo

• Esquizofrenia


Recursos:


Próximos momentos destacados

La Semana de las Escuelas Inclusivas se celebra la primera semana de diciembre. ¡Este año se celebrará del 6 al 12 de diciembre!

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Guía de recursos de la Semana de escuelas inclusivas

Curado por el SELPA del condado de Ventura

Semana de las escuelas inclusivas

¡Únase a nosotros en la celebración de la Semana de las Escuelas Inclusivas del 6 al 12 de diciembre de 2021!

Nuevos recursos SELPA

¿Qué es la resolución alternativa de disputas (ADR)?

El SELPA del condado de Ventura se compromete a apoyar a las familias y los distritos mientras trabajan hacia opciones de resolución temprana. La resolución alternativa de disputas (ADR) proporciona un entorno neutral y una variedad de opciones y utiliza consultas, colaboración y comunicación para resolver desacuerdos, preservar las relaciones y mantener el enfoque en las necesidades de nuestros estudiantes. ADR permite que el proceso de toma de decisiones quede en manos de la familia y el distrito.
Información sobre AB 130 (Estudio independiente)

¿Por qué mi hijo no puede seguir participando en el aprendizaje a distancia? para 2021-2022?

Próximos Eventos

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Feria de transición del condado de Ventura

La Feria de Transición del Condado de Ventura se llevará a cabo virtualmente el miércoles 17 de noviembre de 2021 de 5:30 a 8:00 p.m.


Es rápido y fácil registrarse usando el enlace en el volante.


Acceda alDirectorio de agencias de Transition Fair (inglés) y Directorio de agencias de Transition Fair (español) en qualquier momento.

El público objetivo son todas las familias de secundaria y postsecundaria, tanto para estudiantes con diploma como con certificado, pero nunca es demasiado pronto para planificar una vida adulta de calidad (todas las edades son bienvenidas).

No dude en comunicarse con la oficina de SELPA si tiene alguna pregunta o dificultad para registrarse.

Presentado por: Jeanine Murphy, MFT, PPS-C Coordinadora: Familia, Estudiante, Colaboración Escolar y Kim De Anda, MFT, Especialista de Programa, VC SELPA


Los estudiantes y las familias han tenido que adaptarse a muchos cambios a lo largo de la pandemia. El regreso a la escuela ha sido una época de ansiedad y estrés para muchos. El SELPA del condado de Ventura se complace en anunciar un foro para que las familias aprendan consejos y estrategias y discutan formas de apoyar las necesidades conductuales y socioemocionales de sus hijos. Venga con sus preguntas e ideas mientras nos apoyamos mutuamente durante otro año desafiante.


Cada sesión se ofrece virtualmente por la mañana o por la tarde. Ambas sesiones cubrirán el mismo contenido; no es necesario asistir a ambos.


No hay costo por las sesiones, sin embargo, es necesario registrarse en línea. Recibirá el enlace de Zoom una vez que se confirme su registro y tengamos una dirección de correo electrónico actual.


Haga clic aquí para registrarse.

Manténganse al tanto...

VC SELPA y Rainbow Connection Family Resource Center


Están emocionados de colaborar en la siguiente seria para padres:


Equipar a los padres

A navegar el proceso del IEP


¿Tiene preguntas sobre el proceso del IEP? ¿Preguntas sobre estudiantes en transición?

¿Le gustaría estar más familiarizado y cómodo con los procesos?


¡Esta serie fue creada para usted!


¡Venga a conocer los diferentes aspectos del IEP y obtenga respuestas a sus preguntas!

Próximos eventos comunitarios

Talleres virtuales para padres sin límites para niños sordos

Los niños con pérdida auditiva pueden tener éxito en la escuela y en la vida. Los padres son los mejores defensores de sus hijos. Únase a nosotros mientras desarrollamos las herramientas para que todos los niños con pérdida auditiva puedan tener un futuro sin límites.

Pulse aquí Para Registrarse.

Tema: Mejores prácticas en el desarrollo de vocabulario para estudiantes con pérdida auditiva

Cuándo: sábado 6 de noviembre de 2021

Hora: 11:00 AM - 12:00 PM

Tema: Trabajos de desarrollo auditivo y del lenguaje

Cuándo: sábado 20 de noviembre de 2021

Hora: 11:00 am - 12:00 pm

No Limits trabaja con niños sordos desatendidos y sus familias, enseñándoles las habilidades para tener éxito en la escuela y en la vida a través de nuestros centros educativos extracurriculares y nuestro distinguido programa de artes teatrales. Brindamos servicios de la más alta calidad sin costo para las familias, porque cada niño sordo merece alcanzar su máximo potencial, independientemente de su situación económica.


Cultivamos una comunidad que involucra activamente a los padres en el proceso educativo e inculca en cada niño sordo el espíritu de nuestro lema: "¡PUEDO HACERLO!"

Recursos de SELPA

Programa WorkAbility I

El programa WorkAbility I brinda capacitación integral en habilidades previas al empleo, colocación laboral y seguimiento para estudiantes de secundaria en educación especial.

Recursos de la comunidad

Rainbow Connection Family Resource Center

Para obtener más información y para registrarse o para grupos de apoyo, capacitación y actividades en curso, vaya a:

www.rainbowconnectionfrc.weebly.com

Llame al: 805-485-9643 o 800-332-3679

Correo electrónico: rainbow@tri-counties.org

Tri-Counties Regional Center

El Centro Regional Tri-Counties es uno de los veintiún centros regionales sin fines de lucro en California que brinda servicios y apoyo de por vida para personas con discapacidades del desarrollo que residen en los condados de San Luis Obispo, Santa Bárbara y Ventura.


TCRC brinda apoyo centrado en la persona y la familia para personas con discapacidades del desarrollo para maximizar las oportunidades y opciones para vivir, trabajar, aprender y recrearse en la comunidad.

https://www.tri-counties.org

Regístrese aquí para recibir alertas regionales por correo electrónic

State Council on Developmental Disabilities (SCDD)

Bienvenido a SCDD!

El Consejo Estatal de Discapacidades del Desarrollo (SCDD)está establecido por la ley estatal y federal como una agencia estatal independiente para garantizar que las personas con discapacidades del desarrollo y sus familias reciban los servicios y apoyos que necesitan.

Los consumidores saben mejor qué apoyos y servicios necesitan para vivir de forma independiente y participar activamente en sus comunidades. A través de la promoción, el desarrollo de capacidades y el cambio sistémico, SCDD trabaja para lograr un sistema basado en el consumidor y la familia de servicios, apoyos y otra asistencia individualizados.

Visión:

A los californianos con discapacidades del desarrollo se les garantizan las mismas oportunidades plenas e iguales para la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad que todos los estadounidenses.

Misión:

El Consejo aboga, promueve e implementa políticas y prácticas que logran la autodeterminación, independencia, productividad e inclusión en todos los aspectos de la vida comunitaria para los californianos con discapacidades del desarrollo y sus familias.

Ventura County SELPA

La oficina de SELPA del Condado de Ventura es responsable de la implementación del Plan Local de Educación Especial del Condado de Ventura y de garantizar una educación pública gratuita y apropiada para todos los estudiantes con discapacidades identificadas de acuerdo con la Ley de Educación para Personas con Discapacidades.

El Plan Local de Educación Especial

SELPA

Para nominar a alguien (maestro, estudiante, padre, especialista) por "ir más allá" en el servicio a estudiantes de educación especial y / o familias, vaya al sitio web de SELPA , haga clic en "Información para familias" y busque una solicitud en CAC.

Liderazgo y personal de SELPA

Emily Mostovoy-Luna - Superintendente asociada

Sarah Fontenot - Asistente administrativa III

Implementación del plan local
Coordinación, políticas y procedimientos interinstitucionales Personal relacionado con las
operaciones de la oficina de SELPA:

Maestros de educación física adaptada, centro de evaluación de tecnología de asistencia, especialistas en
orientación y movilidad, consultores de colocación residencial


Regina Reed - Directora de desarrollo de personal

Barbara Rush - Asistente administrativa II

Programa y desarrollo de
personal Programa ERSES y COEDS
Comportamiento
Early Start
Personal de servicios relacionados: Especialistas en servicios sociales / emocionales, maestros del DHH


Joanna Della Gatta - Directora de Soporte Técnico y Transición

Evangelia Diaz Ortiz - Asistente Administrativa II

Apoyo, formularios e instrucciones de SIRAS
Escuelas privadas
Patrón de fortalezas y debilidades Modelo
WorkAbility Programa de servicios relacionados con la
transición
Personal: terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, especialistas en WorkAbility


Kim DeAnda - Especialista de programasKim DeAnda - Especialista de programas


Jeanine Murphy-Coordinadora: Familia, Estudiante, Colaboración Escolar

Servicios de resolución alternativa de disputas (ADR)