The News PSJ

Rebeca, Ines, Omar y Mallou

LUNES - EFEMÉRIDES

LA HISTORIA DE LOS HERMANOS FELGUEROSO

Los hermanos Felgueroso son dos mujeres y tres hombres (Adelaida, Victor, Constante, Rosario, Secundino). Fueron un grupo de empresarios asturianos de Langreo.

Los varones dedicaron su vida a la minería, explotando la mayoría de las minas asturianas. Se aprovecharon de minas que habían sido abandonadas y pusieron en marcha la explotación de la mina de La Camocha.

Una de las hermanas (Rosario) dejó a un lado su vida empresarial. Para dedicarse completamente a los más necesitados.

Por todas sus acciones, los hermanos Felgueroso tienen como reconocimiento un monumento en el Parque del Rosario Felgueroso de Ciaño, aquí también tiene un monumento Rosario. Por otro lado, tienen una avenida en Gijón.

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ASTURIAS DURANTE LA REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL

La revolución de Asturias de 1934 fue una rebeldía por parte de la izquierda asturiana, con el objetivo de eliminar el sistema republicano instalado por la constitución de 1931 y su sustitución por un régimen socialista.

En Asturias se mantenían las alianzas obreras, a diferencia que en otras zonas de España.

Los mineros tenían armas y una buena estrategia para llevar a cabo una revolución. En tres días ya tenían casi toda Asturias bajo sus manos. Desde el gobierno se pensaba que esto era una guerra civil pero no sabían que los mineros pensaban en hacer una marcha a Madrid.

Los mineros se ponen en contacto con Goded y Franco (que ya habían participado antes en la huelga general de 1917). Cuando llegaron a Madrid, el gobierno aceptó sus propuestas.

Durante la revolución de 1934 Oviedo quedó destrozada por las revueltas.

Asturias fue una región que tenía mayor intensidad en vida y sufrimiento en relación al drama que vivieron en la guerra. Durante catorce meses, el territorio asturiano se utilizó como campo de batallas, sus ciudades y aldeas se vieron en un escenario sangriento de ininterrumpidos combates.

También hubo un pronunciamiento militar que no consiguió un éxito total. La República Asturiana comenzó una fase que comprendió los excesos revolucionarios.

Gijón fue el primero que tenía una hegemonía socialista, Asturias fue un órgano máximo de gobierno.

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HISTORIA Y PREMIOS DEL PATRONATO SAN JOSE

El PSJ surgió de la idea de un sacerdote de Gijón de formar una obra para la formación de niñas pobre en carteles y oficios al fin de que al llegar a la mayoría de edad pudieran ganarse la vida.

1.Premio EDP: La fundación EDP entrega los premios EDP solidaria 2015. Se presentaron 37 candidaturas de las cuales ganaron 11.

Constaba de tres partes:

  • Apoyo sicológico y ayuda en los procesos de hospitalización y/o vuelta a casa tras el tratamiento.
  • Orientación y apoyo en el proceso de incorporación escolar.
  • Fomentar hábitos de vida saludable en la familia apoyando la recuperación del enfermo y prevención de recaídas.

2.Premio Medio Ambiente 2015: Este concurso consiste en que los alumnos realicen un trabajo, un mural, un collage, un relato ilustrado, una colección de fotografías comentadas, un video u otro cualquier trabajo bajo el lema "Cuidamos el Medio Ambiente".

Este premio lo ganó un alumno de 2º de la ESO.

3.Central Lechera: Para concursar en el Premio de la Central Lechera hay que presentar un relato, poesía o dibujo sobre Asturias en el siglo xxi. El Patronato San Jose obtuvo los cinco premios por los que se competía.

4.¿Qué es un rey para ti?: Un alumno del Patronato San Jose ganó este concurso haciendo una mochila del monarca.

5.Premio Coca-Cola: Para ganar este concurso hay que escribir un relato sobre un tema concreto.

MARTES - NOTICIAS Y SOCIEDAD

CAMPAÑA CONTRA VIOLENCIA DE GÉNERO

Campaña contra la violencia de genero

DISCRIMINACIÓN A LO LARGO DE LA HISTORIA Y SUS SOLUCIONES

1. Discriminación social: Ocurre cuando el gobierno no es capaz de incluir una minoría en la sociedad.

Con esta minoría nos referimos a los ancianos, los enfermos y los pobres no encuentran su lugar.

2. Discriminación sexual: Desde hace muchos años parte de la raza humana cree que los hombres son superiores a las mujeres, aunque esto está cambiando poco a poco. Antes la mujer estaba sometida a las normas que le imponía su pareja y estaba excluida socialmente.

3. Discriminación racial: Hay personas que simplemente por tener un color de piel diferente se creen superiores a otros. Por ejemplo, antes las personas negras estaban sometidas a la esclavitud.

4. Discriminación laboral: Muchas personas que tienen la capacidad de ofrecer trabajo se aprovechan de la gente que lo necesita para explotarlos, como abusar sexualmente o trabajar 18 horas al día por un sueldo mínimo.

5. Discriminación religiosa: A lo largo de la historia ha habido muchos conflictos religiosos debido a que uno de los bandos no respeta las creencias del otro.

6. Descriminación ideología: El ser humano tiene la capacidad de pensar y hay personas que no respetan que otras tengan una opinión diferente.

LA GRAN SOLUCIÓN

Los Derechos Humanos son aplicables a todos los seres humanos sin distinción de sexo, nacionalidad, residencia, religión, lengua o cualquier otra condición.

Los Derechos Humanos se reconocieron y se escribieron para evitar que se los vulnere.

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ESTADÍSTICA SOBRE LA ALTURA EN ESPAÑA DE LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS DE 3 A 16 AÑOS

El 60% de todo lo que crecemos es genética, el 30% es alimentación y el 10% son otros factores.
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MIÉRCOLES - DEPORTE Y OCIO

TEEN SPIRIT

  1. For the break they often take a sándwich, a chips and a fruit. This is the lunch.

After at 3:15pm, they eat fast food. At 6:30pm they get dinner. In Spain for the

break, we often take a sandwich, a chips or a fruit but we don´t take the three

things. We eat at 3:00pm, we have a snack at 6:30pm and we get dinner at

9:30pm.

2. They carry almost all uniform.

The uniform is formed by dress, jersey or jacket and tie for the girls and for the

boys, trousers, jersey or jacket and tie.

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3. In spain, in the public school we don´t use the uniform. If we use the uniform, we don´t

use the tie.

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4. The activities what do they do in his free time are skate, football, cycling, karate, judo,

bowling alleys, computer games, play station games, nintendo games.

In spain the activities what do we do in our free time are similar.

5. The british teenagers receive a small pay a month or a week their parents. In Spain is

similar.

TIRO A PUERTA

Consiste en golpear el balón hacia la portería contraria con la intención de meter gol.

- 5 tipos de ejercicios:

1. Pared: Un jugador tiene el balón que se le pasa a otro que está más adelantado y el jugador que recibe el pase se lo devuelve al primer jugador que es el que se tira.

Tiro con pared PSJ
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2. Bolea: Un jugador tiene el balón y se lo pasa a otro jugador y este eleva el balón y el primer jugador tira sin que caiga el balón.

Tiro de voleo PSJ
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3. Falta interior: Se tira con la parte interior del pie. Con este tiro se gana precisión y se pierde potencia.

Tiro a puerta de PSJ
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4. Falta con el empeine: Se tira con la parte superior del pie. Con este tiro se gana potencia y velocidad pero se pierde precisión.

Tiro de empeine PSJ
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5. Tiro exterior: Esta falta se tira con la parte exterior del pie y el balón hace un efecto hacia fuera.

Tiro con exterior PSJ
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JUEVES - DEPORTE Y OCIO

OBTENCIÓN DE ENERGÍA EN EL EJERCICIO FÍSICO

Es obvio que los humanos obtenemos la energía a través de los alimentos. La cantidad de energía de cada alimento depende de la cantidad de calor que sea capaz de liberar en el interior de nuestro organismo. Esta energía se mide en kilocalorías (kcal). En un gramo de cualquier grasa se produce 9 kcal. Mientras en un gramo de hidratos sólo 4kcal.

Las principales fuertes de energía las podemos dividir en grasas, hidratos de carbono y proteinas. Las grasas y los hidratos de carbono son las principales fuentes de energía. En cambio, las proteínas sólo aportan entre el 10% y el 15% de la energía necesarea para el ejercicio físico.

En un paste de chocolate de 100 gramos, por ejemplo, podemos encontrar:

• Grasas: 13 gramos. De éstas saturadas 1'8 gramos.

• Hidratos de carbonl: 46 gramos. De éstos azúcares 22 gramos.

• Proteínas: 4'5 gramos.

• Sal: 0'38 gramos.

• Calcio: 431 miligramos.

• Hierro: 3'3 miligramos.

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LA LIGA ESPAÑOLA EN LOS AÑOS DEL FRANQUISMO

INICIO DE LA LIGA Y LOS AÑOS DE LA GUERRA CIVIL

La Guerra Civil paró pero la Liga siguio. Tras acabar el conflicto se decidió respetar el resultado de temporada 1935-36. El Oviedo, por ejemplo, tuvo que pedir un moratorio reconstruir su estadio. Habia Campos destrozados, Jugadores exiliados y muertos en el Frente.

En 1937 se creo la federación de fútbol y asi se creo la primera copa del generalismo, que ganó el Sevilla. No participó ningún equipo catalán.

SUELDOS

Los limites salariales para los futbolistas se fijaban en torno a las 150.000 pesetas (900€) aunque algunos terminaban cobrando Hasta 2 Millones (12.000€).

LA SOCIEDAD Y EL FÚTBOL

La sociedad era jerárquica y la normativa, por lo del tanto, se regía siguiendo el partido único y este se encargaba de los aspectos de la sociedad. El fútbol tras la guerra alcanzó un nivel de popularidad superior al momento previo a esta.

LA RELACIÓN ENTRE POLÍTICA Y FÚTBOL Y LOS EQUIPOS

La represora política lingüística del régimen que obligó a equipos como el Sporting de Gijón a llamarse Deportivo de Gijón o al Athletic a llamarse Athletico de Bilbao. Puede hacer pensar que los equipos de las regiones fueron víctimas directas del franquismo. Sin embargo, no fue así. La música, los bailes y la literatura también lo sufrieron.

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LA FLOR MÁS GRANDE DEL MUNDO

Sale un niño de su casa (Plano frontal de la casa) y va caminando hasta llegar a una montaña (Plano general) . Duda si seguir caminando porque es un camino largo (Panorámica que muestra todo el camino) y tiene que estar pronto en casa (Flashback de su madre diciéndole que llegue pronto). Decide seguir caminando (La cámara graba desde detrás del niño) suena el sonido del río y el niño mira y se ve un plano del río. El niño sigue con su camino hasta llegar a la cima. Aquí encuentra una flor que está casi seca. Primero se ve el niño enfocado y la flor desenfocada y después se enfoca la flor, en un plano en el que aparece el chico de frente y la imagen desciende y aparece la flor, de fondo hay música triste.

El niño se acerca a la flor (Plano lateral que enfoca a los dos) y se arrodilla al lado e intenta ponerla firme. Piensa en dirigirse al río a por agua para la flor (Dirigiendo la mirada al río), pero sabe que está muy lejos. Decide tumbarse boca arriba al lado de la flor (Plano desde arriba, después plano hacia el cielo), con la esperanza de que llueva, el tumbarse también ha sido para descansar de subir la ladera. Después de descansar un rato, se levanta, vuelve a dirigir su mirada el río (Suena música de esperanza) y decide dirigirse allí para salvar la vida de aquella flor.

  1. ¿Qué os ha hecho sentir?
Felicidad porque ha salvado una flor y ha dejado de cazar escarabajos.

2.¿Qué os ha llamado más la atención del corto y por qué?

Lo grande que se hizo la flor en tan poco tiempo.

3.¿Os imaginabais así la historia?

No, comparada con nuestro guión no tiene nada que ver.

4.¿Comó se narra el corto? ¿Y en el libro?

En 3ª persona.

5.¿Transmite la historia alguna moraleja?

Si, todos, por pequeños que seamos, podemos hacer cosas buenas.

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VIERNES - PASATIEMPOS

Pasapalabra f-q

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