ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ ХОВРИНО № 20

газета районного Совета

ОКТЯБРЬ, 2014

Интернет-издание "Вестник образования Ховрино" выпускается с января 2013 года по инициативе общественного Совета по вопросам образования.

СЕГОДНЯ В ВЫПУСКЕ

Держим равнение на ветеранов!

А также...

Посвящения и мастер - классы, творчество и умения, исследования и достижения, удивление и безопасность...

Парад на Красной площади

Торжественный марш в честь парада 7 ноября 1941 года прошел в Москве. В нем приняли участие более 6 тысяч человек. В частности, военнослужащие московского гарнизона в форме времен Великой Отечественной войны, кавалерийская группа Президентского полка и рота почетного караула отдельного комендантского Преображенского полка.
Зрителями марша на Красной площади стали 28 участников парада 41-го года. На марше были реконструированы наиболее яркие события Великой Отечественной войны — от обороны Москвы до взятия Рейхстага. А в финале зрители могли наблюдать выезд 63 единиц боевой техники образца 1939-1945 годов, в том числе самолеты И-153 и МиГ-3.
В Параде приняли участие и ученики нашего района - десятиклассники школы 1474 (первое фото) и гимназии 1590 (фото 2 и видеоролик)
Торжественный марш 7ноября 2014 на Красной площади

Районный Фестиваль "Победа на всех одна"

Во исполнение решения Президиума Московского городского Совета ветеранов состоялись районные этапы общегородского Фестиваля художественного творчества ветеранов и учащихся образовательных учреждений города Москвы под девизом «Победа одна на всех!», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

В нашем районе Фестиваль прошёл 30 октября 2014 года на базе школьного отделения 1474/3.

Организаторами районного этапа стали: Управа района Ховрино; Совет депутатов муниципального округа Ховрино; Совет ветеранов войны района Ховрино; ГБОУ «Школа №1474»

В районном этапе фестиваля приняли участие коллективы первичных ветеранских организаций и образовательных комплексов района Ховрино, детская музыкальная школа имени А. И. Хачатуряна.

Из представленных заявок были отобраны лучшие номера и сформирована концертная программа районного фестиваля «Победа одна на всех!»

Среди участников фестиваля были участники Великой Отечественной войны, ветераны, воспитанники дошкольных учреждений и учащиеся школ.

Лауреатов районного этапа фестиваля определит жюри.

Фотографии с Фестиваля можно посмотреть здесь

Посвящение в гимназисты-2014

Кузнецова Марина Валентиновна, преподаватель гимназии № 1590.


Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он, как душа, неразделим и вечен …

19 октября традиционно считается Днём лицеиста.

Всероссийский День лицеиста обязан своим появлением учебному заведению, которое известно каждому образованному человеку. 19 октября 1811 года открылся Императорский Царскосельский лицей, в котором воспитывались Александр Пушкин и многие другие известные писатели, поэты.

Big image

А в стенах нашей Гимназии в этот день проходит волнующее событие – посвящение в гимназисты. Эта церемония, когда старшие классы в торжественной обстановке читают заповеди гимназиста, а первоклассники дают клятву. С этого момента они считаются настоящими гимназистами.

Праздник "Посвящение в гимназисты" - традиционный и первый у первоклассников. Этот праздник наша гимназия проводит в первый триместр учебного года, на нем учеников посвящают в гимназисты и вручают нагрудный знак гимназиста. Заранее дети знакомятся с правилами и распорядком гимназии, разучивают к празднику песни и танцы, помогают им в этом ученики старших классов. Это особенный день -день полный волнения и ожидания.

Под звуки музыки первоклассники торжественно входят в зал. Звучит Гимн. Громким приветствием начали торжественную часть мероприятия наши непревзойденные ведущие, учащиеся 8 классов. Сколько добрых и трогательных слов прозвучало в адрес первоклассников и вновь пришедших учащихся в этом учебном году.
В зале было столько восторга от увиденного. Ребята не жалели ладошек и хлопали от души!!!!
И вот вновь зазвучала торжественная музыка. Зал замер. На сцену поднялась ученица 11 класса. Именно ей выпала честь прочесть клятву юным гимназистам.
А затем на сцене виновники данного торжества - первоклашки. Такие все нарядные, с огромными бантами, с сияющими лицами… Дрожащими от волнения голосами клялись быть честными, справедливыми, добрыми, уважать старших, не обижать маленьких, гордо нести звание гимназиста через всю свою долгую гимназическую жизнь…
Каждый внимательно слушал старшеклассницу и гордо повторял: «Клянусь! Клянусь! Клянусь!»
Мероприятие прошло на «одном дыхании»…Ребята с гордостью выходили из зала…Они теперь не просто ученики, они - ГИМНАЗИСТЫ!!!
Очень хочется, чтобы этот день запомнился каждому из гимназистов на всю жизнь. Счастливого вам пути по стране знаний, ГИМНАЗИСТЫ! Несите с честью высокое звание!

Здесь не нужен гид, здесь главное – ваша фантазия!

Марина Валентиновна Кузнецова, гимназия 1590.

Мы хотим всем рассказать об удивительном музее, в котором побывали наши гимназисты.

Это новый для нашей страны формат музея, в котором фотосъемка не только не запрещена, но и является неотъемлемой частью рассмотрения экспозиции. Мы были не просто зрители, а полноправные участники полотен. Здесь каждый нашёл что-то особенно близкое именно ему, ведь там постарались охватить все самые интересные для человечества темы. Музей Оптических Иллюзий открыл свои двери для нас, и скучно не было! Мы получили море позитивных эмоций и фотоснимков.

8б, 8г, Кузнецова М.В. и иллюзии-2014

ЯРКАЯ, РАЗНОЦВЕТНАЯ, ТВОРЧЕСКАЯ ОСЕНЬ!

Лымарь Ольга Петровна, старший воспитатель, школа №1474/9

С приходом осени природа просто переполнена всевозможными интересными вещами. Это и разнообразные цветные листья; круглые, гладкие блестящие каштаны разных размеров; желуди темно-карамельного цвета; фигурные шишки; а также орехи, семечки, бобовые; различные овощи, ягоды и фрукты, которые маленькие творцы с удовольствием превращают в красивые осенние поделки в детском саду.

Пожалуй, нет такого ребенка, который бы увлеченно не создавал что-то своими руками! Главное, рассказать ему как правильно и безопасно это делается, поэтому педагоги в детских садах постоянно проводят занятия развивающие творческий потенциал каждого ребенка. И выставленные детские осенние поделки в детском саду - лучшее тому доказательство. Здесь вы встретите практически всех сказочных героев и вымышленных персонажей, зверей и птиц, а также отображенный руками детей растительный мир из природного материала, подаренный нам осенью.


Вместе с детьми увлеченно творят и сотрудники учреждения, которые своим примером показывают детям и родителям, как это интересно и познавательно творить своими руками!

Творческая группа нашего педагогического коллектива определила победителей конкурса «Яркая Осень» по различным номинациям:

Номинация «Прекрасные ежи»

1 место: Соколова Соня «Ежик в тумане», группа №5

2 место: Горшкова Василиса «Дачный еж», группа №1

3 место: Андрулис Ульяна «Милый еж», группа №9

Номинация «Композиция»


1 место: Самойлова Катя «Волшебный лес», группа №2

2 место: Бутаева Кира «Осенний денек», группа №8

3 место: Алексеева Полина «Еж на пне», группа №7


Номинация «Творческая активность семьи»


1 место: Моховиковы Игорь и Илья «Как – то осенью», группа №1

2 место: Якушева Полина «Совята», группа №8

3 место: Богуш Александра «Осенний топиарий», группа №8

Номинация «Оригинальная находка»


1 место: Бабар Эмилия «Лакированная осень», группа №10

2 место: Стороженко Ксюша «Шишкин букет», группа №4

2 место: Тинякова Маша «Золотая рыбка», группа №4

3 место: Богданова Катя «Рябиновое сердце», группа №8


Номинация «Дебют»

1 место: Гусев Никита «Совушка – сова», группа №8

Номинация «Осенняя картинка»

1 место: Слаутинская Маргарита «Еж», 8 группа

1 место: Егорова София «Осенний букет», 8 группа

2 место: Свинобоева Альбина «Осеннее дерево», 8 группа

2 место: Турасов Даня «Морской пейзаж», 8 группа

3 место: Антипов Максим «Осенью», 6 группа

3 место: Коряковцева Даниэль «Осенние чудеса», 8 группа


Номинация «С любовью – воспитатель»

1 место: Торопова Валентина Юрьевна «Леди Осень», воспитатель группы №4

2 место: Шевченко Ольга Алексеевна «Грибочки расписные – волшебные»,

воспитатель группы №1

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ, ЖЕЛАЕМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ И ЖДЕМ НОВЫЕ ИДЕИ!

Творческий подход к работе

Лымарь Ольга Петровна, старший воспитатель, школа 1474/9

Проблема творчества в наши дни стала весьма актуальной и по праву считается «проблемой века». Творчество в детском саду имеет особенность: его содержанием является творение, воспитание и формирование ребенка - всегда неповторимого, уникального. Необходимость готовить к творчеству каждого человека не нуждается в доказательстве.

Сегодняшний образовательный процесс предъявляет к педагогу особые требования: профессиональная компетентность, высокий уровень культуры, интенсивная работоспособность, эрудированность, творческая активность.

В идеале, если ещё и помощник воспитателя владеет художественно – творческими способностями, это еще больший потенциал для развития у детей художественно – творческих способностей. Потребность общаться с прекрасным в окружающей действительности, произведениях искусства, испытывать удовольствие и радость от встречи с ним.

В нашем детском саду есть помощник воспитателя: Виноградова Ирина Владимировна - это думающий, постоянно позитивно мыслящий человек. Ирина Владимировна – творческий человек с золотыми руками; это огромный запас идей и свободная в них ориентация.

С 5 ноября 2014 в детском саду по адресу: Зеленоградская 23, корпус 2 оформлена выставка работ Ирины Владимировны, которую мы назвали «Чудесной сказки застывшее мгновение». Здесь можно увидеть персонажей сказки «Золотая рыбка», «Мойдодыр», «Сказка о попе и работнике его Балде» и других сказочных героев.

ЭКСКУРСИЯ НА КУХНЮ ДЕТСКОГО САДА

Терехова Марина Викторовна, воспитатель 1474/9 ( группа "КАПЕЛЬКА").

Сегодня мы ходили на экскурсию на кухню, которая находится на первом этаже нашего детского сада.
Я рассказала ребятам предварительно, что кухня – это помещение, где готовят пищу и напомнила, что это место повышенной опасности, ведь в кухне находятся горячие плиты, горячая еда. Поэтому попросила их быть очень осторожными: не толкать друг друга, чтобы не обжечься о плиту или кастрюлю.
На кухне детей встретили заведующая производством Ольга Анатольевна и её помощницы: повар Любовь Семеновна и мойщица посуды Регина.
Ольга Анатольевна показала нам рабочее помещение и повела рассказ:
- Ребята, это помещение называется кухня. Здесь каждый день мы готовим для вас вкусную еду. Что вы ели сегодня на завтрак? Кашу? Приготовили кашу наши повара. Для этого они пришли в детский сад рано утром, когда и вы, и ваши родители еще спали в своих теплых кроватях. Повар Любовь Семеновна включила электрическую плиту и поставила на неё огромную кастрюлю. Затем налила в кастрюлю молоко, насыпала крупу, сахар и, помешивая большой поварешкой, стала варить для вас вкусную полезную пшенную кашу.

Любовь Семеновна показала нам посуду, в которой готовят детям завтрак. Почему на кухне детского сада такие большие кастрюли, дети догадались сразу: в саду детей много - целых 12 групп!

И еще Любовь Семеновна рассказала, что сегодня ждет наш ребят на обед и ужин, и какая кухонная посуда будет использоваться поварами. На кухне нужна не только кухонная посуда, но и разные полезные приборы и приспособления. Для того чтобы сделать котлеты, нужна мясорубка, а для поджаривания котлет есть специальный электрический духовой шкаф. Для чистки картофеля имеется картофелечистка. Для процеживания сваренных макарон нужен большой дуршлаг. Есть на кухне терки, чтобы натереть сыр или морковку для супа. И, конечно, на кухне не обойтись без огромных холодильников, а также без ножей и разделочных досок.
На кухне детского сада находится большая электрическая плита, она сильно раскаляется во время работы, поэтому нужно быть предельно осторожным...
Дети заметили, чем отличаются плиты, которые есть дома, от плит в детском саду-размером, и почти вся посуда сделана из металла, прочная .Ольга Анатольевна напомнила о том, что металлическая кухонная посуда очень сильно нагревается и долго не остывает, поэтому наши повара пользуются специальными прихватками, чтобы не обжечь руки об горячую посуду. Будьте и вы осторожны, когда приходите дома на кухню в то время, когда варится обед.
В конце экскурсии Любовь Семеновна показала подсобные помещения: кладовую, где хранятся продукты; моечную, где моют посуду; еще одну мойку, где моют и чистят овощи. Помещений оказалось много, везде были чистота и порядок, на что я обратила внимание детей.
А когда наша экскурсия подошла к концу, дети поблагодарили всех словами:"Спасибо нашим поварам - за то, что вкусно варят нам!!!" Так же подарили букет, сделанный из осенних листьев своими руками.
Big image

День логопеда

Сухарчук Мария Игоревна, учитель-логопед школы 1474.


14 ноября мир празднует Международный день логопеда — профессиональный праздник представителей одной из наиболее важных социальных профессий. Ошибочно полагать, что учитель-логопед работает над исправлением только неправильного произношения звуков. Коррекция звукопроизношения — это только верхушка айсберга.

Логопед работает со всеми нарушениями речи: общим недоразвитием речи; её отсутствием, нарушениями голоса, темпа и тембра речи, речевыми отклонениями вследствие патологии центральной нервной системы.

Эти специалисты работают в школах, в поликлиниках, но объединяет их одна общая черта – все без исключения логопеды стремятся помочь своим маленьким друзьям.

И наши дети решили поздравить любимых логопедов с праздником!

Приняв участие в проведении Всероссийского конкурса детских рисунков «Мой логопед», приуроченный ко дню логопеда!

Речь звучит опрятно-каждому приятно

Макеев Денис, ученик 1 класса «Д», школа 1474

Каждому из нас приятно,

Когда речь звучит опрятно,

Лишних звуков нет, смешных,

Пауз лишних и пустых —

То заслуга логопедов,

В этот день мы непременно

С праздником поздравим срочно,

Выговаривая точно:

С праздником вас поздравляем,

Быть счастливыми желаем,

Деток малых научить

Правильно все говорить!

Логопедов поздравляем

Химорода Настя, ученица 1 класса «Д», школа 1474

Логопедов поздравляем

В этот день и в этот час!

И от всей души желаем,

Счастья и любви для вас!

Мудрости во всем, терпенья,

Мира, радости в семье!

И, конечно, вдохновения

Вам в работе и в душе!

Посвящение в первоклассники

Зинфира Закирьяновна Павлова, педагог-организатор ВР, школа 1474/1.

"Посвящение в первоклассники" - это славная школьная традиция. В связи с этим 24 октября 2014 года в актовом зале 1474/1 состоялся праздник «Посвящение в первоклассники».

В мероприятии принимали участие учащиеся первых и пятых классов. Первоклассники пришли со своими родителями, одетые в праздничные костюмы, и, конечно же, с хорошим настроением. Целых два месяца проучились они в школе, многому научились и многое узнали.

Дети читали стихи, пели песни. К ним на праздник заглянули сказочные персонажи Незнайка, Знайка, Ромашка. Они провели веселую игру для первоклассников. Слова-поздравления в адрес первоклассников произнесла заместитель директора школы №1474 Павлова Т.В. и методист начального образования Болотова И.Е. Ребята из 5 «А» класса выступили с напутственным словом. В свою очередь, виновники торжества произнесли клятву перед учителями и родителями. По окончании праздника юные ученики получили свой первый документ «Удостоверение первоклассника» Проведенное торжество порадовало не только учащихся, но и родителей.

Художественная гимнастика - это спорт и красота

Супранова Л.М, Семина В.И., воспитатели, 1474/10


Согласитесь, как приятно видеть детей здоровыми, бодрыми, веселыми! Но для этого надо вести здоровый образ жизни, заниматься спортом. Как говорили древние греки: «В здоровом теле – здоровый дух».

Дети нашей группы очень подвижны, любят спорт, спортивные игры, занимаются в спортивных секциях футболом, гимнастикой, плаванием. Ну а мы, воспитатели группы, прививаем им желание делать утреннюю гимнастику, соблюдать режим дня, играем в спортивные игры на прогулке. Недавно мы пригласили на встречу с детьми маму нашего воспитанника Максима. Светлана Викторовна с детства занималась художественной гимнастикой, имеет дипломы, грамоты и медали за спортивные достижения, является мастером спорта по художественной гимнастике. Дети услышали рассказ об этом виде спорта, посмотрели упражнения с предметами (булавами, мячом, обручем и лентой), сами старались выполнить некоторые из них. Встреча получилась интересной, позитивной. Мы с детьми благодарны Светлане Викторовне за интересный рассказ, любовь к спорту, приобщению детей к здоровому образу жизни.

Детско – родительский клуб «Подсолнух»

Вяткина Лиля Николаевна, Турасова Светлана Сергеевна, воспитатели группы №8, школа 1474/9

Первым мастер-классом от бабушек начал работу в новом году детско-родительский клуб «Подсолнух» в группе «Звездочки».

В гости к нам пришла бабушка Полины Де-Мондерик – Светлана Борисовна. Пришла не с пустыми руками, а принесла целую коллекцию кукол. Все куклы она сшила своими руками. Бабушка Полины рассказала о том, что раньше на Руси все куклы в семьях делали своими руками, и были они деревянными и тряпичными.

Ткань использовали не новую, брали лоскуты со старых вещей, например, с рубахи отца. Такая кукла была в каждом доме, её умели делать все: и девочки, и мальчики. Светлана Борисовна рассказала, что самые хорошие папы получались из мальчиков, любящих и лучше всех умеющих делать куклы.

Наши девочки и мальчики обрадовались предложению сделать традиционную русскую куклу самим. Ребята внимательно слушали, очень старались выполнить в точности все детали. И у каждого получилась своя, особенная, не похожая на других кукла.

Big image

Теперь каждый может изготовить дома куклу-оберег.

Если куклу наполнить зерном, то получится «Крупеничка» - оберег на сытость и достаток в семье. Зерно в ней символизирует сбережённые силы Кормилицы Земли. Первые горсти при посеве зерна брали из мешочка, зашитого в образе этой куколки. А после уборочной страды куколку вновь наполняли отборным зерном уже нового урожая. Ее наряжали и бережно хранили на видном месте в красном углу. Верили, что только тогда следующий год будет сытым, и в семье будет достаток.

Мы желаем Вам всем достатка в семье, взаимного уважения и любви.

И приглашаем всех на наши мастер-классы. Будем рады видеть Вас и в качестве «мастеров», и в качестве «учеников».

Big image

НАШ РЕЗУЛЬТАТ

Марина Викторовна Терехова, воспитатель 1474/4.


Девять месяцев назад пришли дети в детский сад:
Эти ручки не умели ни писать, ни рисовать,
Ни лепить, ни вырезать, и бумагу даже рвать ...
Девять месяцев подряд проходили в детский сад
Время вовсе не теряли: вырезали, рисовали,
И лепили всё подряд - перед вами результат!

День учителя в школе 597

Мишакова Е.М., заместитель директора по ВР, школа №597

3 октября наша школа праздновала День Учителя. Замечательный концерт по сценарию, составленному учениками 11 класса, яркие музыкальные номера, интересные видеосюжеты порадовали педагогов и школьников

День Учителя 2014

Всероссийский Фестиваль науки – 2014

Копытина Т.Н., учитель начальных классов, школа №597

В рамках Всероссийского Фестиваля науки – 2014 учащиеся 3 «В» и 2 «В» ГБОУ СОШ №597 посетили мастер-класс «Игра в глину», который проходил в колледже предпринимательства №11. Ребята узнали о том, каких видов бывает глина, как и для чего ее можно использовать, смогли увидеть процесс подготовки глины для работы и попробовали себя в роли гончаров.

Московский международный салон образования

Ильина Е.Г., учитель физики, школа №597

7 октября 2014 года группа учащихся 8 - 11 классов школы №597 под руководством учителя физики Ильиной Е.Г. приняли участие в Московском международном салоне образования. Ребята посетили стенд программы по поиску талантливой молодежи «Лифт в будущее» и поучаствовали в мастер-классе «Авиационная робототехника» Полянского Виталия Викторовича, заместителя декана факультета «Робототехнические и интеллектуальные системы» МАИ. Работа была настолько плодотворной, что возникла договоренность о дальнейшем сотрудничестве.

Также наши ученики приняли участие в интеллектуальной игре, которую провел М.И. Скипский, игрок элитарного клуба «Что? Где? Когда?» Учащиеся продемонстрировали отличные знания по физике, биологии, химии и умение логически мыслить в нестандартных ситуациях. Победу одержала смешанная команда 10-11 классов. Поощрительные призы получили команды 8 «А» класса и 8 «В»-«Б» классов.

Общешкольный проект «Помоги другу»

Пигачева Ярослава, ученица 7 «В» класса, школа №597


Ученики 7 «А», «Б», «В» и 6 «А» классов ездили в приют для бездомных животных нашего округа. В приюте живут собаки и кошки, которые по разным причинам остались без хозяев. Все они были разные по размеру, окрасу, по характеру, поведению. Но всех их объединяло одно желание: стать нужными! Желание иметь доброго, любящего хозяина, который никогда их не бросит несмотря ни на что! Это была наша первая поездка, но мы всем смогли уделить внимание: наводили порядок в помещении для кошек, кормили собачек. Они с удовольствием лакомились сушками, бубликами и прочими вкусняшками, привезенными специально для них!

В кошачьем домике мы помыли лотки, миски, поменяли кошечкам воду, насыпали им новую еду, привели их комнаты в порядок. А главное - поиграли с ними, поласкали и получили взамен очень много положительных и теплых эмоций! Также хочу отметить, что вся наша школа помогла этому замечательному приюту! Ребята из разных классов собрали много медикаментов, кормов, игрушек и мисок, лежанок и подстилок. Было очень много желающих помочь этим бедным зверюшкам! Каждый внес свой вклад в это доброе дело! Спасибо всем! Эта поездка нам очень понравилась и оставила на душе много различных эмоций: от улыбок и радости, до слез и жалости. Мы не оставим этих чудных существ в беде и обязательно поедем туда еще не один раз! Помогайте вместе с нами! От каждого из вас зависит очень много, намного больше, чем вы можете себе представить!

Лермонтовские чтения

Барсукова Л.С., учитель русского языка и литературы, школа №597

15 октября в школе 597 состоялись Лермонтовские чтения, посвященные 200-летию со дня рождения поэта. Для учеников 6 и 9 классов была открыта литературная гостиная «Опять явилось вдохновение…» Лермонтов – талантливый поэт, писатель, драматург и художник. Таким его узнали в этот день школьники.

«От идеи к проекту»

Заманова Е.В., заместитель директора по инновационной деятельности, школа №597

25 октября 2014 года состоялся финал Городского конкурса инженерно-технических проектов детей и молодежи «От идеи к проекту».

Партнеры конкурса: «Агентство молодежной информации» (АНО «АМИ»), ГК «РОСТЕХ», Центр развития молодежного предпринимательства Университета Машиностроения, Предпринимательское сообщество Сколково, МИИТ, Центр культурных инициатив новой Москвы, Технопарк «Сапфир», корпорация Intel.

Конкурс нацелен на формирование проектных команд инженерно-технических проектов, ориентированных на разработку научно-технических проектов с инновационной составляющей, в перспективе нацеленных на коммерциализацию разработок с использованием подходов быстрого прототипирования.

Ученики нашей школы представляли на данном конкурсе три проекта и все заняли призовые места.

Диплом 1 степени завоевал проект «Каталитический кластер в Республике Башкортостан на базе разработки катализатора нового поколения». Автор: Хохлова Мария (10 класс). Руководитель: Ильина Е.Г.

Диплом 3 степени завоевали проекты:

«Фиторемидеация. Миграция масс тяжелых металлов в аридном и гумидном климатах». Авторы: Мирошкин Глеб, Хохлова Мария (10 класс), Сорокина Ольга, Фоничкина Дарья (8 Б). Руководитель: Царева А.А.

«Создание атомно-энергетического кластера на базе технологий замкнутого цикла в Свердловской области». Авторы: Шустин Денис, Сердюк Ярослав (11 класс). Руководитель: Ильина Е.Г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!

НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА В ПЕКИНЕ

Сердюк Ярослав, ученик 11 «Б», школа №597

Здравствуйте! Меня зовут Ярослав Сердюк. Я ученик 11 «Б» класса ГБОУ СОШ № 597. Этим летом я посетил летнюю школу " ACE Elite Program" в столице Ки­тая, Пекине.

200 лучших Китайских студентов и 20 иностранных студентов из США, Франции, Великобритании и России в возрасте 16-17 лет участвовали в китайской прави­тельственной программе под названием " SPPSS". Основная идея программы заключалась в том, чтобы дать возможность студентам предложить свой взгляд на решение проблем Китайской и Мировой экономики и науки.

На форуме разбирались актуальные проблемы, такие как: утилизация ядерных отходов, освоение космического пространства, использование приливных электростан­ций как альтернативного источника электричества, недостоверная информация в СМИ и др. В программе участвовали политические деятели Китая, а также профессора из Оксфорда, Кембриджа и Эдинбурга.

От лица участника программы хотел бы добавить, что мероприятие проводилось на очень высоком уровне, результат превзошел все мои ожидания. Особенно меня поразил тот факт, что каждому иностранцу выделили персонального переводчика (китайского студента, хорошо владеющего английским языком), дабы избежать языкового недопонимания. Однако все участники форума владели английским зыком, все друг друга прекрасно понимали. Студентам понравились не только панельные дискуссии, в ходе которых обсуждались проблемы форума, но и культурная программа, предоставленная принимающей страной.

От себя лично хотел бы сказать, что я был поражен гостеприимством и доброжелательностью китайского народа. Каждый студент искренне хотел мне помочь в выступлениях и презентациях, посвященных истории и культуре России.

Я хотел бы поблагодарить организаторов форума, своих научных руководителей Чаусова Игоря Сергеевича и Ильину Елену Генадьевну, учителя английского Антропову Елену Петровну, моего сопровождающего - председателя ассоциа­ции «Инновационное развитие и сотрудничество в сфере образования» Половкову Марину Вадимовну и директора школы Зайцеву Елену Вениаминовну за то, что дали мне возможность участвовать в этой уникальной программе!

Научно-образовательные школы «Лифт в будущее»

Здравствуйте! Меня зовут Хохлова Мария, и я ученица 10 класса "А" школы №597. Летом этого года я посетила две научно-образовательные школы в городе Дмитрове и в Уфе. Вместе со мной прошли обучение около 300 талантливых школьников со всей России.

С помощью преподавателя куратора мы выполняли и защищали исследования и проекты, разрабатывали стратегии развития отраслей российской экономики регионов РФ. Также встречались с ведущими представителями российского бизнеса, участвовали в деловых играх и тренингах личностного роста, посещали экскурсии.

На мой взгляд, самым важным аспектом пребывания в школе было то, что была воссоздана атмосфера настоящей работы над проблемами. Я участвовала в работе групп «Энергетика» и «Нефтяная промышленность». Мы рассматривали такие проблемы как:

- Место российской энергетики в мире и необходимость глобальных энергетических инициатив.

- Технологическая сложность и глубина переработки нефти и газа в России – как повысить конкурентоспособность отрасли?

- Взаимодействие энергетики и потребителей – как провести техническое обновление, и снизить тарифы?

Также мы посетили Первую Международную научную конференцию школьников «Лифт в будущее» в формате ISSF в Российском университете дружбы народов. Там мы приняли участие в крупнейшей, за последние 10 лет, выставке школьных проектов, встретились со своими ровесниками из 17 стран мира, которые также занимаются научным и техническим творчеством.

Участники летних школ не забывали и отдыхать. Для нас были организованы

просмотры фильмов, так или иначе связанных с нашей деятельностью, к нам приезжал джазовый оркестр, музыканты из московской консерватории, проводились мастерклассы по вальсу, а затем состоялся вальсовый вечер.

Я благодарна всем организаторам программы «Лифт в Будущее» за предоставленную возможность поучаствовать в работе Летних школ. Я считаю, что школа – это очень хорошая практика и помощь в определении того, кем ты хочешь быть. У меня раньше были другие представления, но «Лифт» полностью поменял моё мировоззрение, и я уже ориентирована на совершенно другие университеты и то, чем хочу заниматься в жизни.

Хохлова Мария, ученица 10 класса "А", школа №597

Интеллектуальная экскурсия в детскую районную библиотеку

Бушкина Елена Олеговна, старший воспитатель СПДО-1, школа № 597

Я книги выбираю с наслажденьем.

На полках, в тишине библиотек.
То радость вдруг охватит, то волненье.

Ведь книга каждая, как будто человек.
Одна стара, мудра, зачитана до дыр.

В другой все необычно, странно, ново.
Мне книги открывают целый мир.

За шагом шаг иду от слова к слову.
На Севере могу я побывать.

И в тропиках там, где растут бананы.
Какая радость открывать, читать

Рассказы, сказки, повести, романы!
Могу узнать, что было век назад.

И что когда-нибудь, наверно, будет.
О многом книги людям говорят.

Во многом книги помогают людям.
Охотницкая Л.

Уже не первый год наше дошкольное отделение № 1 ГБОУ СОШ № 597 сотрудничает с детской библиотекой «Интеллект-центр» № 70/131.


Не за горами 2015 год – год литературы, и наши воспитанники решили приобщиться к прекрасному, к книге и посетили библиотеку.

Там детей познакомили с читальными залами, показали, как подбирать и заказывать книги. Рассказали о непростой биографии М.Ю.Лермонтова (200-лет со дня рождения поэта), показали презентацию по стихотворению «Бородино».


Потом дети вместе с родителями самостоятельно рассматривали понравившиеся им книги. Всем было очень интересно, и дети пообещали приходить в библиотеку с родителями.

Big image

Осенний праздник в детском саду

Меркутова Елена Владимировна, музыкальный руководитель СПДО №1, школа 597.


С каким нетерпением ждут его дети! Для них - это окно в мир прекрасного, в мир волнующей музыки, поэзии, в мир ярких зрительных восприятий, увлекательных игр и затей.

Сколько волнений испытывают взрослые при подготовке утренники для ребят!

Как стремятся попасть на него родители, чтобы разделить огромную радость большого торжества!

Ярко, с большим успехом прошли в СПДО № 1 осенние утренники.

Дети младших групп побывали в осеннем лесу, где им встретились Боровичок, Ежик, Мишка, Зайка. Дети средней группы показали музыкальную сказку «Под зонтом». А дети старших и подготовительных групп представили мюзикл «Во саду ли, в огороде» и «Сказку о непослушном огурчике».

Долго звучали аплодисменты, слова благодарности всем, кто принимал участие в подготовке этого радостного события.

Исследовательская работа в детском саду

Старший воспитатель Петрова Е.Г., СПДО №2, школа 597

Исследовательская работа по экспериментированию, как эффективного метода познания через окружающий мир, в нашем отделении проводилась в октябре во всех группах.

Дети совместно с родителями дома готовили небольшие доклады и даже презентации по данным темам и рассказывали своим сверстникам, что нового узнали сами.

С воспитатели ребята проводили исследования и ставили опыты.

ДЕТИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ПОБЫВАЛИ В ПЕСОЧНОЙ СТРАНЕ
ВОСПИТАННИКИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ИССЛЕДОВАЛИ ВОДУ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ИЗГОТОВИЛИ МАКЕТ ВУЛКАНА И СТАВИЛИ ОПЫТЫ (ИЗВЕРЖЕНИЕ ВУЛКАНА)

В нашем дошкольном отделении воспитатели и все специалисты ежегодно разрабатывают план самообразования на учебный год, где планируют различные мероприятия - досуги, беседы, семинары для педагогов и родителей, консультации, выставки.

В старшей группе воспитатель Плетнева Светлана Владимировна провела досуг по теме: "Овощи и фрукты" с участием родителей.

Родители очень постарались, принесли много разных вкусных овощей и фруктов! На досуг были приглашены воспитанники средней группы, которые тоже очень активно отвечали на вопросы, играли.

В СПДО №2 школы №597 воспитатель Кузина Елена Ивановна провела очень интересное мероприятие для детей старшей группы "Грибы - грибочки", в котором принимали участие родители воспитанников, с целью привлечения к интересной совместной деятельности.

Дорожная азбука

В СПДО №2 школы №597 прошла тематическая неделя «Дорожная азбука» по правилам дорожного движения. Цель данного мероприятия – повышение эффективности воспитательно-образовательного процесса по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Перед началом тематической недели педагоги разместили в информационных уголках обращения к родителям по проведению недели «Дорожная азбука». Во всех группах оборудованы уголки безопасности, в которых помимо макетов и атрибутов к сюжетно-ролевым играм по теме «Транспорт» (жезлов, светофоров, макетов дорожных знаков, формы сотрудника ДПС) содержатся дидактические, настольно-печатные игры по правилам дорожного движения, сюжетные картинки для решения проблемных ситуаций и составления рассказов. Всю неделю воспитатели с воспитанниками играли в игры по безопасности дорожного движения, рисовали, лепили, проводили беседы. А музыкальный руководитель Молина Е.В. и инструктор ФИЗО Буданова Ю.Г. провели очень интересный музыкальный досуг "Зеленый огонек!"

Школа безопасности

Школа 1474

15 октября в ГБОУ кадетская школа №1702 "Петровский кадетский корпус" проходили межрайонные соревнования «Школа Безопасности 2014». Младшая группа, под руководством учителя ОБЖ Астафьева Ю.А. и Моториной Н.В., учителя физической культуры, принимала участие в соревнованиях. В состав команды входили 2 девочки и 6 мальчиков из 6-8 классов. Начало соревнований проходило на «полосе препятствий». Дождливая погода не помешала пройти лабиринты, коридор из мин, «разрушенный мост», паутину и преодоление болота по кочкам. Вся команда из 8 человек показала очень хороший результат.

Настя Рапацевич на испытаниях показывала быстроту по «вязке узлов». Ученики нашей школы оказали правильно первую медицинскую помощь.

Мы уверены, что ребята не останутся в сложной ситуации без крыши над головой, а всегда смогут быстро установить палатку и укрыться в нужном месте , и в нужный час. Братья Зенкины: Ярослав и Степан - часто ходили в походы и не раз устанавливали палатку.

Большую практику ученики прошли под руководством почётного учителя России Пукас В.И. и учителя высшей категории Мелехова Г.Н..

Учителя физической культуры проводят интересные и увлекательные уроки.На уроках развивают силу, ловкость и умения. Замечательную площадку с «качающимся рукоходом» смог легко пройти Касьян Федор и Щербанёва Элина, которые прошли, не коснувшись земли ногами, не сорвались с рукохода. Творческое испытание оказалось самым интересным и занимательным. За 15 минут наши девочки придумали и составили стенгазету, которую комиссия отметили лучшей.

Поздравляем!!! Вы заслужили, заняв 1 место!

«РАДУГА БЕЗОПАСНОСТИ»

ОБ ДПС ГИБДД УВД по САО ГУ МВД России по г. Москве

Приглашаем принять участие во Всероссийском творческом конкурсе «РАДУГА БЕЗОПАСНОСТИ»

Главным управлением по обеспечению безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации (ГУОБДД МВД России) и Федеральным казенным учреждением «Дирекция по управлению федеральной целевой программой «Повышение безопасности дорожного движения в 2006 — 2012 годах» (ФКУ «Дирекция Программы ПБДД») при содействии, заинтересованных министерств, ведомств и общественных организаций проводится Всероссийский творческий конкурс среди несовершеннолетних — учащихся образовательных организаций, участников подростковых, молодежных, школьных, студенческих и других общественных формирований по пропаганде безопасности дорожного движения.

Участниками Конкурса являются учащиеся образовательных организаций, участники подростковых, молодёжных, школьных, студенческих и других общественных формирований в возрасте 15-17 лет.

Подробнее с правилами конкурса можно ознакомиться на сайте

Редакционная коллегия

Рабочая группа образовательных учреждений Ховрино.

Ответственный редактор и вёрстка - М. Аксёнова