Bienvenidos al año escolar 2022-2023. Estoy encantada de darle la bienvenida a nuestros estudiantes y al personal de vuelta a la escuela. Esperamos que hayan podido relajarse y crear memorias especiales con sus amigos y familias. ¡Ahora es el momento de mirar hacia adelante a un maravilloso nuevo año escolar!

Nuestro increíble personal de educadores ha estado en la escuela durante todo el verano para preparar los salones para el nuevo año escolar. Estamos muy emocionados de dar la bienvenida a algunos nuevos miembros del personal a nuestra familia de Westwood. Reconocemos que los estudiantes pueden sentirse ansiosos con el inicio de un nuevo año escolar, y vamos a seguir poniendo un fuerte énfasis en el aprendizaje de las emociones sociales, mientras nos enfocamos en la construcción de las relaciones y la comunidad del salón de clases.

Nuestros salones comienzan cada día con una reunión matutina. Estas reuniones son una forma atractiva de empezar el día, construir un fuerte sentido de comunidad y preparar a los niños para el éxito social y académico. Todas las mañanas, los estudiantes y los maestros se reúnen en un círculo durante veinte o treinta minutos e interactúan entre sí durante cuatro componentes intencionales:

1. Saludo: Los estudiantes y maestros se saludan por su nombre.
2. Compartir: Los estudiantes comparten información sobre acontecimientos importantes de su vida. Los oyentes suelen ofrecer comentarios empáticos o hacer preguntas aclaratorias
3. Actividad de grupo: Todos participan en una actividad breve y animada que fomenta la unidad del grupo y ayuda a los alumnos a practicar las habilidades sociales y académicas (por ejemplo, recitar un poema, bailar, cantar o jugar a un juego).
4. Mensaje matutino: Los estudiantes leen e interactúan con un breve mensaje escrito por su maestro(a). El mensaje se elabora para ayudar a los estudiantes a concentrarse en el trabajo que harán en la escuela ese día.

Nuestro distrito también adoptó Second Step. Se trata de un plan de estudios de aprendizaje socio-emocional basado en el salón de clases de Kindergarten a 5to grado que fomenta la capacidad socio-emocional de los niños y las habilidades de aprendizaje fundamentales. Incluye un componente de prevención del acoso para ayudar a crear una comunidad escolar más segura y positiva. Estas lecciones de Second Step tendrán lugar cada lunes en el salón de su hijo.

Me gustaría que nos uniéramos como comunidad escolar para trabajar en mejorar la asistencia en Westwood Elementary. El año pasado tuvimos aproximadamente un 35% de nuestros estudiantes en riesgo de estar crónicamente ausentes. Estas ausencias no incluyen a los estudiantes que estaban en cuarentena debido al COVID-19. Comenzando en preescolar y kindergarten, demasiadas ausencias pueden causar que los niños se atrasen en la escuela. Asistir a la escuela con regularidad ayuda a los niños a sentirse mejor con la escuela y con ellos mismos. Podemos empezar a crear buenos hábitos en preescolar y kindergarten, para que nuestros estudiantes aprendan desde el principio que ir a la escuela a tiempo, todos los días, es importante. Con el tiempo, la buena asistencia será una habilidad que les ayudará a tener éxito en la escuela secundaria y en la universidad. Trabajemos colectivamente para que la asistencia regular sea una prioridad.

Como recordatorio, nuestras puertas abren a las 7:40 A.M. No se proporciona supervisión antes de esa hora. Tenemos muchos estudiantes que llegan tan temprano como a las 7:15. Desafortunadamente, esto tiende a crear problemas de comportamiento y afecta el comienzo del día escolar. Por favor, asegúrese de que su hijo no llegue antes de las 7:40. Gracias por su apoyo y ayuda con esto.

Gracias por ser una parte tan fuerte de nuestra comunidad escolar. Por favor, siéntase libre de pasar o llamar a la oficina en cualquier momento al 785-717-4150.

Kimberly Dressman, Directora de Westwood

Bienvenidos Wildcats

Todo sobre mí:

Mi nombre es la Sra. Christion y sirvo como su consejera escolar aquí en Westwood Elementary. Este será mi tercer año aquí y estoy emocionada de empezar el año. Tengo una hija de secundaria que se graduará este año. Me encanta pasar tiempo con mi familia y viajar.

Razones para ver al consejero escolar:

Los estudiantes pueden visitarme por muchas razones o sin ninguna razón😊 Si necesitas a alguien con quien hablar, siempre estoy aquí para ti.

Por favor, ven a verme si hay: acoso escolar, pensamientos tristes/enfadados, o problemas para llevarse bien con los amigos

Durante el mes de septiembre, discutiremos las siguientes lecciones en nuestra clase de consejería. ZONAS de Regulación, que es un plan de estudios que desarrolla la conciencia sobre los sentimientos, la energía y los niveles de alerta, mientras se explora una variedad de herramientas y estrategias para la regulación, las habilidades prosociales, el auto-cuidado, y el bienestar general.

También hablaremos de la mentalidad de crecimiento que es: el talento y la inteligencia pueden crecer con la práctica, el esfuerzo y la experiencia.

Por favor, no dude en ponerse en contacto conmigo en cualquier momento si tiene preguntas o preocupaciones.

Ebonie Christion

Consejera Escolar

eboniechristion@usd475.org

¡Hola! Mi nombre es Shanae Stanton y soy la nueva bibliotecaria de Westwood este año. Estoy muy emocionada de unirme a la familia Wildcat. Quiero traer varias actividades nuevas y emocionantes a la biblioteca a lo largo del año, ¡así que estén atentos a más información sobre eso! Mi asistente, la Sra. Houck, es nueva en la biblioteca pero no es nueva en Westwood. Ella también tiene grandes ideas y está añadiendo algunas hermosas obras de arte a la biblioteca. Los estudiantes ya han comenzado a sacar sus propios libros y están haciendo un gran trabajo con ellos. Por favor, recuérdele a su hijo que los libros de la biblioteca se deben devolver cada semana para que otros Wildcats puedan disfrutar de ellos. ¡Espero con ansias todas las maravillas que traerá este año!

¡Feliz lectura!

Durante estas semanas, nuestra clase se concentrará en las habilidades clave que proporcionarán una base sólida para nuestro aprendizaje este año. Leeremos cuentos y hablaremos de las diferentes maneras en que cada uno de nosotros es especial. También nos enfocaremos en las formas en que los amigos se llevan bien entre sí. Los niños leerán historias sobre cómo los amigos comparten, toman turnos y resuelven conflictos o problemas entre ellos. Luego, leeremos historias sobre bebés de animales y sus familias. Su hijo también descubrirá las formas en que se mueven los bebés animales, como saltar, correr, galopar y gatear. Por último, nuestra clase se centrará en las formas en que utilizamos nuestros cinco sentidos para oír, probar, tocar, ver y oler. Los niños leerán sobre cómo pueden explorar el mundo que les rodea utilizando sus sentidos.

A lo largo del año nos concentraremos en varias habilidades de conciencia fonológica. Haremos lecciones diarias sobre el nombre de las letras, los sonidos de las letras, el reconocimiento de las rimas, la producción de rimas, la fluidez de inicio (reconocer los sonidos iniciales de las palabras), la combinación de palabras, la identificación de los sonidos finales, la segmentación de palabras, la sustitución de palabras para crear otras nuevas, la adición de palabras para crear una nueva palabra, la eliminación de palabras para crear una nueva palabra, y la conciencia del lenguaje - como contar cuántas palabras hay en una frase. Estas habilidades son imprescindibles para que nuestros estudiantes se conviertan en lectores fluidos que comprendan los textos. Las actividades serán progresivamente más exigentes a medida que avance el año, y añadiremos nuevas habilidades a medida que dominen las primeras.

Consejo de lectura: Hemos aprendido las siguientes palabras de alta frecuencia: I, can, a, the, we, see
Actividad: Ayude a sus estudiantes a aprender estas palabras pidiéndoles que las encuentren en los libros, en las páginas web, en los juegos y mientras conducen por la ciudad. Son palabras que queremos que los estudiantes reconozcan con sólo mirarlas.

En matemáticas estamos discutiendo las razones por las que la gente cuenta y por qué es una parte importante de la vida cotidiana. Por ejemplo, un maestro puede contar los libros de un estante para asegurarse de que hay suficientes para cada niño. O un niño puede contar el número de días que faltan para su cumpleaños. Al contar objetos en grupos de 1 a 4, su hijo también desarrollará la comprensión de que, al contar un grupo de objetos, cada número está asociado a un objeto y el último número contado indica la cantidad total del grupo. Al aprender lo que significa contar y desarrollar estrategias para llevar la cuenta de los objetos que se cuentan, su hijo empezará a construir una base sólida para tener éxito en las matemáticas.

Consejo de matemáticas: Agrupe algunos objetos y cuéntelos en voz alta con su hijo. Escriba el número de objetos que hay en el grupo. Mueva los objetos a un lado mientras los cuenta si es necesario.

¡Bienvenido de vuelta! ¡Fue muy agradable verlos a usted y a su hijo en los Porch Pop-Ins, Sneak-Peak y la Noche de Orientación Familiar! ¡El primer grado está listo para prosperar en 475! Estamos trabajando diligentemente para reforzar las reglas, las rutinas y las expectativas y ¡estamos listos para un gran comienzo!

Los aprendices jóvenes llegan con un amor por el aprendizaje y un sentido de asombro. Estamos utilizando 2nd Step para el aprendizaje emocional social positivo (SEL) que les proporciona conocimientos y estrategias para ayudar y comprenderse a sí mismo y a los demás.

Actualmente, en nuestro programa de lectura, el primer grado está repasando los conocimientos previos y discutiendo el concepto de impresión. Los estudiantes están escuchando atentamente las palabras que riman, y los sonidos del principio, medio y final. También hemos empezado a unir partes de letras y sonidos para decir la palabra. Por ejemplo: Las partes son /sss/ /it/ = sentarse o /gr/ /ab/ = agarrar. ¡Lo están haciendo de maravilla!

Nuestro programa de matemáticas es iReady. Estamos trabajando en combinar y separar números dentro de 10 con la suma y la resta. Los estudiantes se basan en las habilidades de conteo, y una comprensión profunda de lo que significa la adición y la resta. Una de las estrategias más grandes y eficientes que estamos introduciendo es encontrar un total "Contando". Por ejemplo, 5+3. "Di 5. . . . 6, 7, 8" en lugar de contar "1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8".

¡El equipo de primer grado está muy emocionado de trabajar con usted y su hijo este año! Sigamos creciendo.

El segundo grado ya está en marcha. ¡Gracias por compartir a sus increíbles personitas con nosotros! Seguimos aprendiendo sobre los demás y trabajando en nuestras habilidades sociales con nuestro nuevo programa de Second Step. Hacemos una lección de Second Step cada lunes por la mañana y luego reforzamos esa habilidad durante toda la semana. Nuestras reuniones matutinas ( de la mañana) consisten en un "saludo" divertido, generalmente con un "compartir" de algún tipo, seguido de un "juego" rápido. Pregunte a sus estudiantes cuáles son sus actividades favoritas en las reuniones matutinas.

Durante el mes de septiembre, esperamos conseguir plantar algunas verduras en el invernadero. Nos gusta plantar lechugas, espinacas, cebollas verdes y zanahorias para poder cosecharlas y comerlas en la merienda. Una vez que consigamos que crezcan las lechugas y las espinacas, tendremos un suministro continuo.

En lectura este mes nuestras historias serán sobre amigos que se ayudan entre sí. Estamos trabajando en la identificación de los personajes, el escenario (donde se desarrolla la historia), y los eventos en nuestras historias. También estamos trabajando en la decodificación de los sonidos de las vocales cortas. Leer con su hijo en casa le ayuda a ser mejor lector. Incluso si usted les lee y ellos miran las palabras. Todo ayuda.

¡Estamos esperando un año de aprendizaje increíble!

Familias Wildcats de 3er grado,

¡Este año escolar ha tenido un comienzo increíble! Para iniciar la lectura de este año, estamos aprendiendo acerca de cómo la gente de otros países contribuyen a las comunidades. Nuestros estudiantes han estado haciendo un trabajo impresionante compartiendo ejemplos sobre las tradiciones que tienen sus familias. Mientras tanto, en Matemáticas nuestro enfoque inicial es una mezcla de redondeo, suma y valor posicional. Si tiene la oportunidad en casa, haga que su estudiante redondee algunos números de tres dígitos para usted.

En Ciencias, el movimiento y la materia ha sido nuestro enfoque. Los estudiantes estarán experimentando con las fuerzas y el magnetismo observando las diferentes interacciones que tiene con diferentes materiales. Pronto comenzaremos a planear un proyecto de invernadero. Nuestras primeras plantas serán una variedad de verduras que usaremos para hacer ensaladas. Durante las próximas semanas, también comenzaremos a abordar el tema de Civismo y Gobierno durante Estudios Sociales. ¡Gracias por todo el apoyo, este grupo de 3er grado es increíble!

¡Saludos familias de cuarto grado!

Aquí hay un resumen de todo lo que vamos a aprender en el mes de septiembre:

En lectura en este mes estamos trabajando con la comparación de dos textos, y la búsqueda del propósito de los autores. Estamos trabajando en la revisión de nuestros estándares como la búsqueda de la idea principal y el uso de las características del texto. En matemáticas estamos entrando de lleno en el valor posicional y en la suma y resta de varios dígitos. Les pedimos que repasen las operaciones de multiplicación 2-12 por lo menos tres noches a la semana.

En ciencias estamos aprendiendo sobre los gusanos de la carne y su entorno. Nos adentraremos en los isópodos cuando nos acerquemos a octubre y aprenderemos sobre sus adaptaciones en el tiempo.

En Estudios Sociales (Civismo y Gobierno), estamos aprendiendo las tres ramas del gobierno y cuáles son las funciones y responsabilidades de un ciudadano.

¡Estamos muy contentos de volver a las rutinas y de estar de vuelta en nuestro lugar favorito, BESTWOOD!

¡Hola familias de 5to grado!

Nuestros estudiantes de 5to grado han comenzado el año con fuerza y esperamos un gran año. En matemáticas, hemos empezado a multiplicar números de dos dígitos para encontrar el área y hemos empezado a explorar el volumen. En Artes del Lenguaje, estamos aprendiendo a comparar diferentes historias dentro del mismo género, así como a escribir varias piezas narrativas. Estamos desarrollando nuestra comprensión de la relación entre el sol, la tierra y la luna, así como investigando los efectos de la rotación de la tierra. En Estudios Sociales, estamos comenzando nuestra investigación sobre los impactos que la geografía tuvo en los primeros americanos.

Nos encantó ver a muchos de ustedes en nuestros pop-ins de, sneak peak, y la orientación de los padres. Estamos asombrados por la cantidad de apoyo familiar que hemos tenido este año escolar ya que sabemos que es un esfuerzo conjunto para asegurar que su estudiante tenga éxito. ¡Por favor, póngase en contacto con cualquier pregunta y no podemos esperar a tener un año increíble!

Sra. Mackay y Sra. Ramos

¡Hola familias de Westwood!

¡Mi nombre es Sharon Williams y voy a ser la maestra de música de sus estudiantes este año! Ya hemos empezado un buen año en música y estoy muy emocionada por todas las aventuras musicales planeadas para este año. Al comienzo del año pasamos la mayor parte de nuestro tiempo entrando en una rutina, repasando el año pasado, y recordando los objetivos del salón de música.

Nuestros objetivos en el salón de música son: actuar con responsabilidad, ser amigable y respetuoso, venir listo para aprender, hacer nuestro mejor trabajo, participar en la lección, seguir las instrucciones y crecer a partir de nuestros errores. Cuando todos establecemos estos objetivos durante nuestro tiempo de música se crea una atmósfera segura y divertida para que los estudiantes exploren y aprendan sobre la música.

Esto es lo que cada grado estará haciendo en los próximos meses:

5to Grado: Ya estamos en la preparación del programa que será en octubre. Enviaré más información con los estudiantes cuando se acerque la fecha. Estamos aprendiendo más sobre el canto y aprendiendo juntos nuevas canciones divertidas. Estoy muy emocionada por este programa y emocionada por que los estudiantes de 5to grado muestren su cantar.

4to Grado: En 4to Grado, estamos repasando todos los diferentes conceptos que aprendimos en 3er Grado. Algunos de estos conceptos son el canto, los ritmos simples, el solfeo, el xilófono y el ritmo. Vamos a pasar los próximos meses realmente creciendo en nuestras habilidades musicales antes de comenzar la preparación del programa en octubre.

3er Grado: Estamos repasando los conceptos de 2do grado y preparándonos para aprender nuevos conceptos. Empezaremos a añadir algunos conceptos nuevos de ritmo así como de solfeo. Empezaremos a hacer algunos bailes folclóricos en clase y a aprender sobre las culturas asociadas a cada baile. También comenzaremos la preparación del programa en octubre.

2do Grado: También repasaremos los conceptos de 1er grado pero en breve empezaremos a aprender algunos conceptos nuevos de ritmo y a explorar más instrumentos en el salón de clases de música. Empezaremos a estudiar más extensamente el xilófono así como el canto. También pasaremos más tiempo siendo capaces de escribir nuestros propios ritmos y mini composiciones.

1er Grado: Comenzando el año con el aprendizaje de un montón de canciones nuevas. La clase de música de 1er grado está aprendiendo mucha teoría musical básica que nos permitirá tocar más instrumentos, cantar canciones más complicadas, así como preparar el escenario para bailar en grados posteriores. Los estudiantes ya están haciendo un excelente trabajo para acostumbrarse a la diferencia de kindergarten y estoy muy emocionado de verlos crecer.

Kindergarten: Nuestros primeros meses se dedican a enseñar las habilidades musicales básicas y cómo comportarse en el salón de música. Pasaremos mucho de nuestro tiempo aprendiendo canciones y luego jugando un juego que ayuda a los estudiantes a aprender el concepto de música. También leeremos muchos libros juntos y cantaremos canciones que vayan con el libro.

Gracias por su apoyo a la educación musical aquí en Westwood. Si alguna vez tiene preguntas, por favor, póngase en contacto con sharonwilliams@usd475.org.

¡Vamos a tener un gran año!