#EDchatDE No12
Was tun, damit Eltern vom Digitalen überzeugt werden?
Kurzüberblick zum 26.11.2013
Fragen und Moderation:
André Spang aka @Tastenspieler und
Torsten Larbig aka @herrlarbig
Übersetzung:
Peter Ringeisen aka @vilsrip
Christiane Schicke aka @frandevol
TEILGEBER: 46
TWEETS: 545
Eltern
Antworten in Zahlen
Die Fragen
20.05 Uhr
F1: Welche Sorgen haben Eltern, wenn es um Smartphones, Tablets, Laptops etc. in der Schule geht?
Q1: What worries parents in connection with smartphones, tablets, laptops etc. at school?
F2: Wie kann eine Schule auf berechtigte Sorgen von Eltern gegenüber Smartphones & Co angemessen eingehen?
Q2: How can a school deal appropriately with parents’ understandable concerns about smartphones etc.?
20:21 Uhr
F3: Welche Argumente haben Lehrer für den Einsatz digitaler Technik in der Schule?
Q3:What arguments do teachers have in favour of using digital technology at school?
F4:Wie wird digitale Technik im Bereich der Elternarbeit sinnvoll (bereits) eingesetzt?
Q4: In what ways is digital technology already used sensibly in the area of contacting and cooperating with parents?
F5: Die Schlussfolgerungen zu dem Thema „Was muss man machen, damit Eltern vom Digitalen überzeugt werden?“
Q5: Conclusions on “How to convince parents of the advantages of digital learning”?
F6: Welche Anregungen, Fragen hast du sonst noch zum Thema „Was muss man machen, damit Eltern vom Digitalen überzeugt werden?”
Q6: What other suggestions or questions do you have regarding “How to convince parents of the advantages of digital learning"?
F7: Im Hinblick der fortgeschrittenen Zeit: Themenvorschläge für das nächste #EDchatDE
Q7: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EdchatDE
Die 11 spezifischen Links zum Thema
Nicht aufgelistest sind die Links zur #EDchatDE-Webseite.
- @Medienberater
A1: Mein Kind wird dement, vereinsamt, wird gemobbt, wird mit Schund überhäuft, und und und siehe http://t.co/vQKIoSvmDY - @Crystal_Harlie
A1 Hier noch mal der Zeitungsartikel für alle: http://t.co/c9GwFGaDnS - @Medienberater
A2: Mit Argumenten, z.B. in Homepageberichten, auf E.abenden, ExploreCreateShare-Partys etc. Argumente: http://t.co/vQKIoSvmDY - @Tastenspieler
A4: In Form von Weblogs, z.B. für den vergangenen Abijahrgang http://t.co/BPC3Rprr1Q - @frandevol
@manfredkoren @gymbla @matizmusic wir haben virtuellen Elternabend praktiziert per Videokonferenzsystem. http://t.co/xDvsk2f8LF - @Medienberater
@reg_schulz Medienkonzept? Wir. Überzeugend? Muss jeder selbst entscheiden. 1 gutes Konzept ist nie fertig http://t.co/OZN3j44B0g - @matizmusic
http://t.co/uygkQES9lj #Fach #Medien - @Tastenspieler
Wer hat Angst vorm Web2.0? A6 http://t.co/zP5YVuXrUH - @Tastenspieler
das hier kann man auch mal durch“blättern“ ;) http://t.co/4s1QyWzoMq A6 - @mschaki
ein Bericht über Best Practice http://t.co/AmM4BnQjfs - @anmeh
@Tastenspieler @Medienberater " TARGET="parent"> http://t.co/a7uPTrstUV
Und kurz danach noch - @david_obst
Was haltet ihr von einem TeachTweet zur Vorstellung konkreter Ideen im #EdchatDE? Wie beim #ukedchat siehe http://bit.ly/1gecRYU
Die Top 20 Hashtags
In die leeren Kästchen gehört aus der chat-Konversation:
#schwieriggibtsnicht
#Handreichung
#cybermobbing
Die Teilgeber-Interaktion
Und sonst so?
Der @Tastenspieler hatte nämlich ganz andere Sorgen: