Holyoke Update
2-6-20 Holyoke Public Schools News from Dr. Zrike
Spanish translation is below. La traducción al español está abajo.
Dear Families, Partners, and Colleagues,
We would like to share information with you about the following topics in this week’s Holyoke Update:
Important Calendar Items for Families -
February 17-21 - Winter break - schools are closed - HPS main office and school offices will be open, except on February 17th (Presidents Day).
February 17-21 - Acceleration Academy students from Morgan, Kelly and HHS have class
Acceleration Academy - Opportunity to Accelerate Student Learning
Community Input about the Search for a New HPS Receiver - Join us at the Feb. 13th Forum & Complete a Short Survey
“Cone of Excellence” Awarded to Jasarah Burgos FACE Team Member at Holyoke STEM Academy
Work-Based Learning - Acadia Joniec is an intern at Hackworth School of Performing Arts
Save the Dates! Open Forums to Discuss HPS Budget
Call for Warm Clothing Donations
Information about the Corona Virus
English Learner Parent Advisory Council (ELPAC) Meeting
HPS in the News
News Briefs
Upcoming Events
Reminders:
Now Accepting Applications for Dual Language and Middle School Choice Programs - Application Due Dates: First Round applications, March 6th, and Second Round, May 1st
HPS is Now on Instagram - Follow Us!
FAFSA Help for Families of High School Seniors Interested in Attending College
We hope that you have an enjoyable weekend.
Sincerely,
Steve Zrike
February 17-21 - Winter break - schools are closed - HPS main office and school offices will be open, except on February 17th (Presidents Day).
February 17-21 - Acceleration Academy students from Morgan, Kelly and HHS have class
Community input about the search for a new HPS Receiver - Join us at the Feb. 13th Forum & Complete a Short Survey
Department of Elementary & Secondary Education (DESE) Commissioner Jeffrey Riley wants to ensure that all members of the Holyoke community contribute to the search process for a new Receiver to lead HPS. There are several opportunities coordinated by DESE and Great Schools Partnership (a consultant and partner) for families, staff, students, and community members to provide input on the “characteristics and qualities they would like to see (in a Receiver).” We would like to thank everyone who attended Monday night’s community forum at Enlace de Familias.
Please join us at the next and final community forum that is taking place: Thursday, Feb. 13th, 5:30-6:30 PM at HHS-North Cafeteria (500 Beech Street). Childcare and interpretation services will be provided. You will have the opportunity to participate in focus group conversations. The groups will use the following three questions:
Describe your ideal superintendent/receiver for Holyoke Public Schools. What are the most important qualities and attributes the next receiver should have?
What are the most important knowledge and skills the next receiver should have to be successful in Holyoke and continue to accelerate the progress in the district?
What other considerations, if any, should Commissioner Riley take into account when selecting the new receiver for Holyoke Public Schools?
ALSO, please share your input by completing a short online survey (that is available until Feb. 17th) HPS Faculty & Staff and Community Member | En Español. Paper copies of Community Member surveys (due Feb. 13th) are available at the following locations: all HPS school offices, Nueva Esperanza and MassHire.
For more information about the search process, please visit our Receiver Search Information webpage that will be updated with content throughout the search process. It is accessible via our district home page’s "About" menu, or directly here. Check out the video that has been posted of Holyoke Media’s conversation with Steve Sell, from Great Schools Partnership about the work taking place at HPS and the receiver search process.
Cone of Excellence Awarded to Jasarah Burgos FACE Team Member at Holyoke STEM Academy
This week’s Cone of Excellence is being awarded to Jasarah Burgos FACE team member at Holyoke STEM Academy. Jasarah elevates the work of the FACE department by consistently bringing high-level examples of family engagement to her school and the district. She is committed to perfecting her craft through constant education by graduating from an 8-week course on Family Engagement provided by Harvard and immersing herself in professional learning around family engagement principles and practices. Jasarah has also coordinated many community partnerships in the interest of enhancing the learning experience for all students.
We will be recognizing at least one educator a week who is working hard to build and grow our students' ability to: effectively communicate, think critically, productively engage as community members and become mindful individuals (from our graduate profile). Recipients receive a construction cone that displays the words: “Awesome,” “Well Done,” and “Great Job” and an ice cream cone gift certificate, donated by Friendly’s, in recognition for their outstanding work.
Visit our website to learn more about this recognition and to view a listing of prior awardees.
Work Based Learning - Acadia Joniec is an intern at Hackworth School of Performing Arts
Holyoke High School student Acadia Joniec is an intern at Hackworth School of Performing Arts. Acadia has shared, “My experience at Holyoke High School has not only prepared me for my academic future but has also helped me become a better communicator in a professional setting through my experiences in many clubs and activities such as national honor society.”
Acadia wants dance to be a permanent part of her life even though her chosen field of studies is environmental science. She is currently deciding among several college acceptances looking for studies that will better prepare her both work as a scientist and a journalist on environmental issues. Through her internship, she has been able to be involved in teaching dance while honing her own performance in the field.
Internships, job shadows, and work-based learning opportunities offer valuable experiences for our students to learn about potential career pathways and explore their interests while receiving the essential foundations for academic success.
Are you a high school student interested in getting an internship? Learn more about this opportunity by contacting Mr. Antonio Quińones, Work-Based Learning Coordinator at 413-534-2020, extension 1181.
Save the Date! Open Forum to Discuss HPS Budget
Please join us for an open forum to discuss the Holyoke Public Schools 2020‐2021 School Year Budget
February 25th for HPS Staff, 4‐5:30 pm at Holyoke High School North Campus
March 3rd for families and community members, 6-7:30 PM at the Holyoke Public Library
Call for Warm Clothing Donations
At the Holyoke Public Schools, we are committed to seeing our students achieve regular school attendance. We know attendance is directly related to academic success - and we want all of our students to be in school all day, every day. With the cold months ahead, unforeseen weather challenges can get in the way of attending school. We encourage HPS families to prepare for the cold weather by ensuring their students have everything they need to stay warm. To support these efforts, individual schools and Central Office have warm clothing items available. For more information please contact your family engagement personnel at your school or central office.
If you have warm clothing items to donate, Family Engagement and the Enrollment Center at Holyoke Public Schools are collecting them on the first floor at Central Office (57 Suffolk Street, First Floor). For more information, please contact Jose Bou jbou@hps.holyoke.ma.us or call the Enrollment Center at (413) 534-2000 Ext. 1100.
Information about the Coronavirus (2019-nC0oV)
Your child's school nurse wants you to know that currently, as of 2/3/2020, there has been one confirmed case of the new Coronavirus (2019-nC0oV) in the Boston, Massachusetts area and ten other confirmed cases spread across the west coast and Illinois. Person-to-person spread of the pneumonia-like illness has been seen among close contacts of returned travelers from Wuhan, but at this time the virus is not currently spreading in the US community. Please note that Massachusetts continues to be considered low-risk.
The US government has taken steps including suspending entry into the United States of foreign nationals who have visited China within the past 14 days. The government has implemented measures to detect the virus among those who have been allowed entry: US citizens, residents, and family who have been in China within 14 days. The US government's public health response is to detect new cases quickly and prevent further spread of the virus.
The immediate risk of this new virus in the US is thought to be low at this time, however, respiratory illness and flu remain widespread. We can all do our part to stay well. Practice the following behaviors and teach them to your children: 1) Currently, it is flu and respiratory disease season and the CDC states that it is not too late for you and your children over 6 mos. of age to get the flu shot; 2) Wash your hands frequently and encourage others to do the same; 3) Cough/Sneeze into your sleeve and never into your hand; 4) When you use a tissue, wash your hands when you are through; 5) Don't touch your mouth, face & eyes; and 6) Students with symptoms such fever (>100.4), an uncontrollable cough, excessive mucus secretions, vomiting/diarrhea and feeling unwell must stay at home for at least 24 hours after symptom-free and without symptom-relieving medication.
For more information about Coronavirus (2019-nC0oV) contact your child's school nurse or go to (English) or https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019 (Spanish).
English Learner Parent Advisory Council (ELPAC) Meeting
We hope that you can join us on February 10th for the ELPAC Meeting at Peck from 5:30-6:30 pm. Meet other parents, share your ideas on the new Receiver, and your suggestions for the 2020-2021 school year. Food will be served and childcare is available. Read more in the event flyer (PDF).
NEWS BRIEFS
- At a Career Conference for new students at Holyoke High School, students from the Newcomer Program shared their experiences of being in the program and what it is like to move from their homes in Puerto Rico, El Salvador, Colombia and the Dominican Republic to Holyoke.
- This week is National School Counselor Week. We’d like to thank all of the amazing counselors we have at HPS for all the great work they do, and how available they always make themselves to our students. Your work is an integral component of all of our students’ success.
UPCOMING EVENTS
Visit our district home page and the Calendars, Bell times, and Events webpage for the HPS family events calendar that has been created to inform the HPS community of upcoming family events, that are taking place in the district. The calendar also includes school vacation, professional development days, graduation dates, and holidays.
February 6th - Metcalf Dual Language Info Session from 5:30-6:30 pm
February 10th - ELPAC meeting at Peck from 5:30-6:30 pm
February 10th - School Committee Meeting at HHS Dean Campus from 6:00-7:30 pm
February 11th - Kelly School’s Taco ‘bout Learning Night 4:15-6:15 pm
February 11th - DPAC Meeting at Peck from 6:00-7:30 pm
February 12th - Veritas New Student Open House from 5:00-6:00 pm
February 13th - Public Forum - Community Input Regarding the Search for a New HPS Receiver - 5:30-6:30 PM at HHS-North Cafeteria (500 Beech Street). Calling all members of the public! You are invited to come to this forum and share your input on the characteristics and qualities you would like to see in an HPS Receiver. DESE Commissioner Riley wants to ensure that all members of the Holyoke community contribute to the search process for a new Receiver to lead HPS. More Receiver search process information is at https://www.hps.holyoke.ma.us/about-us/receiver-search/.
February 13th - Donahue ASD Parent Training & Dinner: Structuring Homes for Positive Behavior from 5:30-6:30 pm
February 13th - Holyoke STEM Academy Literacy Night and Family Dinner from 4:30-6:00 PM
February 17th-21st - February Break, schools closed for all students except Acceleration Academy students from Morgan, Kelly and HHS
February 25th - Veritas New Families Tour from 9:00-10:00 am
February 25th- Budget and Funding Open Forum, 4- 5:30 pm at HHS-North Cafeteria
February 27th - Literacy Night at Donahue School 4:30-6:00 pm
February 27th - Equity Coalition Meeting at Enlace de Families from 5:30-7:00 pm
March 3rd - Budget and Funding Open Forum at the Holyoke Public Library from 6:00-7:30 pm
Reminders
Applications have been posted to our website as we are enrolling students in our dual language program in rising grades PreK to 6th, and our middle school options programs for the following grade levels: Holyoke STEM Academy rising 6th-8th graders, Veritas Prep Holyoke rising 5th-7th graders, and Summit Learning (formerly known as P3) rising 4th-8th graders for the 2020-2021 school year.
Learn more and apply today!
FAFSA Help for Families of High School Seniors Interested in Attending College
Holyoke High School in collaboration with GEAR UP would like to extend an invitation for you to participate in our Financial Aid Completion Day. We will hold 2 sessions on THURSDAY, February 13th, 2020: a morning session from 8:30 AM - 10:30 AM and an evening session from 4 PM - 6:30 PM. During this session, you and your child will have an opportunity to complete the Financial Aid Form for Student Application (FAFSA) with the help of a financial aid expert. Financial aid is available to help students pay for college – and the first step to accessing those funds is to complete the FAFSA application.
Please confirm your attendance by Tuesday, February 10th by emailing
Mary Colón: mcolon@valleyopp.com or calling 413-579-8351 before Feb. 10th.
We are Accepting Applications for Substitute Teachers
Have you always thought about being a teacher, but you aren’t sure if it’s right for you? Try Substitute Teaching at HPS! We are currently recruiting substitute teachers and we have many pathways and pipelines available to support your pursuit of a career in education. Apply today!
Opt-In for Texting from 413FamiliesH
Sign up for 413FamiliesH to join our community-based texting program and receive information about HPS activities, events, and summer learning, reading, and math challenges. Opt-in today by texting 413FamiliesH to 313131.
About us
At the Holyoke Public Schools, we strive to be Holyoke families’ first choice for their children’s education. Our vision is for our students to graduate with an additional credential that provides for college and career options; think critically and communicate with purpose; value themselves, value others and value being part of the Holyoke community; and lead with Growth Mindset and Self-Management.
Email: jtaylor@hps.holyoke.ma.us
Website: https://www.hps.holyoke.ma.us/
Location: 57 Suffolk Street, Holyoke, MA, USA
Phone: 413-534-2000
Facebook: https://www.facebook.com/holyokepublicschools
Twitter: @HPSHOLYOKE
La Actualización de Holyoke
Estimadas Familias, Socios y Colegas,
Quisiéramos compartir información con usted sobre los siguientes temas en la Actualización de Holyoke esta semana:
Artículos importantes del calendario para las familias -
17-21 de febrero - Vacaciones de invierno - las escuelas están cerradas - la oficina principal de HPS y las oficinas de la escuela estarán abiertas, excepto el 17 de febrero (Día de los Presidentes).
17-21 de febrero - Los estudiantes de la Acceleration Academy de Morgan, Kelly y HHS tienen clase
Academia de Aceleración para Acelerar el Aprendizaje de los Estudiantes
Contribución de la comunidad en la búsqueda de un nuevo receptor de HPS - Join us at the Feb. 13th Forum & Complete a Short Survey
"Cono de Excelencia" otorgado a Jasarah Burgos, miembro del equipo FACE de la Holyoke STEM Academy.
Aprendizaje basado en el trabajo - Acadia Jonieces un practicante en la Escuela de Artes Escénicas de Hackworth
¡Guarda las fechas! Foros abiertos para discutir el presupuesto de HPS
Llamado para donaciones de ropa de invierno
Información sobre el Coronavirus
Reunión del Consejo Asesor de Padres de Aprendices de Inglés (ELPAC)
HPS en las noticias
Noticias Breves
Próximos eventos
Recordatorios
Ahora se aceptan solicitudes para los Programas de Dos Idiomas y de Elección de Escuela Intermedia - Primera ronda de solicitudes, 6 de marzo, y segunda ronda, 1 de mayo
HPS está en Instagram - ¡Síganos!
Ayuda de FAFSA para familias de estudiantes de último año de la escuela superior interesados en asistir a la universidad
Esperamos que disfruten de un agradable fin de semana.
Sinceramente,
Steve Zrike
Artículos importantes del calendario para las familias -
17-21 de febrero - Vacaciones de invierno - las escuelas están cerradas - la oficina principal de HPS y las oficinas de la escuela estarán abiertas, excepto el 17 de febrero (Día de los Presidentes).
17-21 de febrero - Los estudiantes de la Acceleration Academy de Morgan, Kelly y HHS tienen clase
Academia de Aceleración para Acelerar el Aprendizaje de los Estudiantes
El Departamento de Aprendizaje Extendido proveerá a los estudiantes seleccionados en la Escuela Intermedia Morgan, Kelly y Holyoke la oportunidad de asistir a la Academia de Aceleración durante las semanas de vacaciones de febrero (17-21 de febrero) y abril (20-24 de abril). Acceleration Academy es un programa académico de una semana de duración diseñado para acelerar el aprendizaje de los estudiantes a través de lecciones atractivas, alineadas con los estándares y actividades de enriquecimiento, con el enfoque académico en las artes del lenguaje inglés en febrero y en matemáticas en abril.
Mientras que a los estudiantes se les concede una semana de aprendizaje extendida, los maestros también son reconocidos durante la semana con el Premio Sontag de Educación, que premia y celebra a los educadores sobresalientes por su compromiso con el logro de los estudiantes en el aula. Los maestros que reciben el Premio Sontag han sido seleccionados cuidadosamente por los líderes y directores del distrito, quienes reconocen su impacto positivo en el aprendizaje y el logro de los estudiantes, así como su profundo conocimiento del contenido. Durante la Academia de Aceleración, los maestros de Sontag serán emparejados con un grupo pequeño de estudiantes (10-15) para dirigir la semana de instrucción estudiantil, con lecciones diseñadas para satisfacer las necesidades de cada estudiante individual.
Al final de cada sesión, cada estudiante recibirá el equivalente a un mes de instrucción adicional en el salón de clases! Las familias de los estudiantes seleccionados (para la academia de vacaciones de febrero) deben haber recibido una solicitud en papel por correo.
Contribución de la comunidad para la búsqueda de un nuevo receptor de HPS - Únase a nosotros en el Foro del 13 de febrero y complete una breve encuesta
Departamento de Educación Primaria y Secundaria (DESE) El Comisionado Riley quiere asegurarse de que todos los miembros de la comunidad de Holyoke contribuyan al proceso de búsqueda de un nuevo receptor para dirigir las Escuelas Públicas de Holyoke (HPS, por sus siglas en inglés). Hay varias oportunidades coordinadas por DESE y Great Schools Partnership (un consultor y socio) para que las familias, el personal, los estudiantes y los miembros de la comunidad aporten su opinión sobre las "características y cualidades que les gustaría ver (en un Receptor)". Nos gustaría agradecer a todos los que asistieron al foro comunitario del lunes por la noche en Enlace de Familias.
Por favor, únase a nosotros en el próximo y último foro de la comunidad que está teniendo lugar: Jueves, 13 de febrero, 5:30-6:30 PM en la cafetería del HHS-Norte (500 Beech Street). Se ofrecerán servicios de cuido de niños y de interpretación. Tendrán la oportunidad de participar en conversaciones de grupos de discusión. Los grupos utilizarán las siguientes tres preguntas:
Describa su superintendente/receptor ideal para las Escuelas Públicas de Holyoke. ¿Cuáles son las cualidades y atributos más importantes que debería tener el próximo receptor?
¿Cuáles son los conocimientos y habilidades más importantes que debe tener el próximo receptor para tener éxito en Holyoke y continuar acelerando el progreso en el distrito?
¿Qué otras consideraciones, si las hubiera, debería tener en cuenta el Comisionado Riley al seleccionar el nuevo receptor de las Escuelas Públicas de Holyoke?
TAMBIÉN, por favor comparta su opinión completando una breve encuesta en línea (disponible hasta el 17 de febrero) Facultad y Personal de HPS y Miembro de la Comunidad | En Español. Copias en papel de las encuestas de los Miembros de la Comunidad (hasta el 13 de febrero) están disponibles en los siguientes lugares: todas las oficinas de las escuelas de HPS, Nueva Esperanza y Masshire.
Para obtener más información sobre el proceso de búsqueda, visite nuestra página web de Información sobre la búsqueda de Receptorque será actualizada con el contenido a lo largo del proceso de búsqueda. Se puede acceder a ella a través del menú "Acerca de" de la página principal de nuestro distrito, o directamente aquí. Mira el video de Holyoke que se ha publicado de la conversación de Holyoke Media con Steve Sell, de Great Schools Partnership sobre el trabajo que se realiza en HPS y el proceso de búsqueda de receptor.
Cono de Excelencia Otorgado a Jasarah Burgos miembro del equipo FACE de la Holyoke STEM Academy.
El Cono de la Excelencia de esta semana ha sido otorgado a Jasarah Burgos, miembro del equipo FACE de la Holyoke STEM Academy. Jasarah eleva el trabajo del departamento FACE trayendo constantemente ejemplos de alto nivel de compromiso familiar a su escuela y al distrito. Está comprometida a perfeccionar su oficio a través de la educación constante, graduándose en un curso de 8 semanas sobre Participación Familiar ofrecido por Harvard y sumergiéndose en el aprendizaje profesional sobre los principios y prácticas de la participación familiar. Jasarah también ha coordinado muchas asociaciones comunitarias con el fin de mejorar la experiencia de aprendizaje de todos los estudiantes.
Vamos a reconocer por lo menos a un educador por semana que está trabajando duro para construir y hacer crecer la habilidad de nuestros estudiantes para: comunicarse efectivamente, pensar críticamente, comprometerse productivamente como miembros de la comunidad y llegar a ser individuos atentos (de nuestro perfil de graduados). Los destinatarios reciben un cono de construcción que muestra las palabras: "Impresionante," "Bien hecho" y "Gran trabajo" y un certificado de regalo de cono de helado, donado por Friendly's, en reconocimiento a su excelente trabajo.
Visite nuestro sitio web para obtener más información sobre este reconocimiento y para ver una lista de los ganadores anteriores.
Aprendizaje basado en el trabajo - Acadia Joniec es un practicante en la Escuela de Artes Escénicas de Hackworth
La estudiante de la Holyoke High School, Acadia Joniec, es una practicante en Hackworth School of Performing Arts. Acadia ha compartido, "Mi experiencia en la escuela secundaria de Holyoke no sólo me ha preparado para mi futuro académico, sino que también me ha ayudado a convertirme en un mejor comunicador en un entorno profesional a través de mis experiencias en muchos clubes y actividades como la sociedad de honor nacional".
Acadia quiere que la danza sea una parte permanente de su vida, aunque su campo de estudio sea la ciencia ambiental. Actualmente está decidiendo entre varias acepciones universitarias en busca de estudios que la preparen mejor para su trabajo como científica y periodista en temas ambientales. A través de su pasantía, ha podido involucrarse en la enseñanza de la danza mientras perfeccionaba su propia actuación en el campo.
Las pasantías, los puestos de trabajo ocultos y las oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo ofrecen experiencias valiosas para que nuestros estudiantes aprendan sobre los posibles caminos profesionales y exploren sus intereses mientras reciben los fundamentos esenciales para el éxito académico.
¿Eres un estudiante de escuela superior interesado/a en obtener una pasantía? Aprenda más sobre esta oportunidad contactando al Sr. Antonio Quińones, Coordinador de Aprendizaje Basado en el Trabajo al 413-534-2020, extensión 1181.
¡Guarda las fechas! Foro abierto para discutir el presupuesto de HPS
Por favor, únase a nosotros en un foro abierto para discutir el presupuesto del año escolar 2020-2021 de las Escuelas Públicas de Holyoke.
25 de febrero para el personal de HPS, 4-5:30 pm en el Plantel Norte de la Holyoke High School
3 de marzo para las familias y los miembros de la comunidad, 6-7:30 PM en la Biblioteca Pública de Holyoke
Llamado para donaciones de ropa de invierno
En las escuelas públicas de Holyoke, nos comprometemos a que nuestros estudiantes asistan regularmente a la escuela. Sabemos que la asistencia está directamente relacionada con el éxito académico - y queremos que todos nuestros estudiantes estén en la escuela todo el día, todos los días. Con los meses fríos que se avecinan, los desafíos climáticos imprevistos pueden obstaculizar la asistencia a la escuela. Animamos a las familias de HPS a prepararse para el clima frío asegurándose de que sus estudiantes tienen todo lo que necesitan para mantenerse calientes. Para apoyar estos esfuerzos, las escuelas individuales y la Oficina Central tienen disponibles artículos de ropa de abrigo. Para obtener más información, póngase en contacto con el personal de participación familiar de su escuela u oficina central.
Si tiene ropa de abrigo para donar, Participación Familiar y el Centro de Inscripción de las Escuelas Públicas de Holyoke los están recogiendo en el primer piso de la Oficina Central (Calle Suffolk 57, primer piso). Para más información, por favor contacte a Jose Bou jbou@hps.holyoke.ma.us o llame al Centro de Inscripción al (413) 534-2000 Ext. 1100.
Información sobre el Coronavirus (2019-nC0oV)
La enfermera de la escuela de su hijo quiere que sepa que actualmente, a partir del 3 de febrero de 2020, ha habido un caso confirmado del nuevo Coronavirus (2019-nC0oV) en el área de Boston, Massachusetts, y otros diez casos confirmados en la costa oeste y en Illinois. La propagación de persona a persona de una enfermedad similar a la neumonía se ha observado entre contactos cercanos de viajeros que regresan de Wuhan, pero en este momento el virus no se está propagando actualmente en la comunidad de los Estados Unidos. Tengan en cuenta que Massachusetts sigue siendo considerado de bajo riesgo.
El gobierno de los Estados Unidos ha tomado medidas que incluyen la suspensión de la entrada a los Estados Unidos de los extranjeros que han visitado China en los últimos 14 días. El gobierno ha implementado medidas para detectar el virus entre aquellos a los que se les ha permitido la entrada: Ciudadanos, residentes y familiares de los Estados Unidos que han estado en China en los últimos 14 días. La respuesta del gobierno de los Estados Unidos en materia de salud pública consiste en detectar rápidamente los nuevos casos y evitar que el virus se siga propagando.
Se cree que el riesgo inmediato de este nuevo virus en los EE.UU. es bajo en este momento, sin embargo, la enfermedad respiratoria y la gripe siguen siendo generalizadas. Todos podemos hacer nuestra parte para mantenernos bien. Practique los siguientes comportamientos y enséñeselos a sus hijos: 1) Actualmente, es la temporada de la gripe y las enfermedades respiratorias y los CDC afirman que no es demasiado tarde para usted y sus hijos mayores de 6 meses de edad para vacunarse contra la gripe; 2) Lávese las manos frecuentemente y anime a otros a hacer lo mismo; 3) Tosa/estornude en su manga y nunca en su mano; 4) Cuando use un toalla higiénica, lávese las manos cuando termine; 5) No se toque la boca, la cara y los ojos; y 6) Los estudiantes con síntomas tales como fiebre (>100.4), una tos incontrolable, secreciones mucosas excesivas, vómitos/diarrea y malestar deben permanecer en casa por lo menos 24 horas después de la desaparición de los síntomas y sin medicamentos para aliviarlos.
Para más información sobre el coronavirus (2019-nC0oV) póngase en contacto con la enfermera de la escuela de su hijo o vaya a (inglés) o https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019 (español).
Reunión del Consejo Asesor de Padres de Aprendices de Inglés (ELPAC)
Esperamos que pueda acompañarnos el 10 de febrero a la reunión del ELPAC en Peck de 5:30 a 6:30 pm. Conozca a otros padres, comparta sus ideas sobre el nuevo Receptor, y sus sugerencias para el año escolar 2020-2021. Se servirá comida y habrá cuido de niños disponible. Lea más en el folleto del evento (PDF).
HPS está en Instagram - ¡Síganos!
¿Has visto lo que está pasando en nuestra cuenta @HPSHolyoke Instagram? Hemos compartido fotos de nuestra maravillosa comunidad de HPS vistiendo de naranja la semana pasada para luchar contra la violencia de las armas, los estudiantes de preescolar participaron en una lección espacial muy interesante, y mucho más. Asegúrese de ir a "the gram" y síganos para que no se pierda estos grandes momentos capturados que están ocurriendo en nuestro distrito escolar.
HPS en las noticias
Noticias breves
En una conferencia sobre carreras para nuevos estudiantes en la Holyoke High School, los estudiantes del Programa para Recién Llegados compartieron sus experiencias de estar en el programa y lo que es mudarse de sus hogares en Puerto Rico, El Salvador, Colombia y la República Dominicana a Holyoke. Vea el video del Centro de Medios de Comunicación de HPS.
Esta semana es la Semana Nacional del Consejero Escolar. Queremos agradecer a todos los increíbles consejeros que tenemos en HPS por todo el gran trabajo que hacen, y lo disponibles que siempre están para nuestros estudiantes. Su trabajo es un componente integral del éxito de todos nuestros estudiantes.
PRÓXIMOS EVENTOS
Visite la página de inicio y acceda a Calendarios, Horarios de campana, y Eventos la cual es una página web para los eventos familiares del distrito que se creó para informar a la comunidad de las escuelas públicas de Holyoke acerca de los próximos eventos familiares que se llevarán a cabo en el distrito. El calendario también incluye vacaciones escolares, días de desarrollo profesional, fechas de graduación y feriados.
6 de febrero - Sesión informativa de Dos Idiomas de Metcalf de 5:30 a 6:30 p.m.
10 de febrero - Reunión del ELPAC en Peck de 5:30 a 6:30 pm
10 de febrero - Reunión del Comité Escolar en el Plantel Dean de HHS de 6:00-7:30 pm
11 de febrero - Noche de Taco ‘bout Learning en Kelly School’s de 4:15-6:15 pm
11 de febrero - Reunión del DPAC en Peck de 6:00-7:30 pm
12 de febrero - Casa Abierta de los Nuevos Estudiantes de Veritas de 5:00-6:00 pm
13 de febrero - Foro Público - Aportación de la comunidad en relación con la búsqueda de un nuevo receptor de HPS - 5:30-6:30 PM en la cafetería HHS-Norte (500 Beech Street). ¡Llamando a todos los miembros del público! Usted está invitado a venir a este foro y compartir su opinión sobre las características y cualidades que le gustaría ver en un receptor HPS. El Comisionado Riley quiere asegurarse de que todos los miembros de la comunidad de Holyoke contribuyan al proceso de búsqueda de un nuevo receptor para dirigir HPS. Más información sobre el proceso de búsqueda de un Receptor está en https://www.hps.holyoke.ma.us/about-us/receiver-search/.
13 de febrero - Entrenamiento y cena para padres de Donahue ASD: Estructurando Hogares para el Comportamiento Positivo de 5:30-6:30 pm
13 de febrero - Noche de Alfabetización de Holyoke STEM Academy y Cena Familiar de 4:30-6:00 PM
17-21 de febrero - Receso de febrero, las escuelas estarán cerradas para todos los estudiantes, excepto los estudiantes de la Acceleration Academy de Morgan, Kelly y HHS tienen clase
25 de febrero - Tour de las nuevas familias de Veritas de 9:00-10:00 am
25 de febrero. Foro abierto sobre presupuesto y financiación, 4-5:30 pm en la cafetería de HHS-Norte.
27 de febrero - Reunión de la Coalición de Equidad en Enlace de Familias de 5:30-7:00 pm
27 de Febrero - Noche de Alfabetización en la Escuela Donahue 4:30-6:00 pm
3 de marzo - Foro Público de Presupuesto y Financiación en la Biblioteca Pública de Holyoke de 6:00-7:30 pm
Ayuda de FAFSA para familias de estudiantes de último año de la escuela superior interesados en asistir a la universidad
Holyoke High School en colaboración con GEAR UP desea extender una invitación para que usted participe en nuestro Dia de Ayuda Financiera (FAFSA). Vamos a tener 2 sesiones EL 13 DE Febrero DE 2020: una por la mañana a las 8:30AM hasta las 10:30AM y una por la noche a las 4PM-6:30PM. Durante esta sesión, usted y su niño/a tendrán la oportunidad de Completar el Formulario para FAFSA con la ayuda de experto. La ayuda financiera está disponible para cubrir los costos universitarios a los estudiantes que cualifiquen y el primer paso para acceder a esos fondos es completar la solicitud FAFSA.
Por Favor, revise los documentos incluidos en este sobra para entender cuáles documentos tienes que traer para completar el proceso financie
***Porfavor, para confirmar su presencia escriba al correo electrónico:
Mary Colón: mcolon@valleyopp.com o llame a Mary Colón al (413-579-8351) antes del 10 de Febrero ¡Ahora estamos aceptando solicitudes para nuestros Programas de Dos Idiomas y de Opciones de Escuela Intermedia! Fechas de vencimiento de la solicitud: Primera ronda de solicitudes, 6 de marzo, y segunda ronda, 1 de mayo. - Aprenda más y envíe su solicitud hoy mismo.
Las solicitudes han sido publicadas en nuestro sitio web ya que estamos inscribiendo a los estudiantes en nuestro Programa de Dos Idiomas en los grados crecientes de PreK a 6to, y en nuestros Programas de Opciones de Escuela Intermedia para los siguientes niveles de grado: Academia STEM Holyoke que sube de 6º a 8º grado, Veritas Prep Holyoke que sube de 5º a 7º grado, y Summit Learning (antes conocido como P3) que sube de 4º a 8º grado para el año escolar 2020-2021
Estamos aceptando solicitudes para maestros sustitutos
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Sobre Nosotros
En las Escuelas Públicas de Holyoke, nos esforzamos por ser la primera opción de las familias de Holyoke para la educación de sus hijos. Nuestra visión es que nuestros estudiantes se gradúen con una credencial adicional que ofrezca opciones universitarias y profesionales; pensar críticamente y comunicarse con un propósito; valorarse a sí mismos, valorar a los demás y valorar ser parte de la Comunidad de Holyoke; y liderar con Mentalidad de Crecimiento y Autogestión.
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