Actualización semanal
11 al 15 de enero de 2021
Un mensaje del superintendente
¡Estamos emocionados de regresar al aprendizaje remoto con nuestros estudiantes esta semana! Nuestro objetivo es volver al aprendizaje híbrido en persona con los estudiantes el martes 19 de enero de 2021. Los estudiantes que estaban aprendiendo híbrido en persona la semana anterior al Día de Acción de Gracias (semana del 16 de noviembre) continuarán con el aprendizaje híbrido en persona el 19 de enero, 2021. También se reanudarán los arreglos de autobuses. Todos los demás estudiantes continuarán con el aprendizaje remoto. La información sobre horarios y horarios estará disponible próximamente.
Si desea cambiar el estado del modelo de aprendizaje de su hijo o necesita ajustar los arreglos de transporte, comuníquese con la oficina de su escuela. Consulte Skyward para ver el estado de aprendizaje de su hijo/a.
Información sobre el progreso del estudiante
Informe MAP:
Los estudiantes que completaron las pruebas MAP en Matemáticas y Lectura durante el mes de diciembre recibirán sus resultados en el correo de EE. UU. Esta semana. Padres, busquen un sobre de Indian Trail con información sobre el progreso de su hijo/a.Los informes MAP individuales de su hijo/a le darán una idea de cómo le está yendo a su hijo en comparación con los estudiantes de todo el país (sus logros) y también le indicarán el crecimiento que ha tenido su hijo/a desde el invierno pasado. Los informes resumidos de estudiantes individuales le brindan todos los puntajes de los años de escuela primaria y secundaria de su hijo/a.
Informe de progreso de SLP:
Esta semana también marca la mitad del segundo trimestre. El informe de progreso de su hijo/a le llegará a través de correo electrónico del maestro de ciencias sociales el miércoles por la tarde. Este informe le dirá cómo le está yendo a su hijo/a en la escuela en las áreas de comprender el contenido, completar sus trabajos y desempeñarse en clase. Comuníquese con el maestro de su hijo/a si tiene preguntas.
Hora de asistencia académica:
Tuvimos una gran asistencia a nuestra Hora de Asistencia Académica el miércoles pasado. Se invitó a los estudiantes a asistir si se considera que están en riesgo debido a un desempeño deficiente este otoño. Esta es una oportunidad para que su hijo/a trabaje en un grupo pequeño con uno de sus maestros para mejorar su estado. Las preguntas sobre este tiempo deben dirigirse al líder del equipo de su hijo/a.
Enriquecimiento de la lectura:
Todos los estudiantes están invitados a asistir al programa IT Reads que comenzará este mes. Se anima a los estudiantes a participar y escuchar las "lecturas en voz alta" del personal de IT. Se otorgarán puntos de participación HERO. Este programa va de 10: 00-10: 30 los miércoles.
¿Su hijo/a tiene dificultades para asistir a clase?
Comuníquese con nuestra enlace entre del hogar y la escuela si necesita ayuda o apoyo.
Noemi Galvez: ngalvez@asd4.org, teléfono de la oficina 630-491-5932.
horario de miércoles
7:45-8:00 - Los estudiantes se registran en las reuniones de zoom del 1er período para anuncios y asistencia.
8:00-9:00 - Hora de asistencia académica (obligatorio para algunos estudiantes y por invitación).
9:00-10:00 - Horas de oficina (Abierto para TODOS los estudiantes)
10:00-2:45 - Tiempo de trabajo asincrónico
Primer período: todos los estudiantes deben iniciar sesión en su clase de primer período los miércoles para fines de asistencia. Los estudiantes que no asistan serán marcados ausentes por el día. Los maestros del primer compartirán anuncios escolares y responderán cualquier pregunta relacionada con los horarios.
Hora de asistencia académica: los estudiantes que están en riesgo debido a un bajo rendimiento este otoño deben asistir a este tiempo de intervención en grupos pequeños. Los padres fueron notificados por correo de los EE. UU. Si su hijo/a fue seleccionado por su equipo de maestros para este bloque. Durante este tiempo, los estudiantes recibirán instrucción adicional y apoyo para mejorar su estado.
Tiempo de trabajo asincrónico: Los estudiantes trabajan de forma independiente a su propio ritmo. La información y las tareas se proporcionan en el aula de Google y no requieren interacción con el maestro. El trabajo podría ser parte de un proyecto a largo plazo, un informe de investigación o la lectura de un texto en preparación para el día siguiente.
¿Preguntas sobre el estado académico de su hijo/a? Comuníquese con el líder de su equipo.
¿Necesita apoyo social-emocional para su hijo/a? Comuníquese con el trabajador social de nivel de grado.
¡Reserva la fecha! Noche de comer fuera de la PTA: 21 de enero en Wing Stop
Biblioteca de IT/ Soporte técnico - Horas nocturnas los miércoles
La Sra. Kielminski estará disponible después de la escuela los miércoles de 3:00-6:00 pm
¿Necesitas ayuda con tu Chromebook?
¿Quieres un libro de la biblioteca de IT?
Los libros se pueden devolver los 7 días de la semana al contenedor de devolución de libros.
Recursos alimentarios
Miércoles de 10: 30-12: 30 afuera de la puerta # 1
Las familias pueden recoger 7 días de almuerzo y desayuno.
No se requiere identificación.
(708) 571-5524
ASD4 COVID Hotline
Si su hijo dio positivo a COVID, ha tenido contacto cercano o exposición a alguien que dio positivo aCOVID, o muestra síntomas de COVID, llame al 708-571-5524.
Línea de Asistencia de ITJHS
Email: schavez@asd4.org
Website: indiantrail.asd4.org
Phone: (630)458-2512