החיים (ואפילו למידה) ברשת

מאת ג'יי הורוויץ (2006)

Big image

החיים במרחב הדיגיטלי

· עד לפני כעשור האינטרנט תפס מקום שולי בחיינו. כיום, הוא חלק אינטגראלי וכפועל יוצא מכך נעשה בו שימוש רחב גם במערכת החינוך.


· במערכת החינוך האינטרנט משמש כמאגר מידע עצום למטרות לימודיות, ביניהן חיפוש מידע ברשת.


· מורים ותלמידים מבלים זמן לא מבוטל מול המחשב ולכן הם זקוקים לכלים חדשים כדי לעשות שימוש במידע המצוי ברשת.


· הכלים שהאינטרנט מזמן לנו משתכללים באופן מתמיד ובקצב מהיר.


· מעבר לאחסון מידע מתקיימים חיים חברתיים שלמים באינטרנט, לדוגמה: הבלוג.


· הגבול של התלמיד מיטשטש בין צורך מידע לבין מפיץ מידע. משום כך, על מערכת החינוך להגדיר מהו הגבול הנכון עבור התלמיד.


· לצורך הגדרת הגבול עבור התלמיד במרחב הדיגיטלי, חשוב שמורים ידריכו את תלמידיהם כיצד לתפעל את הכלים הדיגיטליים באופן אפקטיבי ומיטבי.


· ניתן לראות כי תלמידים רבים חשים בנוח בסביבת האינטרנט. אולם, במערכת החינוך לא מתייחסים לאינטרנט כגורם מהותי מחייו היומיומיים של התלמיד.

כלים טכנולוגיים לעבודה באינטרנט

· הסימניות, שרובנו משתמשים בהן לשמירת מידע, מפנות אותנו לדפים שלמים גם כאשר אנו רוצים להבליט רק פסקה אחת באמצע הדף. נוסף על כך, הן נשמרות רק במחשב אחד.


· כיום, קיימים כלים חדשים לשימוש המאפשרים קישור לסימניות מכל מחשב המקושר לאינטרנט. בנוסף, מאפשרים שמירה של חלק נבחר מהדף ותיוקו במקום נבחר, לדוגמה: Google notebook ו- Esnips.


· ישנם כלים המאפשרים למשתמש לגלות אילו אתרים ודפים אחרים מדורגים על פי מידת הפופולריות שלהם, לדוגמה: Raw sugar.

כלים טכנולוגיים המסייעים בהוראה

* http://avivtz.blogspot.co.il/2013/03/blog-post.html בלוג של אביב צמח

* http://cortex.karmanebula.com/1611ccd5 אתר איסוף תגובות שיתופי Cortex

* http://www.pikiwiki.org.il/ מאגר תמונות ישראלי חופשי

* http://projects.telem-hit.net/edutube/index.aspx אתר פעילות אינטראקטיבית ללמידה מבוססת סרטון YouTube

*http://www.edcanvas.com/

שיעור לדוגמה בנושא "זכויות האדם"

סרטון ודיון על נושא זכויות האדם

עריכת סרטון-אביב צמח
Big image
Big image