La implementación del modelo de aprendizaje Vista Clásico continúa mejorando a medida que los estudiantes y personal escolar se vuelvan a familiarizarse a los entornos de los salones de clases después de casi ocho meses. Hemos tenido la oportunidad de visitar y recorrer cada salón de clase para ver personalmente a los estudiantes y a los maestros participar en un aprendizaje en persona legítimo. Es gratificante ver las interacciones entre maestro-estudiante y estudiante-maestro en todos los niveles de grado. Hemos publicado una variedad de fotografías en el sitio web del distrito para seguir el progreso a medida que se adaptan al modelo Vista Clásico. Continuamos viendo fuerte evidencia del uso de los cubrebocas y lavado de manos en todas las instalaciones del distrito. También hemos observado que en los últimos dos días los estudiantes y maestros han comenzado a usar mucho más los espacios de aprendizaje al aire libre. El uso de estos espacios exteriores es una de las muchas estrategias adoptadas por las escuelas para ampliar el distanciamiento social entre estudiantes. Otro aspecto que hay que destacar son las rutinas durante el horario de entrada en todos los niveles de grado. Cada escuela continúa trabajando con los estudiantes para desarrollar los hábitos de distanciamiento social durante la hora de almuerzo y a la hora de salida. Estos hábitos de distanciamiento social son esenciales durante el horario no estructurado para mantener la seguridad de todos. Todos debemos asumir y seguir las reglas de distanciamiento social durante el tiempo sin estructura para poder continuar con el modelo de aprendizaje Vista Clásico. Estamos trabajando junto con los directores escolares para aumentar la cantidad de personal de seguridad durante el horario de almuerzo y de salida. Necesitamos que ustedes como padres de familia nos ayuden a recordarles a los estudiantes que sean responsables con el distanciamiento social durante la hora de almuerzo y de salida. Se les agradece su cooperación.

A medida que entra el otoño, es importante prepararnos para la posibilidad de lluvia durante la jornada escolar. Si el pronóstico de lluvia es de un 30% o más, todos los estudiantes de las escuelas secundarias y preparatorias utilizarán el modelo de aprendizaje a distancia. Este cambio hacia el aprendizaje a distancia, cuando hay un pronóstico de lluvia, es necesario, ya que ciertos programas no podrán usar los espacios exteriores para el aprendizaje, tales como educación física, orquesta escolar, coro, otros cursos y a la hora de almuerzo. Usaremos un procedimiento de aviso de 48 horas para notificarles a los padres de familia y a los estudiantes dado el caso que hagamos el cambio para los estudiantes dentro del modelo de aprendizaje en persona, Vista Clásico, hacia el aprendizaje virtual para el (los) día(s) con lluvia. Esto significa que los estudiantes de las escuelas secundarias y preparatorias no asistirán a la escuela en los días con pronóstico de lluvia y, en su lugar, participarán en el aprendizaje a través de Zoom y Canvas en casa. Por el momento no tenemos un día identificado que indique que habrá lluvia; sin embargo, les notificaremos a todos los padres de familia con estudiantes en las escuelas secundarias y preparatorias 48 horas antes de implementar un cambio a la jornada escolar debido al clima. Cada escuela enviará información específica a las familias utilizando sus boletines semanales y/o llamadas telefónicas. Esto solamente es para las escuelas de nivel secundario; los estudiantes de las escuelas primarias continuarán en persona dentro del modelo Vista Clásico durante los días con cambio en la jornada escolar debido al clima.

Una parte muy importante de nuestro plan de reapertura de las escuelas es estar atentos y seguir el Esquema (árbol) de Decisión de la COVID-19 y la Guía de Decisión. Esto significa que estaremos monitoreando a estudiantes y miembros del personal escolar en tres categorías distintas:

1. Estudiantes o personal escolar que presenten síntomas
2. Estudiantes o personal escolar quienes hayan tenido contacto cercano con alguna persona que haya dado positivo en la prueba de COVID-19
3. Estudiantes o personal escolar que hayan dado positivo en la prueba de COVID-19

Tanto el Esquema (árbol) de Decisión y la Guía de Decisión fueron diseñadas por el Departamento de Salud y Servicios Humanos del Condado de San Diego y el Departamento e Educación del Condado de San Diego para mantener una contabilidad muy estricta de cualquier estudiante o miembro del personal escolar en cualquiera de estas tres categorías. Ha habido situaciones con estudiantes y personal escolar en cada una de las tres categorías, lo cual significa que nuestro sistema de respuesta funciona. Para las primeras dos categorías, el impacto es casi siempre en un estudiante o miembro del personal a la vez. Los estudiantes o personal escolar podrán tener fiebre, o tos, o pudiesen haber tenido contacto cercano con una persona con resultado positivo a COVID fuera del entorno escolar. La tercera categoría, casi siempre implica a un grupo de estudiantes y maestros. Hemos tenido tan solo un caso de un estudiante en la escuela esta semana que dio positivo a la prueba de COVID-19 después de haber sido enviado a casa. Esto ocurrió el martes en la escuela Mission Vista High School. Se notificó de inmediato a todos los estudiantes y miembros del personal quienes posiblemente hayan tenido contacto cercano con esta persona en la escuela. Hubo aproximadamente 130 estudiantes dentro de las cuatro clases a las que asistió el estudiante el martes. El estudiante no tuvo contacto cercano con cada estudiante; sin embargo, debido a que este es nuestro primer caso, estamos actuando con extrema precaución y considerando que cada uno de estos estudiantes, al igual que los maestros de los salones de clases, tuvieron contacto cercano con la persona que dio positivo a la prueba de COVID-19. Estos estudiantes y miembros del personal escolar fueron puestos bajo una cuarentena de 14-días en casa, de acuerdo con los requisitos de la Guía de Decisión y asistirán a clases a través del modelo de aprendizaje virtual utilizando la plataforma Canvas. Casi todas las escuelas y distritos del condado que tienen a estudiantes y personal escolar en los planteles escolares han tenido casos en la categoría tres en los últimos meses. La mayoría de los distritos tienen un tablero de información con el total de casos de estudiantes o maestros dentro de la categoría tres. Usted puede ver nuestro Tablero de Casos de la COVID-19 en nuestra página web de Salud y Seguridad.

Un componente crítico de nuestro plan de reapertura de las escuelas es ampliar los servicios de pruebas para nuestra comunidad escolar. Tenemos una medida de tres vías para ampliar los servicios de pruebas para todos los estudiantes y personal escolar.

Opciones para la prueba de COVID-19

1. Remisión para la prueba si presenta síntomas

2. Pruebas obligatorias para el personal escolar de acuerdo a una rotación

3. Ampliar los servicios de pruebas para los estudiantes de Vista

La primera opción es la evaluación de salud diaria que se requiere para los estudiantes y personal escolar antes de ingresar al plantel escolar. Si un estudiante o empleado del distrito presenta algunos de los síntomas (fiebre, tos, dificultad para respirar, dolor de garganta, dolor de cabeza, vómito, diarrea, fatiga, pérdida reciente de olfato o gusto, dolores musculares o del cuerpo, falta de apetito), son enviados a casa según el Esquema de Decisión descrito anteriormente. Con el fin de prevenir la propagación de la COVID-19 en nuestra comunidad o descartar la enfermedad, siempre recomendamos hacerse la prueba. Asimismo, un resultado negativo reduce el tiempo que se requiere de un estudiante o maestro de tener que quedarse en casa.

La segunda opción es una rotación obligatoria para todo el personal en los planteles escolares de Vista Unified. Grupos de maestros saldrán de sus funciones diarias para ir a hacerse la prueba. Esta rotación está alineada con las recomendaciones del condado que indican que cada miembro del personal escolar debe hacerse la prueba cada dos meses.

La tercera opción es ampliar los servicios para que los estudiantes de Vista se puedan hacer la prueba. Hemos colaborado con Vista Community Clinic y programado los servicios de pruebas ambulantes para la comunidad en cada escuela preparatoria: Vista High el 26 de octubre, Rancho Buena Vista High el 2 de noviembre, Mission Vista High el 9 de noviembre. Estamos programando los servicios ambulantes también en las escuelas secundarias; Vista Magnet Middle está programada para el 3 y 10 de noviembre. Cada una de las unidades móviles hará aproximadamente 40 pruebas por día. Además de ampliar los servicios de pruebas ambulantes, estamos trabajando con agentes locales para abrir un centro de pruebas de tiempo completo en el Centro de Recreación de Linda Rhoades en Vista.

Es importante tomar en cuenta que a medida que ampliamos los servicios de pruebas para la comunidad, es probable que encontremos más casos de COVID-19. Este plan proactivo nos permitirá detectar el virus, aislarlo, y prestar atención médica para aquellas personas que la necesiten. Cuando esto ocurra, responderemos de manera inmediata utilizando la Guía de la Esquema de Decisión y la Guía de Decisión de COVID-19.