For the first time in district history, Proviso scholars have selected their classes for the next school year using the online student information system PowerSchool. PowerSchool is an online tool used for attendance, grades, and other student management functions. By selecting class schedules online, allows the overall master schedule to be drafted based on student interest, graduation requirements, and specified course pathways. Currently, 94% of returning students have selected all their courses for next year. Incoming freshmen are selecting their courses with the assistance of visiting counselors, while incoming Proviso Math and Science Academy scholars have already completed and submitted their course requests.

The District scheduling team includes Dr. Lisa Luna, Mr. Derrick Svelnys, and Ms. Delphra Stowers. They have been leading the school scheduling teams, which include LaToya McIntosh (GLP) and counselors George Pappas and Linda Alvarez at East; William Breisch (GLP) and Hillary Jones, a counselor at West; and Cristin Chiganos (GLP) and Amy Paulus, a counselor at PMSA.

"As a school counselor, my goal is to ensure that our students have opportunities that prepare them for post-secondary success," said Proviso West counselor Hilary Jones. "We are doing our best to ensure this happens by initiating this early and involving all stakeholders. I'm excited that we are being proactive in this process."

In order to efficiently assist scholars with the online class selection process, all scheduling team members have been attending PowerScheduler training. The scheduling team is set to develop tentative master schedules by mid-April. This means students and teachers will be able to view their new class schedules on PowerSchool before the end of the current school year.

Additionally, principals, counselors, and administrative assistants also received specialized PowerSchool training based on their role in the district to assist in the registration and pre-enrollment process.

"This has been an exciting new process for the upcoming school year that will substantially help our students efficiently select the right courses," said Superintendent Dr. Henderson. "We are thankful for our staff who have dedicated their time and efforts to get this accomplished."

Superintendent Henderson

On March 7 at PMSA, teachers from Proviso East, Proviso West, and PMSA engaged in a ‘train the trainer’ session entitled "Schoology for Master Instructors.” During this all-day in-person PD, participants learned advanced navigation and communication in Schoology along with advanced tools in courses, groups, and resources.

The presenter took participants through interactive and graded items, OneDrive assignments, and rubrics to ensure an efficient workflow for students and teachers. Teachers engaged in grading and grade book management and explored other advanced features they can share with their colleagues to build further efficacy with our Learning Management System (LMS) at District 209.

The training will be ongoing through direct support from Mr. D’Juan Moon, Ms. Angela Marino, and trainers at the school level. Teachers also have access to recordings and resources on Schoology. Teachers and school leaders will have an opportunity for onsite and virtual PD during the summer to ensure that each teacher in each school is utilizing Schoology as the district LMS.

On March 8, 2023, approximately 50 PMSA students explored Paper Online Tutoring, a one-on-one tutoring and writing support resource that provides 24/7 access for District 209 scholars, thanks to the district's partnership with Paper.

Following a presentation by Mr. Tony Valente, District Coordinator for Social Studies and World Languages, students logged into the Paper platform via Clever to learn how to reach tutors and how to get assistance with their academic work.

Mr. Valente said, "Today's session was successful, and the district hopes to work with other students in the district soon."

District 209's new teachers will learn more about Paper Online Tutoring at their monthly PD on Monday, March 13.

After piloting the Reading Program during the 2021-2022 school year, it was determined to provide professional development for the Reading team this year with a focus on implementing instructional strategies that lead to student growth in reading. Specific needs included strategic use of the My Perspective workbooks as well as the iLit-20 Data Tool to manage student performance data over time. Throughout the months of February and March, Reading 1 and Reading 2 teachers participated in virtual trainings from Savvas Learning Company to meet these goals.

On February 22, 2023, the presenter walked teachers through the unit layout and lessons using the Teacher’s Edition, demonstrated how to locate unit plans online, and gave tips for personalizing learning for all scholars. Teachers had the opportunity to explore the platform and ask questions to further their understanding of the instructional materials provided.

On March 1, the presenter followed up on questions posed by teachers and showed participants how to utilize the opportunities for writing and assessments embedded in the online resources. Teachers shared their successes and strategies in using the My Perspectives workbook in the classroom.

On March 8, reading teachers participated in a virtual training from Savvas on the iLit-20 platform, which is used to track student performance data and provide diagnostic, formative, and summative assessments to measure student growth. Participants navigated through the unique features of the Teacher and Student Apps; explored assignments, assessments, and progress-monitoring options; and planned for instruction as a Professional Learning Community (PLC).

All virtual session recordings with resources are posted on Schoology for staff.

Proviso District #209 is hiring school bus drivers with benefits. Please go to www.pths209.org and apply today. The transportation department is looking for a responsible, energetic, reliable individual interested in making $25 an hour transporting Proviso students and athletes.

Join a fantastic team and be a part of continuing to help Proviso rise. For more information, please contact Mr. William Garrett at 708-676-3721.

Por primera vez en la historia del distrito, los alumnos de Proviso han seleccionado sus clases para el próximo año escolar utilizando el sistema de información estudiantil en línea PowerSchool. PowerSchool es una herramienta en línea para la asistencia, calificaciones y otras funciones de gestión de los estudiantes. Al seleccionar los horarios de clases en línea, permite que el programa maestro general se elabore con base en los intereses de los estudiantes, los requisitos de graduación y las rutas de cursos especificadas. Actualmente, el 94% de los estudiantes que regresan han seleccionado todos sus cursos para el próximo año. Los estudiantes de primer año están seleccionando sus cursos con la ayuda de los consejeros, mientras que los estudiantes de la Academia de Matemáticas y Ciencias de Proviso ya han completado y presentado sus solicitudes de cursos.

El equipo de programación del Distrito incluye a la Dra. Lisa Luna, el Sr. Derrick Svelnys, y la Sra. Delphra Stowers. Ellos han estado dirigiendo los equipos de programación de las escuelas, que incluyen a la Sra. LaToya McIntosh (GLP), los consejeros George Pappas y Linda Alvarez en East; el Sr. William Breisch (GLP) y la Sra. Hillary Jones, consejera de West; y la Srita. Cristin Chiganos (GLP) y Amy Paulus, consejera en PMSA.

"Como consejera de la escuela, mi objetivo es asegurar que nuestros estudiantes tengan oportunidades que los preparen para el éxito post-secundario", dijo lal consejera de Proviso West Hilary Jones. "Estamos haciendo todo lo posible para asegurar que esto ocurra haciendolo temprano e involucrando a todas las partes interesadas. Estoy emocionada de que estamos siendo proactivos en este proceso ".

Para ayudar eficientemente a los estudiantes con la selección de clases en línea, todos los miembros del equipo de programación han estado asistiendo a la capacitación PowerScheduler. El equipo de programación está listo para desarrollar horarios maestros provisionales a mediados de abril. Esto significa que los alumnos y profesores podrán ver sus nuevos horarios de clase en PowerSchool antes de que finalice este año escolar.

Además, los directores, consejeros y asistentes administrativos también recibieron formación especializada en PowerSchool basada en su función en el distrito para ayudar en el proceso de inscripción y preinscripción.

"Este ha sido un nuevo proceso emocionante para el próximo año escolar que ayudará sustancialmente a nuestros estudiantes a seleccionar de manera eficiente los cursos adecuados", dijo el Superintendente Dr. Henderson. "Estamos agradecidos por nuestro personal que ha dedicado su tiempo y esfuerzos para lograr esto".

Superintendente Henderson

El 7 de marzo en PMSA, los profesores de Proviso East, Proviso West y PMSA participaron en una sesión de "capacitación de instructores" titulada "Schoology para instructores maestros". Durante este PD presencial de todo el día, los participantes aprendieron navegación y comunicación avanzadas en Schoology junto con herramientas avanzadas en cursos, grupos y recursos.

El presentador llevó a los participantes a través de elementos interactivos y calificados, tareas de OneDrive y rúbricas para garantizar un flujo de trabajo eficiente para estudiantes y docentes. Los profesores se involucraron en la gestión de calificaciones y libros de notas y exploraron otras características avanzadas que pueden compartir con sus colegas para construir una mayor eficacia con nuestro Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) en el Distrito 209.

La formación será continua a través del apoyo directo del Sr. D'Juan Moon, la Sra. Angela Marino, y los formadores a nivel escolar. Los profesores también tienen acceso a grabaciones y recursos en Schoology. Los maestros y los líderes escolares tendrán la oportunidad de PD en el sitio y virtual durante el verano para asegurar que cada maestro en cada escuela está utilizando Schoology como el distrito LMS.

El 8 de marzo de 2023, aproximadamente 50 estudiantes de PMSA exploraron Paper Online Tutoring, una tutoría individualizada y un recurso de apoyo a la escritura que proporciona acceso 24/7 para los estudiantes del Distrito 209, gracias a la asociación del distrito con Paper.

Tras una presentación del Sr. Tony Valente, Coordinador del Distrito de Estudios Sociales y Lenguas del Mundo, los estudiantes se conectaron a la plataforma de Paper a través de Clever para aprender cómo llegar a los tutores y cómo obtener ayuda con su trabajo académico.

El Sr. Valente dijo: "La sesión de hoy fue un éxito, y el distrito espera trabajar pronto con otros estudiantes del distrito."

Los nuevos profesores del Distrito 209 aprenderán más sobre Paper Online Tutoring en su PD mensual el lunes 13 de marzo.

Después de poner a prueba el Programa de Lectura durante el año escolar 2021-2022, se determinó proporcionar desarrollo profesional para el equipo de Lectura este año con un enfoque en la implementación de estrategias de instrucción que conducen al crecimiento de los estudiantes en la lectura. Las necesidades específicas incluyeron el uso estratégico de los cuadernos de trabajo My Perspective, así como la herramienta de datos iLit-20 para gestionar los datos de rendimiento de los estudiantes a lo largo del tiempo. A lo largo de los meses de febrero y marzo, los maestros de Lectura 1 y Lectura 2 participaron en entrenamientos virtuales de Savvas Learning Company para alcanzar estas metas.

El 22 de febrero de 2023, el presentador guió a los profesores a través del diseño de la unidad y las lecciones utilizando la Edición del Profesor, demostró cómo localizar los planes de la unidad en línea y dio consejos para personalizar el aprendizaje para todos los alumnos. Los profesores tuvieron la oportunidad de explorar la plataforma y hacer preguntas para mejorar su comprensión de los materiales didácticos proporcionados.

El 1 de marzo, el presentador hizo un seguimiento de las preguntas planteadas por los profesores y mostró a los participantes cómo utilizar las oportunidades de escritura y las evaluaciones incluidas en los recursos en línea. Los profesores compartieron sus éxitos y estrategias a la hora de utilizar el cuaderno de trabajo Mis perspectivas en el aula.

El 8 de marzo, los profesores de lectura participaron en una formación virtual de Savvas sobre la plataforma iLit-20, que se utiliza para realizar un seguimiento de los datos de rendimiento de los alumnos y proporcionar evaluaciones de diagnóstico, formativas y sumativas para medir el crecimiento de los estudiantes. Los participantes navegaron a través de las características únicas de las aplicaciones para profesores y estudiantes; exploraron tareas, evaluaciones y opciones de seguimiento del progreso; y planificaron la instrucción como una Comunidad Profesional de Aprendizaje (PLC).

Todas las grabaciones de las sesiones virtuales con recursos se publican en Schoology para el personal.

Proviso Distrito # 209 está contratando conductores de autobuses escolares con beneficios. Por favor visite www.pths209.org y aplique hoy. El departamento de transporte está buscando una persona responsable, enérgica y confiable interesada en ganar $25 por hora transportando estudiantes y atletas de Proviso.

Únase a un equipo fantástico y sea parte de seguir ayudando a Proviso a progresar. Para obtener más información, póngase en contacto con el Sr. William Garrett al 708-676-3721.