Ms. Metcalf's Kinder News, Week 5
La clase de Señora Metcalf: Notícias de la Semana 5
Thank you!
¡Gracias!
Focus of the Week:
Make a rhyme by manipulating the initial sound of the word.
Write a personal narrative by telling about something in my life.
Plan my ideas by talking with my class and drawing.
Identify the beginning, middle and end of a story.
Use what I know to help me understand the story.
Make connections between the text and myself to help me understand the story.
Match letters to sounds
Name letters of the alphabet.
- Word Wall Words: I, am, see, a
Spanish Language Arts:
High-frequency words: yo, soy, veo, un, una, la
Estrellitas Sonidos Iniciales
Mathematics, Unit 3 Addition and Subtraction to 5
Learning Goals:
- Apply mathematical process standards to develop an understanding of addition and subtraction situations in order to solve problems.
Science, Unit 1
Learning Goals:
- Describe objects based on their properties (shape, color, and texture).
- Compare objects to one another based on their properties.
- Record observations about objects including descriptions of shape, color, and texture.
- Students will be able to observe and record how materials are changed by heating and cooling.
Social Studies, Unit 1
Learning Goals:
- A community is a group of people who live and work in the same place.
- There are authority figures in the home, school, and community.
- The purpose of rules and laws is to provide order and safety for people in a community.
- Everyone is important and deserves to be treated with kindness and respect.
Social-Emotional Learning (SEL):
Theme: What Matters to You
Skill: Following Directions
Spanish Vocabulary:
la mamá - mom
el papá - dad
el bebé - baby
el hermano - brother
la hermana - sister
el abuelo - grandfather
la abuela - grandmother
el tío - uncle
la tía - aunt
el primo, la prima - cousin
Enfoque de la semana
Artes de lenguaje:
- Hacer rimas por manipular el sonido inicial de la palabra.
- Escribir una narrativa personal contando algo de mi vida.
- Planificar mis ideas hablando con mis compañeros y dibujando.
- Identificar el principio, el desarrollo y el final de un cuento.
- Usar lo que sé para ayudarme a entender el cuento.
- Hacer conexiones entre el texto y yo mismo para ayudarme a comprender el cuento.
- Unir letras con sonidos.
Las matemáticas, Unidad 3 Sumar y restar hasta 5
Metas de aprendizaje:
- Aplicar estándares de procesos matemáticos para desarrollar una comprensión de situaciones de suma y resta para resolver problemas.
Las ciencias, Unidad 1
Metas de aprendizaje:
- Describir objetos según sus propiedades (forma, color y textura).
- Comparar objetos entre sí según sus propiedades.
- Registrar observaciones sobre objetos, incluidas descripciones de forma, color y textura.
- Los estudiantes podrán observar y registrar cómo se cambian los materiales al calentarlos y enfriarlos.
Los estudios sociales, Unidad 1
Metas de aprendizaje:
- Una comunidad es un grupo de personas que viven y trabajan en un mismo lugar.
- Hay figuras de autoridad en el hogar, la escuela y la comunidad.
- El propósito de las reglas y leyes es proporcionar orden y seguridad a las personas en una comunidad.
- Todos son importantes y merecen ser tratados con amabilidad y respeto.
Aprendizaje social-emocional:
Tema: ¿Qué te importa?
Destreza: Seguir instruccionesImportant Information
- Tuesday is our Classroom Library Day. Please be sure to support your child in remembering to bring his/her library book back to school every Tuesday. It is helpful to have library books "live" in your child's backpack when they are not being read. Students will often tell me, "My mom forgot to put my library book in my backpack." I always remind the students that the library book is their responsibility, not their parents'. Kindergartners are not too young to begin to take responsibility for their things and to learn organizational skills. Talk with your child about how they plan to keep track of their library book, their kindergarten folder, and other personal items like shoes, water bottles, etc. Support your child in establishing systems and routines for staying organized. Work on relinquishing responsibility as your child takes on greater responsibility. Children gain confidence and self-esteem as they become more capable and independent. Our goal as parents is to work ourselves out of a job; it is not too soon to get started.
Información importante
- El martes es el día de la biblioteca para nuestra clase. Por favor asegúrese de ayudar a su hijo a recordar traer su libro de la biblioteca a la escuela todos los martes. Es útil guadar los libros de la biblioteca dentro de la mochila de su hijo cuando no se están leyendo. Los estudiantes a menudo me dicen: "Mi mamá se olvidó de poner el libro de la biblioteca en mi mochila". Siempre les recuerdo a los estudiantes que el libro de la biblioteca es responsabilidad de ellos, no de sus padres. Los niños de kindergarten no son demasiado jovenes para comenzar a responsabilizarse de sus cosas y aprender habilidades organizativas. Hable con su hijo sobre cómo cuidar su libro de la biblioteca, su carpeta de kindergarten, y otros artículos personales como zapatos, botellas de agua, etc. Apoye a su hijo en el establecimiento de sistemas y rutinas para mantenerse organizado. Esfuércese por renunciar a la responsabilidad a medida que su hijo asume una mayor responsabilidad. Los niños ganan confianza y autoestima a medida que se vuelven más capaces e independientes. Nuestro objetivo como padres es quedarnos sin trabajo; no es demasiado pronto para empezar.
Fall Parent-Teacher Conferences
Conferencias entre padres y maestra, 25 de septiembre
Upcoming Events
- Monday, September 11 - Friday September 15: Kindergarten MAP Growth Testing
- Monday, September 25: Parent-Teacher Conferences (No school)
- Thursday, September 28: Maplewood Latin Heritage Celebration and Potluck, 5:30 - 6:30 p.m. (Our Kindergarten students will be performing!) More information to come.
- Thursday, October 5th: Dual Language Field Trip to see Paquito y Abuelito at the Scottish Rite Theatre.
Fechas importantes
- Lunes, 11 de septiembre - viernes, 15 de septiembre: Pruebas de MAP (en linea) para estudiantes de kindergarten
- Lunes, 25 de septiembre: Conferencias entre padres y maestros (No habrán clases.)
- Jueves, 28 de septiembre: Celebración de herencia hispana, 5:30 - 6:30 (Nuestros estudiantes de Kinder participarán.)
- Jueves, 5 de octubre: viaje al Teatro Scottish Rite para ver el espectáculo Paquito y Abuelito