心理測驗

心理測驗的定義與設計依據

更一般化、日常化的心理學

心理測驗,是和所謂學校裡所教的正規心理學有所不同的,和一般以心理學來診斷個性的方法,在內容上也不一樣,也就是說,大部份是設計成心理遊戲,能在遊戲中且不知不覺中自我反省,並且理解對方,針對這種心理學熱潮,批評的學者也多了起來,他們認為心理學的方法被一般人所用,弊害很多,因為若非心理專家,想要分析複雜的人類心理,有時是很危險的事。不過在這些學者之間,也有不少是持反面的意見,他們認為這類測驗反而是理解人類最重要的方法,是緩和人類關係的成人遊戲,是解決人類煩惱和不安的好方法。

設計

1.客觀性:在測驗過程中,應避免人為因素得主觀涉入。

2.系統化:對於心理行為的定義,測驗的編制、實施與解釋,都應該以有條理的方法進行。

3.計量化:測驗結果轉為數字之後,顯示的數據化結果應該客觀而精確。

4.標準化:在測驗進行過程中必須採取標準化的工具、情境、步驟和作答方式,以確保資料蒐集的一致性。

參考資料

兩性關係心理測驗-三民書局

http://www.m.sanmin.com.tw/Product/Index/004646430

高點心理測驗

file:///C:/Users/student/Downloads/7178.pdf