Reflectiemoment IO 5STW

Anke Cuppens 5STWc

Terug in de tijd

  • Moeite met tijdsmanagement
  • Kinder ijssalon
  • Vanaf dat moment interesse om iets met kinderen te doen

Waarin ben ik echt goed?

Kwaliteitsbewust handelen
Uitvoeren van de opdracht aan de hand van een planning zelfstandig werken


Waarom is dit zo:

  • Ik probeer mij aan een planning te houden
  • Probeer taken tot een goed einde te brengen
  • zelfstandig dus geen rekening houden met anderen om de taak af te hebben
  • Eigen tempo
  • Zelfstandigheid is ook goed voor later wanneer ik alleen ga wonen

Concrete voorbeelden uit 5IO:
  • Dorpsrestaurant
  • Clown uitgewerkt
  • Zelf op het idee gekomen
  • Thuis heel veel werk aan besteed
  • Heel mooi eindresultaat


  • Voeding
  • Stapstenen
  • Samen koken maar ieder zijn eigen taken
  • Taken worden verdeelt
  • Wanneer ik mijn best niet doe gaat het gerecht minder lekker zijn



Waarin ben ik nog niet zo goed?

Kwaliteitsbewust handelen


Tijdsmanagement


Waarom is dit zo:

  • Moeite met motivatie
  • Bij een interessante opdracht lukt het wel
  • Uitstellen tot het laatste moment
  • Avond ervoor geen tijd genoegd met als gevolg taak niet af

Concrete voorbeelden uit 5IO:

  • Duurzaamheid
  • Spel over duurzaamheid
  • Ganzenbord + galgje
  • spel niet uitgetest thuis met als gevolg 15 min te vroeg klaar
  • Galgje als oplossing maar kinderen hun concentratie viel soms weg

  • Technologische voormiddag
  • Proefjes een beetje te vroeg klaar
  • Stoorde de kinderen niet
  • Kleurplaten rond het thema
  • Kinderen waren stil
  • Proefjes uitgeprobeerd en lukte toen goed in tijd
  • Kinderen waren enthousiast en werkten beter mee dan we hadden verwacht

Big image
Big image

Waarin ben ik gegroeid?

Kwaliteitsbewust handelen

Creativiteit


Waarom is dit zo:

  • Veel projecten
  • Veel creatieve opdrachten
  • Opzoekwerk zorgt voor meer creativiteit
  • Ideeën onthouden voor later


Concrete voorbeelden uit 5IO

  • Dorpsrestaurant
  • tafeldecoratie


  • Duurzaamheid
  • Origineel spel ontwerpen


GIP

Onderwerp:

Relationele vormingsdag in Heilig Hart


Doelgroep:

Leerlingen van het eerste en tweede middelbaar


Competenties ontwikkelen

Binnen een welomschreven opdracht een persoonsgerichte activiteit voor een groep organiseren

Stage

  • Kleuterschool
  • Kleuterschool Zevenhuizen in As
  • Omgang met kinderen
  • Dynamisch persoon en zit niet graag stil


Big image