Falco Newsletter Sept. 20 - Oct. 3

2021-22 Newsletter for Five Oaks Middle School

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A LETTER FROM THE PRINCIPAL

Falcon Families!


It has been a great first 2 weeks of school! I am so impressed with our students and how they’ve adapted to the (new in come cases) building and expectations! We are seeing students be able to get to their classes on time with less need for guidance every single day! It’s exciting to see.


As we move in to week three, here are some highlights to know:

  • In advisory, we will be learning about Hispanic Heritage Month. It officially began on September 15, Mexican Independence Day, and extends through mid October.

  • Picture day is September 21! You should have received both an email and a paper handout (given to students in advisory) from Dorian Studios. We have extra in the main office if needed.

  • We are working with the district to see if we can utilize volunteers to help alleviate some of the lunch challenges. Stay tuned!

  • This week is our first PTO meeting of the 2021-2022 school year! We will meet via zoom on Thursday. See the link below!

  • Fall conferences will be held October 13-14. They will be virtual this year due to Covid. We are still working out logistics, so please look for more information coming in the next few weeks.

  • We have students of the month! Students of the month are:

    • Nominated by classroom teachers

    • Aligned with a different character trait that are core values for Five Oaks students (and also visible on the walls in the building). For September our character trait/value is community and community building. We are looking for students who exemplify building community with one another.

  • We are transitioning to advisory being on Tuesday and Wednesdays only. The past two weeks we’ve had advisory every day to help teach expectations and build community. This means students will start their day in period 1 on Monday, Thursday, and Friday.

  • The Beaverton School Board recently adopted a policy to eliminate the ‘F’ grade from secondary reporting. Instead of an ‘F’ we will be using I (incomplete) or N (no grade). An I means that students have shown proficiency in some learning targets but not enough to give a grade for the course. An I also means students can make up learning targets and/or continue to work towards proficiency. An N means that students have not done enough work to show any progress towards learning targets and standards.


Here are a few reminders that will help us partner more effectively together:


  • Please remind your student that the one way hallways and other Covid related measures are for their protection and non-negotiable. For instance, some students are having a hard time with the idea that they have to follow the arrows in the hallway even if the trip is longer, or that they cannot share food at lunch. All of these measures are there to keep everyone safe.

  • We are working on the bathroom issues that I wrote about last week and have, unfortunately, narrowed it down to 8th grade students. It’s disappointing to see that vandalism is a trend on social media. Please remind your student that they are part of a community and membership in a community comes with responsibility to the whole group. When students do things to harm the building, they are harming the entire community.

  • Breakfast and lunch are free to all students. For the purpose of tracking how many meals we serve, students need to enter their student id number at check out. Some students know this as their lunch number, chromebook log in number, or library number. Some of our students need some practice memorizing this number. Please help us reinforce this learning (it is printed on their schedule, on their studentvue, on Parentvue, and also connected to Canvas, if they need to look it up).

  • Please remind your student to wear school appropriate clothing. This means that students are wearing clothing that does not include images or words about drugs and alcohol, or images and words that are inappropriate (objectifying others, profane language, racist, homophobic, sexist, etc.) in nature. Undergarments need to be covered. In the BSD Code of Conduct, you can see there is a section on student dress and grooming.





    ¡Familias Falcon!


    ¡Ha sido una gran primera semana de clases! ¡Estoy muy impresionado con nuestros estudiantes y cómo se han adaptado al edificio y las expectativas (nuevos casos)! ¡Estamos viendo que los estudiantes pueden llegar a sus clases a tiempo con menos necesidad de orientación todos los días! Es emocionante verlo.


    A medida que avanzamos a la semana tres, aquí hay algunos aspectos destacados que debe conocer:

    • En asesoría, aprenderemos sobre el Mes de la Herencia Hispana. Comenzó oficialmente el 15 de septiembre, Día de la Independencia de México, y se extiende hasta mediados de octubre.

    • ¡El día de la fotografía es el 21 de septiembre! Debería haber recibido un correo electrónico y un folleto en papel (entregado a los estudiantes en asesoría) de Dorian Studios. Tenemos extra en la oficina principal si es necesario.

    • Estamos trabajando con el distrito para ver si podemos utilizar voluntarios para ayudar a aliviar algunos de los desafíos del almuerzo. ¡Manténganse al tanto!

    • ¡Esta semana es nuestra primera reunión de PTO del año escolar 2021-2022! Nos reuniremos a través de zoom el jueves. ¡Vea el enlace a continuación!

    • Las conferencias de otoño se llevarán a cabo del 13 al 14 de octubre. Serán virtuales este año gracias a Covid. Todavía estamos trabajando en logística, así que espere más información en las próximas semanas.

    • ¡Tenemos estudiantes del mes! Los estudiantes del mes son:

      • Nominados por los maestros del salón de clases

      • Alineados con un rasgo de carácter diferente que son valores fundamentales para los estudiantes de Five Oaks (y también visibles en las paredes del edificio). Para septiembre, nuestro rasgo / valor de carácter es la comunidad y la construcción de la comunidad. Buscamos estudiantes que ejemplifiquen la construcción de una comunidad entre ellos.

    • Estamos haciendo la transición a la asesoría solo los martes y miércoles. Las últimas dos semanas hemos tenido asesoría todos los días para ayudar a enseñar las expectativas y construir una comunidad. Esto significa que los estudiantes comenzarán su día en el período 1 los lunes, jueves y viernes.

    • La Junta Escolar de Beaverton adoptó recientemente una política para eliminar la calificación 'F' de los informes secundarios. En lugar de una 'F', usaremos I (incompleto) o N (sin calificación). Una I significa que los estudiantes han demostrado competencia en algunos objetivos de aprendizaje, pero no lo suficiente como para calificar el curso. Una I también significa que los estudiantes pueden recuperar los objetivos de aprendizaje y / o continuar trabajando para lograr la competencia. Una N significa que los estudiantes no han trabajado lo suficiente para mostrar ningún progreso hacia los objetivos y estándares de aprendizaje.


    Aquí hay algunos recordatorios que nos ayudarán a asociarnos de manera más efectiva:


    • Por favor recuerde a su estudiante que los pasillos de un solo sentido y otras medidas relacionadas con Covid son para su protección y no negociables. Por ejemplo, algunos estudiantes están teniendo dificultades con la idea de que tienen que seguir las flechas en el pasillo incluso si el viaje es más largo, o que no pueden compartir la comida en el almuerzo. Todas estas medidas están ahí para mantener a todos a salvo.

    • Estamos trabajando en los problemas del baño sobre los que escribí la semana pasada y, desafortunadamente, lo hemos reducido a estudiantes de octavo grado. Es decepcionante ver que el vandalismo es una tendencia en las redes sociales. Por favor, recuérdele a su estudiante que es parte de una comunidad y que la membresía en una comunidad viene con la responsabilidad de todo el grupo. Cuando los estudiantes hacen cosas que dañan el edificio, están dañando a toda la comunidad.

    • El desayuno y el almuerzo son gratuitos para todos los estudiantes. Con el propósito de rastrear cuántas comidas servimos, los estudiantes deben ingresar su número de identificación de estudiante al momento de pagar. Algunos estudiantes conocen esto como su número de almuerzo, número de inicio de sesión de Chromebook o número de biblioteca. Algunos de nuestros estudiantes necesitan algo de práctica para memorizar este número. Por favor ayúdenos a reforzar este aprendizaje (está impreso en su horario, en su studentvue, en Parentvue y también conectado a Canvas, si necesitan buscarlo).

    • Por favor recuerde a su estudiante que use ropa apropiada para la escuela. Esto significa que los estudiantes están usando ropa que no incluye imágenes o palabras sobre drogas y alcohol, o imágenes y palabras que son inapropiadas (objetivar a otros, lenguaje profano, racista, homofóbico, sexista, etc.) en la naturaleza. Es necesario cubrir la ropa interior. En elBSD Código de conducta de, puede ver que hay una sección sobre la vestimenta y el aseo de los estudiantes.


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DO YOU HAVE A HOTSPOT FROM LAST SCHOOL YEAR???

Please return your last years to the front office as it will not work for this school year.

TIENES UN HOTSPOT DEL ÚLTIMO AÑO ESCOLAR ???

Por favor devuelva sus últimos años a la oficina principal ya que no funcionará para este año escolar.

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CALENDAR OF EVENTS

September

21 Picture Day


October

8 Staff Development Day - no school

14-15 Conferences


November

4 Picture Retake Day

9 5th Grade Parent Night (6pm - 8pm)

11 Veterans Day Holiday - no school

12 Grading Day-no school

24-26 No School, Thanksgiving (W-F)

29 Staff Development Day - no school



septiembre

21 Día de fotos


octubre

8 Día de desarrollo del personal: no hay clases

14-15 Conferencias


noviembre

4 de Día de recuperación de fotografías

9 Noche de padres de quinto grado (6:00 p. M. A 8:00 p. M.)

11 Día festivo del Día de los Veteranos: no hay clases

12 Día de calificaciones: no hay clases

24-26 No hay clases, Acción de Gracias (WF)


29 Día de desarrollo del personal: no hay clases

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Words From FO/RC Library

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WORDS FROM THE FOMS LIBRARY

By the end of this week, all students will have had a chance to visit our school library. It is so encouraging to see books in the hands of students again! For this first library visit, we talked about library procedures:


  1. Students may have 5 books checked out at one time.

  2. Books are checked out for three weeks. If a student needs a book longer, let me (Mrs. Z) know and I can renew the borrow time.

  3. When students are done with books, they may return them to the book drop in the library or by the bus doors underneath the library display bulletin boards.


If your student has books from another BSD library, they may place them in the book return. We will get them checked in and sent to the appropriate school. Any questions can be sent via email to andee_zomerman@beaverton.k12.or.us.


Happy Reading!



Al final de esta semana, todos los estudiantes habrán tenido la oportunidad de visitar la biblioteca de nuestra escuela. ¡Es muy alentador volver a ver libros en manos de los estudiantes! Para esta primera visita a la biblioteca, hablamos sobre los procedimientos de la biblioteca:


  1. Los estudiantes pueden sacar 5 libros a la vez.

  2. Los libros se prestan durante tres semanas. Si un estudiante necesita un libro por más tiempo, avíseme (Sra. Z) y puedo renovar el tiempo prestado.

  3. Cuando los estudiantes terminen con los libros, pueden devolverlos al depósito de libros en la biblioteca o junto a las puertas del autobús debajo de los tablones de anuncios de la biblioteca.


Si su estudiante tiene libros de otra biblioteca de BSD, puede colocarlos en la devolución de libros. Los registraremos y los enviaremos a la escuela correspondiente. Cualquier pregunta puede enviarse por correo electrónico a andee_zomerman@beaverton.k12.or.us.


¡Feliz lectura!

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Here's what you need to know

PTO Meeting

Join us for the first PTO meeting of the year on September 23 @ 7pm via Zoom! We will be voting on Vice President and discussing the budget for the upcoming year.

Topic: Five Oaks PTO Meeting

Time: Sep 23, 2021 07:00 PM Pacific Time (US and Canada)

Join Zoom Meeting

https://beavertonk12.zoom.us/j/86903500132?pwd=VlhFdjlBczlhSUorTkJTRURGWm94QT09

Meeting ID: 869 0350 0132

Passcode: 983074

Meet the PTO Board

Visit our new website to see who’s on the board and find out what the PTO is all about and how you can get involved! www.fiveoakspto.org

Let’s Get Social!

Stay up to date on all the latest PTO events and news! Follow us on Facebook and Instagram

Sign up for text messages from the Five Oaks PTO text @5oakspto to 81010

Fundraising

Take a break from cooking and support the Five Oaks PTO!
Visit Thirsty Lion on Cornell Monday through Thursday during the month of September and they will donate 15% of your bill to the Five Oaks PTO.
Simply show this flyer or tell your server your contribution should go to Five Oaks Middle School.




Reunión de PTO ¡

Únase a nosotros para la primera reunión de PTO del año el 23 de septiembre a las 7 pm a través de Zoom! Votaremos sobre el vicepresidente y discutiremos el presupuesto para el próximo año.

Tema: Five Oaks PTOreunión

Hora de la: 23 de septiembre de 2021 07:00 PM hora del Pacífico (EE. UU. Y Canadá)

Únase a la reunión de Zoom

https://beavertonk12.zoom.us/j/86903500132?pwd=VlhFdjlBczlhSUorTkJTRURGWm94QT09

ID de reunión: 869 0350 0132

Código de acceso : 983074

Conozca a la Junta de PTO ¡

Visite nuestro nuevo sitio web para ver quién está en la junta y averiguar de qué se trata la PTO y cómo puede participar! www.fiveoakspto.org

¡Seamos sociales!

¡Manténgase actualizado sobre los últimos eventos y noticias del PTO! Síganos en Facebook e Instagram

Regístrese para recibir mensajes de texto del PTO de Five Oaks: @ 5oakspto al 81010

Recaudación de fondos ¡

Tómese un descanso de la cocina y apoye al PTO de Five Oaks!

Visite Thirsty Lion en Cornell de lunes a jueves durante el mes de septiembre y donarán el 15% de su factura al PTO de Five Oaks.

Simplemente muestre este volante o dígale a su servidor que su contribución debe ir a Five Oaks Middle School.

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Communication about Grading and Reporting

The Beaverton School District believes that learning is an ongoing process in which all students learn in different ways and at different rates. However, the (F) mark has communicated a conflicting message — that the time for learning is finite and that the rate of learning is confined to an academic semester. Moving forward, BSD will improve the clarity of communication around academic progress on a scale that no longer includes the F-mark. Instead, when students have not yet demonstrated proficiency, a mark of Incomplete (I) or No Grade (N) will be reported. Students will then be given extra support to meet learning targets.

We believe that this change is a significant step in our move to meet the needs of all students. We know the move will not be without challenges, but we’re excited about the improvements to our system and the increased student achievement that will happen as a result.

Questions? Please let me know.


Thank you,

Ken Struckmeier

Executive Administrator for Middle Schools



El Distrito Escolar de Beaverton cree que el aprendizaje es un proceso continuo en el que todos los estudiantes aprenden de diferentes maneras y a diferentes ritmos. Sin embargo, la nota (F) ha comunicado un mensaje contradictorio: que el tiempo de aprendizaje es finito y que la tasa de aprendizaje se limita a un semestre académico. En el futuro, BSD mejorará la claridad de la comunicación en torno al progreso académico en una escala que ya no incluye la nota F. En cambio, cuando los estudiantes aún no hayan demostrado competencia, se informará una calificación de Incompleto (I) o Sin calificación (N). Luego, los estudiantes recibirán apoyo adicional para cumplir con los objetivos de aprendizaje.

Creemos que este cambio es un paso significativo en nuestro movimiento para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes. Sabemos que el cambio no estará exento de desafíos, pero estamos entusiasmados con las mejoras en nuestro sistema y el mayor rendimiento estudiantil que sucederá como resultado.

¿Preguntas? Por favor hagamelo saber.


Gracias,

Ken Struckmeier

Administrador ejecutivo de escuelas intermedias

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SUICIDE PREVENTION

We care about your child’s safety and we take suicide prevention very seriously in BSD. Students may need additional support and resources as they return to busy schedules and their social and academic obligations. We encourage you to learn the warning signs (see below) of suicide and watch the video regarding talking to your students about the risk of suicide. Please reach out to your child’s school counselor if you feel your child needs additional support.



Nos preocupamos por la seguridad de su hijo y nos tomamos muy en serio la prevención del suicidio en BSD. Los estudiantes pueden necesitar apoyo y recursos adicionales a medida que regresan a sus ocupados horarios y sus obligaciones sociales y académicas. Te animamos a que aprendas las señales de advertencia. (ver más abajo) del suicidio y veacómo el video sobrehablar con sus estudiantes sobre el riesgo de suicidio. Comuníquese con el consejero escolar de su hijo si cree que su hijo necesita apoyo adicional.